現居首爾市鐘路區、現年四十七歲的金某,在過去兩年里一直未能妥善籌備養老資金。自從孩子升入初中,金某一家便停止了養老儲蓄,將這筆資金全數轉投于課外輔導。
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金某無奈地表示:“我們每個月要在國語、數學和英語等補習班上花費130萬至140萬韓元。扣除生活費、紅白喜事禮金及其他日常開銷后,家里已經所剩無幾。除了系統自動扣繳的公務員年金,我們根本無力為晚年生活做打算。”
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一項針對首爾家長的最新調查顯示,半數受訪者寧愿犧牲自己的養老儲蓄,也要優先保障子女的課外教育支出。盡管韓國政府每年都會出臺相關政策,試圖降低中小學生的課外教育負擔,但社會對校外補習的需求依然堅挺。
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首爾市教育廳近期發布的《2025年首爾家長課外教育認知調查》指出,在10606名受訪的幼兒園及中小學生家長中,有34%的人明確表示,無論養老儲備情況如何,都會維持現有的課外教育支出;另有15%的家長甚至計劃增加這筆預算。這意味著,近半數的家長坦言,即使養老計劃面臨風險,他們也不會削減孩子的補習費用。
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受此觀念影響,韓國的課外教育開銷持續攀升。韓國教育部發布的《2025年中小學生課外教育費用調查》顯示,該國學生人均月均課外教育支出已達60.4萬韓元,創下自2007年有相關統計以來的歷史新高。
具體而言,小學生的月均補習費用從2024年的50.4萬韓元上漲至去年的51.2萬韓元。初中生相關開銷由62.8萬韓元增至63.2萬韓元;高中生的增幅則更為顯著,從77.2萬韓元躍升至79.3萬韓元,已逼近80萬韓元大關。
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因地域和家庭收入差異導致的教育支出鴻溝也日益加劇,引發外界擔憂。統計數據顯示,去年首爾地區學生的人均月均課外教育支出高達80.3萬韓元,而中小城市和農村地區則分別為58.7萬韓元與47.2萬韓元,城鄉差距達到20萬至30萬韓元。
從收入階層來看,月收入超過800萬韓元的家庭中,高達84.9%的孩子參與了課外補習;相比之下,月收入低于300萬韓元的家庭,這一比例僅為52.8%。這種由財富決定的教育資源分配不均,甚至在幼兒階段就已經顯現。
首爾市教育廳在對10606名家長進行的問卷調查中詢問“孩子是否正在或曾經就讀少兒英語補習班”時,有29%的受訪者給出了肯定答復。深入分析區域數據發現,富裕的江南區和瑞草區,該比例分別高達52.5%和56%;而在江北區和中浪區,這一數字則大幅回落,僅為一成多。
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