湖北
對于一些燒腦的內容，在我個人的經驗里，線下分享的方式，往往更容易接受，而線上無論聽課還是看文字，太容易點擊關閉。
相比上篇提到的歸納法，演繹法的認知方式則比較燒腦，這三個字可能也是很多人第一次聽到，但在哲學領域，人來的兩種認知方式，分別就是歸納法和演繹法。
簡單理解演繹法，相比歸納法為對于歷史經驗的總結不同，演繹法更加重視邏輯推導的正確性。一般變現為大前提、小前提、結論的三段論模式，先給出大前提，再給出小前提，最后得出結論。
比如蘇格拉底的經典三段論，“人都是會死的，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底也會死”。
大家可以細細體會下，演繹法與歸納法的差異，不是因為有人死了，所以蘇格拉底也會死。而是人都會死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底也會死。
在演繹法里，如果A和B均正確，那么按邏輯推導出C必定正確，這是一套邏輯縝密的推導方式。
當然演繹法也有弊端，一方面就是推導速度慢，另一方面需要保障基石假設的正確性。 比如上面的，“人一定會死嗎？蘇格拉底真的是人嗎？”如果基石假設是錯的，那么結論自然不會太正確。
因此，在這個世界上，99%甚至更多的人，都在使用歸納法，因為其的優勢是能快速復用過去的經驗，成功不可以復制，但可以借鑒。
而如果想在職場、生活里，更進一步脫穎而出，則需運用演繹法思維進行分析思考，即另辟蹊徑，反方向的從大膽假設開始，再圍繞假設進一步搜集資料，進行調研，來檢驗它的正確性，繼而找到解決問題的最佳方法。
過去幾年，以馬斯克為首的企業精英們，貫徹第一性原理的思維方式，其實就是演繹法的體現。通過思考、推導，去形成正確的決定，而非將一些約定俗成的觀點，隨意拿來就用，最后錯得一塌糊涂。
尤其在當下這個充滿變化的時代里，一些歷史經驗不再適用，挖掘底層邏輯，恰恰是我們的創新機會點。
我是孫凌，雙非高校畢業，從創業到職場，歷任多家名企大學生業務負責人，已出版書籍《實戰大學生創業》，籌備出版《實戰大學生就業》中，助力年輕人群成長精進。
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