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近期,始創(chuàng)于1981年的《文學(xué)報(bào)》停刊。
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未來《文學(xué)報(bào)》并入《文匯報(bào)》,在《文匯報(bào)》上推出《文學(xué)》周刊。
這其實(shí)不算是一個(gè)很沉痛的消息,《文學(xué)報(bào)》于1981年4月正式創(chuàng)刊,是我國第一張綜合性文學(xué)藝術(shù)類報(bào)紙。
轉(zhuǎn)型新媒體、合并到文匯報(bào),文學(xué)報(bào)的核心欄目還在。
但近幾年來,確實(shí)有太多資深的報(bào)刊紙媒淡出我們的視線......
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數(shù)年,上百家紙媒告別
2023年5月,福建省級都市報(bào)《東南快報(bào)》正式發(fā)出了一封“告讀者書”。
作為一家創(chuàng)刊于2000年、擁有150萬讀者、日發(fā)行量曾高達(dá)40萬的老牌紙媒,《東南快報(bào)》這樣寫道:“非常遺憾,我們最終未能熬過自己的冬天,不得不與您暫時(shí)說再見。”
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2023年元旦前后,《牡丹江晨報(bào)》《海曙新聞》《童話大王》《綿陽晚報(bào)》《崇明報(bào)》《溫州商報(bào)》《城市畫報(bào)》等十幾家雜志報(bào)紙停刊或休刊;
2022年,《貴陽晚報(bào)》《宜賓晚報(bào)》《河北科技報(bào)》《南方法治報(bào)》等停刊或休刊;2021年,《皖北晨報(bào)》《廣元晚報(bào)》《內(nèi)江晚報(bào)》《德陽晚報(bào)》等停刊或休刊;
2020年元旦前夕,《天府早報(bào)》《城市快報(bào)》《上海金融報(bào)》《武漢晨報(bào)》等十余家報(bào)紙宣布休刊。其中,《武漢晨報(bào)》創(chuàng)刊于1999年3月15日,集中在武漢地區(qū)發(fā)行,日發(fā)行量曾達(dá)到70萬份,一度被業(yè)界譽(yù)為“高品質(zhì)市民報(bào)”;
2019年,北京報(bào)刊亭再無《北京晨報(bào)》《法制晚報(bào)》《京華時(shí)報(bào)》。《北京晨報(bào)》創(chuàng)刊于1998年7月20日,是北京第一張都市早報(bào)和第一份彩色日報(bào);《法制晚報(bào)》曾是北京發(fā)行量排前三的報(bào)紙,影響力輻射全國……
據(jù)《中國傳媒風(fēng)云(2017—2018)》不完全統(tǒng)計(jì),從2017年1月1日到2019年1月31日,短短兩年內(nèi),國內(nèi)已有69家報(bào)紙停刊休刊。
在信息爆炸的如今,我們可以看新聞的渠道越來越多了,它可以是在地鐵上手機(jī)接踵而至的彈窗消息,也可以是抖音里帶著bgm的短視頻。
大家同樣可以接收到新聞信息,相對于報(bào)紙雜志,我們接收新聞的方式越來越多,越來越快,大家對于新聞的看法、觀點(diǎn)、建議也可以在網(wǎng)上交流,傳播。新聞傳輸?shù)男时粯O大的提高了。
所以紙媒停刊,只是新聞形式的破繭,而不是道別。
但讓人擔(dān)憂的是,并非所有新聞報(bào)道都有“真實(shí)性”,也不是所有新聞適合孩子。
新聞如此重要,孩子的培養(yǎng)如此重要,但很坦誠的講,國內(nèi)專門為孩子做新聞的媒體并不多,一雙手可以數(shù)的過來,我們也把能查詢到的,讓人欽佩的新聞前輩名單放在文章最后,以表敬意。
基于這個(gè)邏輯,我們叛逆的開始籌劃自己的新聞?wù)n。
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讓思考成為習(xí)慣
讓每個(gè)孩子都有自己的觀點(diǎn)
昨天跟池總(完美世界集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長)開會溝通,他說“如果以追趕別人為目的,那么大概率追趕不上”。
所以創(chuàng)新是全知識一貫的產(chǎn)品風(fēng)格。
我們用了三年的時(shí)間倔強(qiáng)的畫了5000張世界地圖,100多位地圖編輯在工位上“不動如松”,其中年紀(jì)最大的,看見都要被我們年紀(jì)小的同事戲稱“活化石老師”。

*時(shí)空地圖
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*圖片為陪伴了全知識9年的老編輯
所以創(chuàng)新背后是,痛苦。
那我們想,新聞要如何創(chuàng)新,怎么樣在孩子看新聞背后挖掘更多的價(jià)值?
