來源:封面新聞
封面新聞記者 謝杰
“因本人不想上學,現出售大學學習機會……證書是我的,但知識學到就是賺到。”
近期,在多個社交平臺上,“出售學習機會”的帖子引發關注。4月15日,封面新聞梳理發現,發帖的IP,覆蓋廣東、山東、內蒙古、吉林、福建、湖南、江蘇等地,帖文信息除學校專業不同外,話術幾乎一樣。 后臺賣家說是在“搞抽象玩樂”,但社會學家和律師則提醒,理性甄別,警惕“學習類”新型騙局。
多地出現“出售大學學習機會”帖子
話術近乎一樣,價格40至100元不等
在某二手平臺上,IP地址顯示在珠海的一位網友發帖,轉讓一個特殊的東西。標題是“因本人不想上學了,現出售大學學習機會。”詳情頁顯示教學形式為線下授課,計價方式是50元/次。
該帖文全文為:“某大學新聞傳播專業,出售大四上下學期學習課程,要求不能掛科。一天收你50(元)就行,宿舍房間給你住,僅限男性(非性別歧視)。”信息中,還特別強調“雖然證書是我的,但知識學到就是賺到”。
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個相似帖文。
同樣的帖子,發帖的IP,覆蓋廣東、山東、內蒙古、吉林、福建、江蘇、湖南等地。
值得一提的是,這些帖文信息除學校專業年級不同外,話術幾乎一樣,核心內容為“不想上學,出售 XX 大學 XX 專業學習機會,證書是我的,知識是你的,學到等于賺到”。配圖幾乎都是大學校門照片, 價格多是按天算,40元、50元到100元一天不等。單條貼文瀏覽量最高2.1萬。
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單條帖文2.1萬瀏覽。
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“還能有這樣的生意?”這一現象也在微博引發討論,評論區一片嘩然,網友們三連問,“這是真的嗎?這也能出售?真的有人信嗎?”
賣家多稱“搞抽象玩樂”
學校:帖文言論非真實、不可操作
這些帖文,是真的嗎?記者注意到,一個深圳IP的貼文,發文不到24小時,在一個平臺就有169次瀏覽,3人表示“想要”。
記者咨詢這位賣家,“這是真的嗎?真的要去上課嗎?還是純玩梗?”該賣家回復“我是學生,幫我上課呀”。當記者再次確認是否真實時,該賣家不再回復。但該玩家在評論區回復網友留言時表示“玩一樂”。
記者私信另一個江蘇IP賣家,該賣家直接回復“我搞抽象的。”
為何突然多地出現同類帖文?真的有人購買嗎?如果“買家”替“賣家”上課,會被查嗎?
一條浙江某科技類高校的帖文,在貼吧上引關注。記者聯系該校教務處,值班工作人員表示“不知道這件事,聽著不像是真的。”
“學籍與學歷屬于個人身份綁定的權利,不可轉讓。”深圳一所職業高校教務科技處老師則表示,“出售上學機會”并非可行的交易行為,所謂“出售學習機會”的言論多為情緒化表達或網絡調侃,并非真實可操作。
同時,四川一所高校副院長告訴記者,“學校教務考勤系統早已不是點名即可,隨著智能系統發展,學校考勤都是科技和人力雙系統。一兩次代課可能難以及時發現,但多次長期一定會被監測到。”
知名社會心理學專家譚剛強在接受采訪時表示,部分學生因學業壓力、心理困擾而產生“不想上學”情緒,在社交平臺宣泄情緒的情況較為普遍。但在“出售大學學習機會”現象中,“更要關注這不是簡單的網絡調侃,現象出現背后是危險信號。一定要保持理性,防止販賣學歷焦慮,更要注意防騙。”
律師:“學習機會”不是商品
保持理性,警惕新型詐騙
“發帖人宣稱‘證書是我的,知識是你的’,本質上是試圖將個人學籍或上課聽課機會作為商品出售,這違反教育公平原則,也屬于對國家教育秩序的擾亂。”北京澤亨律師事務所合伙人秦瑩律師分析,實踐中,此類行為常被平臺認定為違規信息,無法形成有效的民事合同。
“發帖人以‘不想上學’為由轉讓就讀機會并收取費用,一旦完成交易或遇到糾紛,都可能涉及法律責任,具體情況不同,責任也不同。”秦瑩律師分析,“如果實際發生代替他人上課、考試或最終冒名獲取證書、學籍的行為,可能觸及代替考試罪(針對國家教育考試)。”
“學習機會不屬于可買賣商品,該交易違反法律強制性規定與公序良俗,依法無效。”河南澤槿律師事務所主任付建也提醒,“在此類情況中,尤其要警惕無真實交易案例背后的話術誘餌。”
“批量發帖、多地同步發布、話術與套路高度復制現象背后,要警惕新型詐騙。”付建律師提醒,此前已有以出售學籍、錄取名額為名頭的詐騙案例。套路集中在有專人寫固定話術模板,用 “學習機會、升學咨詢、名額轉讓、學籍協助” 等模糊詞,避開 “買賣學籍、詐騙” 等敏感詞;且多是 “線上發帖引流、線下私加微信 / 轉賬”,脫離平臺監管,被封號就換號、換關鍵詞重發。
兩位律師均強調,“即使沒有完全實現頂替,僅收取費用后不履行或無法履行,也可能構成詐騙罪,數額較大即可追究刑事責任。”
律師們建議,網友們發現此類帖子時,可及時向平臺舉報,并向市場監管或網信部門反映,避免卷入不必要的糾紛。
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