近年來,甘肅省張掖市臨澤縣教育局堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,緊扣“精準(zhǔn)、規(guī)范、暖心”的工作主線,不斷健全完善教育資助體系。如今,已實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生、因病困難教師全覆蓋,用務(wù)實(shí)舉措落細(xì)各項(xiàng)惠民政策。
堅(jiān)決不讓一名學(xué)生因貧失學(xué),不讓一位教師因重大疾病陷入困境。臨澤縣正以實(shí)際行動(dòng),筑牢教育民生保障底線,為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
精準(zhǔn)兜底各學(xué)段,筑牢公平底線“暖民心”
“爺爺,這個(gè)月的生活補(bǔ)助已經(jīng)打到卡上了。”臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生小華(化名)興奮地告訴爺爺。這一幕,正是臨澤縣學(xué)生資助政策惠民利民的生動(dòng)寫照。
臨澤縣立足“全學(xué)段、全覆蓋、精準(zhǔn)化”目標(biāo),全面覆蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、中職教育和普通高中。同時(shí),建立“部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校摸排、動(dòng)態(tài)管理”三重識(shí)別機(jī)制,助力學(xué)子逐夢(mèng)成長(zhǎng)。
縣教育局聯(lián)合民政、殘聯(lián)等部門,常態(tài)化共享低保、特困供養(yǎng)、監(jiān)測(cè)戶等數(shù)據(jù)信息。兼顧學(xué)前教育適齡幼兒、中職學(xué)生、普通高中學(xué)生等不同群體,通過入戶走訪、班級(jí)摸排、校園排查等多種方式,嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校復(fù)核、縣級(jí)審定”三級(jí)審核制度。
建立“一人一檔”動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬,確保困難學(xué)生底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。所有資助資金全程通過社保卡“一卡通”直達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)或?qū)W生個(gè)人賬戶,安全、高效、透明。
同時(shí),實(shí)行“陽光公示”制度,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕錯(cuò)助、漏助、重復(fù)資助現(xiàn)象發(fā)生,確保資助政策公平、公正、公開。“十四五”期間,全縣落實(shí)各類學(xué)生資助補(bǔ)助資金5418.88萬元,惠及學(xué)生36775人。
多元助力大學(xué)路,暢通求學(xué)坦途“啟新程”
“我被哈爾濱工業(yè)大學(xué)錄取了,但妹妹還在上高中,母親身體又不好,上大學(xué)的費(fèi)用成了家里的負(fù)擔(dān)。”學(xué)生小熙(化名)回憶道,“今天辦理了2萬元的助學(xué)貸款,真是解了燃眉之急。”
臨澤縣聚焦家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的求學(xué)負(fù)擔(dān),構(gòu)建了“助學(xué)貸款、政府資助、社會(huì)幫扶”三位一體的資助體系,為學(xué)子求學(xué)之路保駕護(hù)航。
在縣政務(wù)服務(wù)中心,專門設(shè)立了服務(wù)窗口,開通“首貸線下辦、續(xù)貸線上辦”綠色通道。政策咨詢、材料審核、合同簽訂,全部“一站式”完成。本專科生每年最高可貸2萬元,研究生2.5萬元,在校期間利息由財(cái)政全額補(bǔ)貼。
“十四五”期間,全縣共為10784名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生辦理助學(xué)貸款,發(fā)放資金10574萬元,有效緩解了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)壓力。
此外,臨澤縣積極落實(shí)省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,重點(diǎn)資助城市低保全額保障、農(nóng)村低保一二類、特困供養(yǎng)、孤兒等家庭的大學(xué)新生。專科生資助0.8萬元,本科生1萬元。經(jīng)精準(zhǔn)摸排、嚴(yán)格審核,共資助97人。
常態(tài)化開展的“教育資助基金會(huì)”“滋蕙計(jì)劃”等活動(dòng),先后資助556名學(xué)生,發(fā)放救助金102.85萬元。同時(shí),廣泛動(dòng)員愛心企業(yè)、社會(huì)組織和愛心人士參與捐資助學(xué),累計(jì)為全縣中小學(xué)校捐助教學(xué)設(shè)備及助學(xué)金157.5萬元。
溫情關(guān)愛困難教師,凝心聚力守護(hù)“筑夢(mèng)人”
“感謝縣教育局對(duì)我們的關(guān)心和幫助,我深感溫暖。今后,我將把這份資助之情轉(zhuǎn)化為投身教育事業(yè)的動(dòng)力,潛心教書、用愛育人,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。”受到資助的李老師動(dòng)情地說。
李老師自患病以來,先后住院6次,花費(fèi)30余萬元,家庭陷入困境。縣教育局得知情況后,立即聯(lián)系學(xué)校,向李老師宣傳困難教師救助政策。經(jīng)過本人申請(qǐng)、學(xué)校初審、縣教育局評(píng)審、逐級(jí)公示報(bào)批等程序,李老師獲得了3.5萬元困難教師資助金。
臨澤縣始終把困難教師救助作為穩(wěn)定教師隊(duì)伍、凝聚教育合力的重要舉措。建立了“常態(tài)化救助、專項(xiàng)化幫扶、人性化關(guān)懷”機(jī)制,讓廣大教師安心從教、潛心育人——堅(jiān)持“常態(tài)化排查+動(dòng)態(tài)更新”工作機(jī)制,每年深入走訪,建立困難教師動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬,實(shí)行“一人一檔、動(dòng)態(tài)更新”;落實(shí)“勵(lì)耕計(jì)劃”“張掖市燭光計(jì)劃”等救助項(xiàng)目;對(duì)身患重病的教師,幫助申請(qǐng)大病救助,發(fā)放愛心捐款和救助資金……
溫暖不僅灑向莘莘學(xué)子,也凝聚在困難教師的心間。“十四五”期間,全縣共有69名教師被確定為資助對(duì)象,救助金額61萬元。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 鄭芃生 通訊員 鐘曉霞 宋長(zhǎng)鑫)
作者:鄭芃生 鐘曉霞 宋長(zhǎng)鑫
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