有了價(jià)值,對用戶有用,我們才能持續(xù)存活,有更多機(jī)會讓孩子持續(xù)關(guān)注到有價(jià)值的新聞資訊。
新聞的意義是聽到,聽到后,大家往往思考,但小孩子不懂得如何思考,甚至沒有意識,新聞只是瞬間發(fā)生的時(shí)間,背后有太多故事。
所以我們的新聞?wù)n,只多做了一個(gè)點(diǎn)。
讓思考成為習(xí)慣,讓每個(gè)孩子都有自己的觀點(diǎn)。
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全知識的《新聞思辨課》
有新聞,更有思辨
每個(gè)新聞事件后,全知識會提供給孩子一個(gè)“思考天平”:

我們的砝碼則是一個(gè)偶數(shù)值,它的存在是讓孩子對新聞本身做第一步判斷-請表達(dá)你的看法。
我們的偶數(shù)砝碼則是給了孩子一個(gè)中立的機(jī)會,并不一定要對事件有單一觀點(diǎn),我們允許孩子成為“謹(jǐn)慎寶寶”。
在選擇之后,針對孩子已選擇的觀點(diǎn),我們會讓孩子小試牛刀,用選擇題的形式,為自己的觀點(diǎn)挑選有力論據(jù)。

做完這一步,會有一個(gè)小喇叭出現(xiàn),讓孩子真正有輸出自己想法的時(shí)刻。
哪怕孩子一開始難以開口表達(dá),也沒所謂,我們會根據(jù)每位孩子的互動智能推送下一步,給孩子時(shí)間,讓他慢慢習(xí)慣表達(dá)~
再之后,我們開始引導(dǎo)孩子從反方向思考,并且為反方觀點(diǎn)找出論據(jù)。每個(gè)事件背后并不是非黑即白,要習(xí)慣換位思考。
哪怕是讓家長嗤之以鼻的游戲,也有意想不到的另一面。
8月20日,《黑神話:悟空》正式開服,火爆全網(wǎng)。
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海外玩家連夜翻《西游記》惡補(bǔ)背景知識,引得國內(nèi)網(wǎng)友開玩笑地表示,“海外玩家玩這個(gè)游戲就像在演我考前狀態(tài)!”
而國內(nèi)各大省份的文旅集團(tuán)也紛紛跟上動作,只因游戲中無處不在的中國元素!
《黑神話:悟空》的故事取材于中國古典小說“四大名著”之一的《西游記》,游戲基于《西游記》原著的背景設(shè)計(jì)了主線、支線劇情,并以“天命人”悟空的形象為主角,重走危險(xiǎn)與驚奇的西游之路。 游戲中,山西晉城佛光寺立柱、重慶寶頂山大足石刻“西方凈土變”、陜西水陸庵的五百羅漢懸塑群、《漢書》中的“盛冬雷電,潛龍為孽”等場景出現(xiàn)時(shí),激發(fā)起各國玩家對中華傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。 同時(shí),游戲中還融入了大量中國哲學(xué)思想。例如,悟空面對重重困難時(shí)所展現(xiàn)出的不屈不撓精神,正是中華傳統(tǒng)文化中“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的體現(xiàn),而他在與妖魔的戰(zhàn)斗中秉持的正義與善良,也與中華傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)的“仁、義、禮、智、信”相契合。
《黑神話:悟空》游戲上線當(dāng)天,僅山西景區(qū)的旅游熱度環(huán)比增長156%,其中云岡石窟、應(yīng)縣木塔、鸛雀樓景區(qū)等游戲取景地的旅游熱度增幅最高。據(jù)報(bào)道,其中僅山西小西天的門票訂單量同比去年增長了 236%。
浙江、重慶等地文旅局也紛紛響應(yīng),紛紛發(fā)布聯(lián)動宣傳片、推出主題線路、邀請博主打卡等,力爭接住這波“悟空流量”,帶動當(dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)發(fā)展。
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一個(gè)國產(chǎn)游戲,不僅給了玩家美好震撼的體驗(yàn),也推動了游戲背后的文化傳承,讓一個(gè)個(gè)景點(diǎn)煥發(fā)生機(jī),也為國內(nèi)旅游業(yè)注入活力。
其實(shí)新聞思辨的魅力也在于此,每個(gè)為孩子遴選的重點(diǎn)事件背后,都有值得思考的問題。
我們期待孩子們在看完新聞本身后,有自己的判斷,并且能夠根據(jù)我們課程里獨(dú)特的引導(dǎo)流程,擁有自己對于事件全貌的俯瞰視角,從而養(yǎng)成理性思考的習(xí)慣。
最終,我們會為每個(gè)孩子生成關(guān)于這個(gè)事件的“觀點(diǎn)思維圖”, 導(dǎo)圖里每條支線都似乎閃耀著小小腦袋里理性的光輝。
