逐夢G5帝國理工！生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)姐傾囊相授，助你決勝?zèng)_刺之路！

申請英國留學(xué)既是一次機(jī)會(huì)，也是一次挑戰(zhàn)，讓人面臨著許多選擇和不確定性。在牛劍學(xué)長學(xué)姐風(fēng)采訪談專題中，已經(jīng)進(jìn)入英國G5大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間的學(xué)長學(xué)姐們將為大家詳細(xì)講述自己的名校日常生活。除此之外，他們還將回憶總結(jié)自己申請的重要經(jīng)驗(yàn)，希望能給正在沖擊世界名校的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些啟示和幫助。

我叫YUNRU，來自光華劍橋，目前拿到了帝國理工生物醫(yī)學(xué)工程的offer。

你是如何選擇大學(xué)及學(xué)院的？

我申請了劍橋工程專業(yè)、帝國理工設(shè)計(jì)工程和生物醫(yī)學(xué)工程、UCL生物醫(yī)學(xué)工程以及倫敦國王學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程。

為什么選擇申請生物工程專業(yè)？

我選擇生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)主要有兩個(gè)原因。首先，它是我在工程領(lǐng)域中較為感興趣的方向。其次，我認(rèn)為生物醫(yī)學(xué)工程是一個(gè)極具前景的專業(yè)。

你的未來設(shè)想是怎么樣的？

我打算在帝國理工學(xué)院讀完本碩之后，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，期間考慮在英國或其他國家積累幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，最終回到國內(nèi)發(fā)展。

你在國際學(xué)校的成績怎么樣？
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)較為優(yōu)異，但我的英語并不拔尖。因此，我會(huì)在寒暑假投入大量精力去補(bǔ)習(xí)英語，以提升自己的英語水平。在我看來，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。特別是化學(xué)和生物，它們涉及大量需要記憶的理論知識(shí)。如果不能每天復(fù)習(xí)一遍，就會(huì)遺忘得很快，再次記憶時(shí)會(huì)感到相當(dāng)困難。對于數(shù)學(xué)和化學(xué)這樣的理科科目，多刷題、多練習(xí)更是必不可少的。
戴森云的老師在我的日常學(xué)習(xí)中給予了極大的幫助。在他們的指導(dǎo)下，我提前學(xué)完了A2物理的知識(shí)，使我在平時(shí)上課時(shí)能夠更好地理解知識(shí)，跟上教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)也確保了我個(gè)人學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。

你參加哪些國際競賽？

我參加了很多種類的國際競賽，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物方向都有參加，例如數(shù)學(xué)領(lǐng)域的AMC、物理領(lǐng)域的SPC和BPHO、生物領(lǐng)域的BBC，以及化學(xué)領(lǐng)域的UKCHO等。

我認(rèn)為國際競賽與國內(nèi)競賽在某些方面存在顯著差異。國際競賽往往與課內(nèi)知識(shí)緊密相連，但難度相對較高。因此，在備考競賽的過程中，我不僅提升了競賽所需的專業(yè)能力，還加深了對課內(nèi)知識(shí)的理解與掌握。

你做過哪些拓展科研項(xiàng)目？
我在暑期參加國一個(gè)制作人工義肢的夏令營，這次經(jīng)歷不僅讓我深入了解了人工義肢的制造原理和技術(shù)，還鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。除此之外，我還做過一個(gè)研究人工心臟的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目不僅與我的專業(yè)緊密相關(guān)，還讓我對人工心臟的工作原理、發(fā)展前景以及潛在挑戰(zhàn)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。

在準(zhǔn)備人工心臟研究項(xiàng)目的過程中，戴森云的老師給了我很多幫助。每當(dāng)我改論文改到很晚并發(fā)送給老師的時(shí)候，老師總是能夠及時(shí)給予我反饋和修改建議。此外，戴森云的老師還為我提供了大量的課外和課內(nèi)資料，幫助我加深對這一領(lǐng)域的理解。因此，在最后的面試中，每當(dāng)老師提問到相關(guān)領(lǐng)域的問題時(shí)，我都能夠輕松自如地回答。

