書香伴 志行遠——城陽區曹村小學教師讀書分享會

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一一個人的美好心靈。在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉。正所謂開卷有益，讀書是我們提高自身修養的重要途徑。

2023年5月16日曹村小學舉行本學期第一場教師讀書分享會，全體語數英科學老師積極參與，共沐書香。

欒斐斐
讀書格言：立身以立學為先，立學以讀書為本。
推薦書目：大冰《啊》2.0主要內容：他作為一個背包客，走遍大江南北，每一個地方都有每一個地方的故事，心情，記錄，他把這些都融入到他的書中。推薦理由：那種民謠的氛圍，那種既安靜又躁動的感覺，是我很喜歡的。他把這些都融入到他的書中，讓讀者即使沒有去過，也讀過。

盧中昌
讀書格言：用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。
推薦書目: 當年明月《明朝那些事兒》主要內容:《明朝那些事兒》主要講述三百年間關于明朝的一些故事。以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，語言幽默風趣。對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。推薦理由：讀史可以省身，讀史可以明志。這部書與一般的歷史書不同，重點刻畫了歷史人物的心理描寫，令人看后回味無窮。該書涉及人物眾多，線索繁雜，沒有一個中心人物可以貫穿起來，加上明朝是一個十分強盛的朝代，期間出現了各種各樣的名人，除了皇帝、大臣外，還有王守仁、唐伯虎等各界的名人。借古人之事，興今日之邦。就像楊絳先生說的“用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”

劉慧
讀書格言:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
推薦書目:《人類群星閃耀時》主要內容:《人類群星閃耀時》是一部歌頌英雄的歷史作品，它從一個新的角度還原歷史，記錄了影響人類歷史的14個瞬間，它可能是某個人物的光輝時刻，也可能是英雄的隕落瞬間，這些重要的時刻在歷史長河中只是一瞬的閃耀，但卻永遠留在歷史的星空中，不可磨滅。推薦理由:英雄從來不會被歲月遺忘，他們所散發出來的光輝如同在黑夜中照亮天空的星辰，他們的存在不僅僅是為了讓我們一味地瞻仰贊嘆，而是讓我們從他們那令人高山仰止的偉大靈魂中，學到凌駕于世俗紛擾的不朽的精神力量。

紀瑤瑤
讀書格言: 與書籍生活在一起，永遠都不會嘆息。
推薦書目:《 正面管教》主要內容: 這本書深人淺出地介紹了許多行之有效的涉及孩子心理、行為、認知、教育等方面的經典理論，使我們能“知其所以然〞地明白書中所介紹的正面管教方法，作者集幾十年教育研究與實踐的體會，特別是她在正面管教方法的推廣與培訓中收集到的無數個正面管教的成功案例，給我們講述了一個接一個生動有趣而又發人深省的故事。讀書感悟: 教育是慢的藝術，所以我們要有足夠的耐心。教育是生命與生命的互動，所以我們要尊重和理解孩子。正面管教會讓我們成為最好的自己，擁有一把打開孩子心扉的鑰匙，真正贏得孩子的真心。一程山水一年華，又是一程載滿心。人生征程漫長，我們都在征程中感悟和成長。“正面管教”的這一程讓我收獲滿滿，且學且踐行，且行且感悟，且悟且成長。

徐苗苗
讀書格言：你無法到達的地方，文字載你過去。你無法經歷的人生，書籍帶你相遇。
推薦書目：《解憂雜貨店》—東野圭吾主要內容：本書講述了浪矢爺爺開了一家坐落在僻靜街道的雜貨店，一家可以咨詢煩惱的雜貨店，顧客把煩惱寫成信投遞在牛奶箱內，第二天就會收到回答。無論問題多么奇葩，浪矢爺爺都會耐心解答，為他人指明方向。浪矢爺爺經營著這份工作，直至生命的盡頭。浪矢爺爺去世多年以后，一次偶然的機會，三個少年小偷走進了這家雜貨店，這一天,他們竟神奇地收到了從過去寄往未來的信！他們替浪矢爺爺繼續幫助著他人，將愛傳遞下去。五個相互關聯、糾纏的凄美故事便就此展開……在“穿越時光的雜貨店”即將關閉之時，三個少年小偷由于好奇，向時光另一頭投遞了一張空白的紙。出乎所有人的意料，他們竟收到了來自浪矢爺爺嚴肅的回答，也是浪矢爺爺一生中回答的最后一封信。爺爺的回信是:“正因為是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對你來說，一切都是自由的，在你面前是無限的可能。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己，無悔地燃燒自己的人生。”讀書感悟：人生如同一封充滿無限可能的信件，我們手握時間的筆，書寫著我們跌宕起伏的成長故事，抒發著一路上的快樂與憂愁，寄予著對未來的無限遐想。書中的人都是可愛的，他們所有的成就正如浪矢老爺爺所說，“一個人的一句話并不能真正改變什么，好話如此，惡言更是如此，想要改變自己的人生，靠的永遠都是自己的努力。”其實每個心有疑惑的人，心里已經有了答案，來咨詢只是想確認自己的決定是對的。所以有些人讀過回信后，會再次寫信過來，大概就是因為回答的內容和他的想法不一樣吧。而回信之所以發揮了作用，原因不是別的，是因為他們自己很努力。如果自己不想積極認真地生活，不管得到什么樣的回答都沒用。其實所有糾結做選擇的人心里早就有了答案，咨詢只是想得到內心所傾向的選擇。最終的所謂命運 還是自己一步步走出來的。
讀書讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書能夠使我們少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦。從老師們一段段精美的文字中，我們能感受到讀書對每個人的影響，相信在閱讀的過程中，每個人都會有一些思考，有一份堅定。愿我們徜徉于書的海洋中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，做一個幸福的書香教師。