![]()
為提升青少年的網(wǎng)絡文明素養(yǎng),讓青少年更加深入全面認識了解互聯(lián)網(wǎng),用好互聯(lián)網(wǎng)充實自己,同時增強抵御各類網(wǎng)絡陷阱的本領,近期,通州區(qū)舉辦了“e起同心同行,網(wǎng)絡文明up”青少年網(wǎng)絡文明“互聯(lián)護苗”創(chuàng)意畫作征集活動。
![]()
活動旨在通過繪畫這一藝術形式,讓青少年更深入地理解網(wǎng)絡文明的重要性,培養(yǎng)積極健康的網(wǎng)絡文化,同時為通州區(qū)的網(wǎng)絡文明建設貢獻力量。
指導單位:
北京市委網(wǎng)信辦
通州區(qū)委網(wǎng)信辦、通州區(qū)教委
通州區(qū)青少年踴躍參加本次征集活動,這些作品生動活潑,充滿創(chuàng)意,不僅主題鮮明,而且手法細膩,既有手繪圖畫,也有AI創(chuàng)作。所有作品,均圍繞網(wǎng)絡文明展開,充分倡導青少年要依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。此次活動經(jīng)評審團評審共選出優(yōu)秀作品30幅。
其中:
---最佳畫作獎(3名)---
徐傳奇、吳安宇、麥聲揚
(以上排名不分先后)
-----最具創(chuàng)意獎(7名)-----
宋昀治、李思彤、劉程毅、
劉笑揚、喬若曦、褚宇爍、樸浩杰
(以上排名不分先后)
-----優(yōu)秀作品獎(20名)-----
丁彥菲、丁雨馨、高嘉俊、高梓涵
郭闿劼、韓玥芯、郝俊然、紀若熙
紀若依、劉牧之、劉睿廷、劉笑語
劉子碩、劉梓宸、牛梓萌、王允惠
王子程、張菲洋、張潤佳、趙子熙
(以上排名不分先后)
讓我們攜起手來互聯(lián)護苗,共建網(wǎng)絡文明、共享文明網(wǎng)絡,讓青少年在一個健康、安全的網(wǎng)絡環(huán)境茁壯成長!
向獲獎的同學祝賀,同時刊登他們的獲獎優(yōu)秀作品,以饗讀者——
最佳畫作獎
![]()
班級:北京理工大學附中通州校區(qū)初二6班
學生:徐傳奇
![]()
班級:通州區(qū)官園小學四4班
學生:吳安宇
![]()
班級:潞河中學高二16班
學生:麥聲揚
最具創(chuàng)意獎
![]()
班級:通州區(qū)官園小學四1班
學生:宋昀治
![]()
班級:北京小學通州分校二4班
學生:李思彤
![]()
班級:通州區(qū)郎府中學初一2班
學生:劉程毅
![]()
班級:通州區(qū)潞城鎮(zhèn)中心小學五2班
學生:劉笑揚
![]()
班級:北京二中通州校區(qū)初三4班
學生:喬若曦
![]()
班級:通州區(qū)紅黃藍幼兒園大一班
學生:褚宇爍
![]()
班級:通州區(qū)西集鎮(zhèn)新東儀小學五2班
學生:樸浩杰
優(yōu)秀作品獎
![]()
班級:通州區(qū)芙蓉小學二3班
學生:丁彥菲
![]()
班級:通州區(qū)貢院小學五6班
學生:丁雨馨
![]()
班級:北京小學通州分校六2班
學生:高嘉俊
![]()
班級:北京二中通州校區(qū)初一5班
學生:高梓涵
![]()
班級:通州二中初三7班
學生:郭闿劼
![]()
班級:通州區(qū)教師研修中心實驗學校四1班
學生:韓玥芯
![]()
班級:通州六中初一9班
學生:郝俊然
![]()
班級:北京第一實驗學校二年級太空貓班
學生:紀若熙
![]()
班級:通州區(qū)英才幼兒園大一班
學生:紀若依
![]()
班級:史家小學通州分校四11班
學生:劉牧之
![]()
班級:北京第一實驗學校二年級太空貓班
學生:劉睿廷
![]()
班級:通州區(qū)潞城鎮(zhèn)中心小學五2班
學生:劉笑語
![]()
班級:通州區(qū)教師研修中心實驗學校四1班
學生:劉子碩
![]()
班級:通州民族小學六1班
學生:劉梓宸
![]()
班級:通州區(qū)后南倉小學紫運校區(qū)二6班
學生:牛梓萌
![]()
班級:通州區(qū)通運小學四1班
學生:王允惠
![]()
班級:通州區(qū)北關中學初一2班
學生:王子程
![]()
班級:通州區(qū)樹人學校高一4班
學生:張菲洋
![]()
班級:北京黃城根小學通州校區(qū)五4班
學生:張潤佳
![]()
班級:北京二中通州校區(qū)初一9班
學生:趙子熙
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.