今天一位家長(zhǎng)突然發(fā)來(lái)消息:“你的題太棒了,這是孩子班主任對(duì)孩子的評(píng)價(jià),網(wǎng)課之前數(shù)學(xué)七十多分,剛開(kāi)學(xué),測(cè)試109分!”
“別的孩子都沒(méi)做出來(lái)的題,孩子做出來(lái)了感謝!”
這是孩子班主任給家長(zhǎng)發(fā)的語(yǔ)音消息
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初中數(shù)學(xué)從70多提升到109,該怎么辦?
這位家長(zhǎng)是2022年11月22日加我的,詢(xún)問(wèn)孩子成績(jī)后,說(shuō)不太好(如下圖)
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當(dāng)天在溝通過(guò)后果斷選了課程,我發(fā)了配套的電子版講義與答案以及聽(tīng)課方式。
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家長(zhǎng)果斷,孩子也是行動(dòng)派呀!22號(hào)晚上9:51選了課程,第二天就趕緊聽(tīng)課了,下午的時(shí)候,家長(zhǎng)就發(fā)來(lái)了反饋消息,隨后還把課程推薦給了她的大姑姐!!!
“朱老師,你太厲害了,一節(jié)課,題不多但是特別有針對(duì)性”
“感謝緣分能夠認(rèn)識(shí)你這么好的老師!題分析得特別好!”
“孩子本來(lái)不會(huì)的題,經(jīng)過(guò)看了視頻突然間明白了”
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中間也是有其他交流,就不在此贅述了。然后直到今天,開(kāi)學(xué)測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,孩子進(jìn)步還是比較明顯的,家長(zhǎng)也是比較滿(mǎn)意。
初中數(shù)學(xué)從70多提升到109,該怎么辦?
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