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*觀點(diǎn)思維圖
請珍惜孩子的每一次觀點(diǎn)迸發(fā)。
如有時(shí)間,我們也邀請家長查看孩子的思維圖,這里的觀點(diǎn)可能是孩子自己看某本書、某個(gè)電影的影響,但更大的可能性,是來源于每一次與爸爸媽媽的對話。
在瑣碎的日常中,我們與孩子相伴交流的瞬間會變成音符,在孩子的心中生根發(fā)芽。
也許您看完會感慨,原來我的寶貝是這樣看待這件事,他的觀點(diǎn)也許讓您意外,但更多時(shí)候,您都會為此驕傲、感動。
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全知識的新聞路
不僅要走得快,更要走得穩(wěn)
全知識項(xiàng)目于15年立項(xiàng),在9年的時(shí)光內(nèi),我們把古今中外的心理、哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等內(nèi)容以系統(tǒng)化的工具梳理、呈現(xiàn)給用戶。
而新聞,坦白講我們才剛剛開始,但我們也會如往常一樣堅(jiān)持,積跬步至千里。
如果說之前從事的工作是把逝去的知識展現(xiàn)給大家,提供一個(gè)高效學(xué)習(xí)的平臺,那做新聞便是將正在發(fā)生的歷史,以有趣的思辨形式呈現(xiàn)給孩子們,并提供一個(gè)接收孩子觀點(diǎn)的窗口。
目前在內(nèi)測期,新聞思辨課已經(jīng)更新了7期:
1
我們討論了無人駕駛“蘿卜快跑”背后,科技的發(fā)展與司機(jī)等行業(yè)大批量失業(yè)的社會現(xiàn)實(shí)之間的根本性沖突;
2
我們也討論了孩子們熱衷集卡背后,到底隱藏著怎樣的消費(fèi)陷阱?
3
奧運(yùn)冠軍,自信的潘展樂給大家留下了深刻的印象,那么自信表達(dá)好,還是謹(jǐn)慎少言好?
4
未來,我們也期待更新更多有價(jià)值、值得思考的內(nèi)容:政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、藝術(shù)……希望這些不僅僅是名詞,而是一個(gè)個(gè)鮮活的事件與人物。
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一次一次觀點(diǎn)的碰撞,一次一次思辨的花火,都能成為孩子成長路上的一顆顆北極星。我們在標(biāo)準(zhǔn)化的教育中,哪怕做了一點(diǎn)點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)化的東西,都可能對孩子帶來作為自由靈魂的個(gè)體以希翼。
當(dāng)我們的孩子面向未來的種種不確定性,面對紛繁復(fù)雜世界的時(shí)候,內(nèi)心依然能保持理性而有力量。
?希望我們的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小創(chuàng)新,能夠像大洋彼岸的蝴蝶,微微煽動翅膀,就能點(diǎn)燃孩子內(nèi)心渴望求知和獨(dú)立自由的小火苗;
?希望我們一次次的無關(guān)乎對錯(cuò)的探討,能夠像盧德運(yùn)動的錘子,打破非黑即白的思考觀念,重啟孩子對于獨(dú)立思考的熱情;
?希望新聞能夠鞭策向前用力生活的人們,始終保持理性、獨(dú)立。
孩子們,朋友們,愿新聞思辨課能夠開啟一段不一樣的學(xué)習(xí)之旅,開啟一段精彩的思辨對話,開啟一扇理性和獨(dú)立思考的大門。
最后,致敬所有仍然堅(jiān)守在少年新聞科普工作的同行們(下面排名不分先后)
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成都兒童團(tuán)
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南方周末
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陽光少年報(bào)
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閱新聞
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博雅新聞
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光明少年
豈曰無衣?與子同袍。
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