你是如何構(gòu)建和撰寫PS的？

我個(gè)人認(rèn)為PS里最重要的就是學(xué)術(shù)部分。得益于戴森云的悉心指導(dǎo)，我參與了許多項(xiàng)目實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此，在撰寫PS時(shí)，我能夠游刃有余地將自己的學(xué)術(shù)追求與學(xué)校的招生要求相結(jié)合，逐一列出關(guān)鍵點(diǎn)，并巧妙地將其串聯(lián)成一篇邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)的文章。
工程學(xué)科與其他學(xué)科有著顯著的區(qū)別，它更加注重實(shí)踐應(yīng)用而非單純的理論學(xué)習(xí)。在撰寫工程學(xué)科的PS時(shí)，不僅要闡述自己是如何獲取相關(guān)知識(shí)的，更要展示如何將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中。此外，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，我都會(huì)對自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)。

戴森云的老師們給予了我許多寶貴的建議，在他們的指導(dǎo)，不僅確保了我的語言邏輯準(zhǔn)確無誤，更讓我在撰寫過程中受益匪淺。

你有什么G5筆試備考經(jīng)驗(yàn)？

我認(rèn)為劍橋工程的筆試是對課內(nèi)內(nèi)容的深化與拓展。打好課內(nèi)基礎(chǔ)至關(guān)重要，并需要注重多練習(xí)和攻克難題。在考試中，時(shí)間總是十分緊迫，今年的筆試較往年更加具有挑戰(zhàn)性，保持一個(gè)良好的心態(tài)則顯得至關(guān)重要。

在備考過程中，戴森云的老師為我提供了豐富多樣的題目，既有廣泛流行的經(jīng)典題型，也有那些相對冷門但同樣重要的題目。這使得我在考試前的準(zhǔn)備相對充分，為我應(yīng)對考試中的各種挑戰(zhàn)提供了有力的支持。

帝國理工的面試形式是怎樣的？

帝國理工的面試更像是一場與老師的深入交流和探討。教授提問的學(xué)術(shù)問題往往非常基礎(chǔ)，旨在考察你對專業(yè)領(lǐng)域的深入理解和獨(dú)到見解。你只需要真實(shí)地展現(xiàn)自己在PS項(xiàng)目中的思考和想法，向面試官傳達(dá)你在其中所做的努力和所取得的進(jìn)步，以及你對于未來的期望和改變。就能夠很好地與面試官產(chǎn)生共鳴，并獲得他們的認(rèn)可。

在面試備考過程中，戴森云的老師為我提供了豐富的資源，尤其是在面試前最后的那段時(shí)間。我?guī)缀趺刻於紩?huì)參與模擬面試，以確保自己在正式面試時(shí)能夠展現(xiàn)出最佳狀態(tài)。

拿到OFFER當(dāng)天發(fā)生了什么？

在面試的最后階段，面試官類似給了我一個(gè)口頭offer。一切就像塵埃落定一樣，仿佛所有的努力與等待都得到了應(yīng)有的回報(bào)。

你有什么想感謝的人嗎？

我非常感謝我的父母和老師，因?yàn)樗麄冊谖疑龑W(xué)的路上給了我很多幫助。我認(rèn)為Dyson老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，在申請季開始半年前我準(zhǔn)備PS的時(shí)候到現(xiàn)在我認(rèn)為我能達(dá)到的成就和我身邊每個(gè)幫助過我的老師都密切相關(guān)。

我深深地感激我的父母和老師，他們在我升學(xué)的過程中給予了我巨大的支持和幫助。尤其是Dyson老師，他是一位極其責(zé)任和敬業(yè)的老師，讓我在申請的準(zhǔn)備過程中受益匪淺。從半年前我開始著手準(zhǔn)備PS到現(xiàn)在，我取得的每一項(xiàng)成就都離不開身邊老師的悉心指導(dǎo)和幫助。

有什么送給學(xué)弟學(xué)妹的話？

G5方向，尤其是帝國理工學(xué)院，并沒有傳聞中那般遙不可及。做好自己，全力以赴，希望還是很大的。