傳經授道，鄭州市第六高級中學高三年級表彰暨學法指導報告會紀實

春和景明，奮楫爭先。為表彰先進、明確復習方向、凝聚高考奮進力量，近日，鄭州市第六高級中學高三年級優秀學生表彰暨學法指導報告會在振鐸館階梯教室圓滿舉行。全體高三學子齊聚一堂，聆聽教誨、汲取備考智慧，為沖刺高考蓄力賦能。會議由高三年級主任李俊主持。

大會伊始，李俊宣讀優秀學生表彰決定。學生發展處副主任廖永清、副校長王春前分別為“學習優秀生”“學習特優生”頒獎。一紙榮譽證書，是對學子勤學不輟的最高嘉獎；陣陣熱烈掌聲，既是對優秀者的由衷致敬，更是對全體高三學子的莫大激勵，讓在場每一位同學都感受到榜樣的力量。

表彰結束后，王春前作專題動員報告。他以懇切真摯的話語為學子注入精神動力，圍繞“想不想、能不能、會不會”三個核心問題層層遞進，為學子開展思想引領與復習動員。他勉勵全體學子摒棄浮躁畏難之心，樹立破釜沉舟的備考決心，將“想提分”的愿望轉化為“敢提分”的勇氣，把“要提分”的信念融入每日堅守。他強調，每位同學都有無限提分潛力，要清醒認清自身優劣勢，以平和心態對待每一次模擬檢測，在反思中沉淀、在復盤上進步；高效復習需科學規劃、堅定執行、專注堅守，高三學子要合理安排作息、注重勞逸結合，以飽滿精神狀態投入到每一輪復習中。

隨后，高三骨干教師謝振超老師以“解透真題，把握考向”為核心，開展精準學法指導。他結合近年高考真題規律，用通俗直白的語言、鮮活具體的案例，細致拆解復習重難點與高頻易錯點，為學子答疑解惑、指點迷津。他著重強調，學子們要高度重視真題練習，不僅要“會做”，更要“解透”，深入剖析命題思路、精準把握考點導向，做到知其然、更知其所以然，讓復習更具針對性和實效性。

河南省名師朱奎鵬老師以歷史學科為切入點，作專題備考指導報告。報告圍繞“研究高考—強基固本”“精準備考—重在落實”“實力贏考—科學自信”三個維度，為學子提供精準高效的復習方案。朱老師的報告深入淺出、案例鮮活、實用性強，既為學子厘清了復習思路、指明了提升方向，也增強了大家的備考信心，具有極強的指導性、針對性和可操作性。

此次報告會，既是對優秀學子的表彰與激勵，更是一場精準高效的備考賦能會。表彰樹榜樣，指導明方向，整場報告會干貨滿滿、催人奮進，有效凝聚了高三年級的備考合力，為全體高三學子注入了強大的精神動力。相信在學校的悉心引領、老師們的精心指導和學子們的不懈奮斗下，鄭州市第六高級中學高三學子定能以夢為馬、不負韶華，在2026年高考中奮勇拼搏、再創佳績，書寫屬于六高的輝煌篇章！

圖文/ 李俊 徐兩省

制作/ 徐兩省