河南
“生活即教育，行為即課程。”為了傳承和弘揚傳統文化，加強學生的綜合實踐能力和團隊協作精神，近日，鄭州市二七區幸福路小學組織了一場以沉浸式體驗傳統農耕文化為主題的活動，讓學生從秋收中體會勞動的快樂。
在一片金黃色的稻田里，同學們仔細觀察成熟水稻的模樣，他們有的湊近稻穗，輕輕嗅著稻香；有的小心翼翼撫摸著稻谷，感受著豐收的喜悅。割稻前，老師為同學們講解了“水稻的一生”。水稻是如何從播種到育苗、插秧、灌溉、收割、打稻、脫殼，再到白色的大米……同學們了解了水稻的生長習性、種植技術以及其在人類生活中的重要性。
踏進金色稻田，同學們化身“小農夫”，在老師的教學下，手拿鐮刀，將刀刃對準禾稈下方輕輕一拉，水稻便整整齊齊地被收割下來；打稻谷時，孩子們用力地揮動著手中的稻把，讓谷粒掉進打谷機里……同學們分工明確，配合默契，忙得不亦樂乎。 “這些是我今天的收獲！雖然我很累但是很開心。我知道了勞作的辛苦，以后我絕不浪費糧食。”三年級六班的同學閆溥航捧著一把稻谷開心地說。
在田間地頭，同學們接觸了真實的水稻，并享受著收獲帶來的幸福于與快樂。“大自然是最好的教育素材庫。我們的孩子大多生活在城市里，對糧食的來源缺乏直觀認識。”幸福路小學三九班班主任劉亞紅老師說，通過親身體驗，讓同學們在實踐中體會勞動的艱辛，從而懂得珍惜糧食，此次活動意義非凡。
讓稻谷顆粒歸倉后，同學們用收集的廢棄稻草制作稻草人，用泥土制作泥塑用具。傳統農耕文化活動后，學校又舉行了摔瓦屋大賽和秋日草坪豐收運動會等活動。這些活動不僅提升了同學們的動手能力與實踐技能，更提高了大家的溝通協作能力。“寓教于樂，讓孩子們在勞動中成長。”不少家長紛紛點贊這種把課堂搬進“田間地頭”的教學方式。
二七區幸福路小學此次舉辦的勞動實踐活動，讓同學們走出教室，走進田間，親身體驗農事勞作，感受勞動帶來的快樂，真正做到“勞動教育踐于行，勞動美德潤于心”。據幸福路小學校長景松峰介紹：“未來學校還將探索多學科融合的新路徑，繼續深化勞動教育實踐，讓勞動成為滋養學生心靈、賦能學生成長的重要方式。” 劉 凱/文圖
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
