強人所難？武理工熱門專業調劑要求：六級425分以上，要繼續讀博

同學們考研是為了什么？這個答案或許因人而異，但相信絕大多數同學考研只是為了提升學歷，方便就業，只有極少部分同學是目標堅定地想要讀博，可如果你的目標院校告訴你，必須要繼續讀博呢？

相信這個要求在多數同學看來都是強人所難，畢竟讀博的壓力還是很大的，不僅要面臨沉重的學術壓力，還要面臨一定的經濟壓力，想靠著那點補助熬到博士畢業可太難了，如果家里沒有能力提供一定的經濟支持，讀博就成了煎熬。

武理工機器人工程專業調劑要求：六級425分以上，還要繼續讀博

武漢理工大學今年的考研招生，就有一個專業出現了這樣“強人所難”的調劑要求，這個專業就是機電工程學院的機器人工程，該專業不僅是工科領域的強勢專業，也是當下的熱門專業。

更別說武漢理工大學在工科院校中地位頗高，在一眾211名校中也稱得上強勢了，這樣一個buff疊滿的院校、專業，當放出了20個調劑名額時，不少考生的心情還是比較激動的。

如果能調劑到武理工的熱門專業，就算沒能上岸第一志愿，起碼畢業后的就業和發展也不用發愁了，可同學們的喜悅還沒維持多久，在詳細看完了調劑的相信要求后，都感到無法理解更難以接受。

該專業的調劑復試要求不僅要求英語六級的成績在425分以上，還要求學生必須得繼續讀博士才行，如果單有前面那個條件還勉強可以理解，畢竟讀研需要看很多文獻，要求英語分數也是考察學生整體素養的體現。

可這種必須繼續讀博的要求實在有些強人所難了，要知道這可是熱門的工科專業，工科專業的同學們考研，毫不夸張的說，十個里邊起碼有九個，是為了用碩士學歷當就業敲門磚的。

即便如今學歷再怎么貶值，211院校的熱門工科碩士，在就業市場那也是香餑餑，讀博的性價比著實不高，如果沒能從博士順利畢業，不僅白白浪費了光陰，還可能因此錯過了很多優質就業機會，賠了夫人又折兵。

該專業目前招生計劃有20個，能入圍復試的人數有40人，這個1:2的復試比例在多數調劑院校中還是比較寬松的，如果沒有這些強人所難的要求，相信武理工這波的調劑名額一定會被瘋搶。

可加上了這些離譜的要求之后，即便考生再想上岸，也不能沖動行事了，必須得冷靜下來好好想一想，畢竟強制讀博不是鬧著玩的，真畢不了業那代價也太大了，當然這波操作，最先刷掉的還是跨專業考研的學生。

忽視人才選拔公平的要求，注定會埋下隱患

若是本專業或者高相關度專業的考研學生，是有可能搏一搏選擇接受這些條件的，可若是跨專業的考生，接受度就比較低了，畢竟跨專業的考生基礎相對較差，考研都拼盡全力了，讀博更是不切實際。

為什么武理工要搞這樣強人所難的調劑要求呢？其實可以理解成高校對科研型人才的定向篩選，對于工科高校的研究生培養而言，最需要的是能契合機器人工程作為前沿工科的學科特性、并且愿意長期深耕積累的學生。

因此只攻讀研究生是遠遠不夠的，高校想要招收愿意繼續深耕攻讀博士的學生，這個出發點是可以理解的，但這樣的操作忽視應用型人才需求，一刀切的篩選也不利于人才選拔機制的公平公正。

學校在調劑說明中所寫的“意愿”也是一個很難量化的指標，一方面會給學生一種“如果我不說想讀博，你們就不會要我”的潛在壓力，另一方面這種意愿又不是落于書面的硬性承諾。

如果學生為了調劑上岸，假裝表示出想要讀博的“意愿”，但又在快要完成碩士研究生學業時后悔了，堅決不讀博，那學校又能怎么辦呢？難不成跟自己的學生撕破臉嗎？如果真鬧成這樣，真是太得不償失了。

（所有圖片均來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除）