【直通校園】數智賦能啟新程 研思共進育未來——青年路小學開展信息科技教師專項培訓

為深入落實教育數字化戰略行動，推動信息科技課程與教學深度融合，提升教師數字素養與教學創新能力，4月1日，太原市迎澤區青年路小學教育集團在信息教室開展了以“新時代信息科技：讓學生愛學、會學”為主題的培訓。

此次培訓由安志君老師主講，集團全體信息科技教師全員參與，聚焦師生關系構建、教學能力提升、AI技術應用三大核心方向，為小學信息科技教育高質量發展注入強勁動能。培訓伊始，安老師圍繞“做學生喜歡的老師”展開分享，強調信息科技課堂應兼具“技術深度”與“教育溫度”。他指出，學生對學科的熱愛往往源于對教師的認同，教師需主動接納學生的不完美，構建平等包容的師生關系，讓課堂始終充滿生機與活力。這一理念為一線教師指明了方向，讓信息科技課堂既保留科技的硬核支撐，更彰顯教育的溫情底色。

在專業能力提升板塊，培訓聚焦常規教研提質與跨學科融合創新兩大重點。安老師首先分享了學習策略與學習興趣的相關研究，重點闡釋認知策略、元認知策略、資源管理策略等核心學習方法的實踐路徑；隨后結合太原市研修平臺2025年12月22日至24日的培訓成果，深入解讀跨學科主題學習的評價設計邏輯，系統闡述“目標—評估—活動”的逆向設計思路，明確以結果為導向、以學生為中心的教學原則，為教師開展跨學科項目式學習提供了清晰的操作指引。

AI技術賦能教學是此次培訓的亮點環節。安老師結合國家中小學智慧教育平臺的應用案例，現場演示全鏈路AI備課流程，全方位展示AI工具在教學場景中的實際應用價值；此外，培訓還圍繞教學大賽備賽、人工智能教育應用等工作安排展開部署，鼓勵教師積極參與各類競賽與教研活動，通過“以賽促教、以研促學”的模式推動專業成長。

培訓最后，參訓教師結合自身教學實際展開熱烈研討，分享學習心得與實踐困惑。大家紛紛表示，此次培訓內容詳實、干貨滿滿，既更新了教育理念，又掌握了實用教學技能，更明晰了信息科技教育的發展方向。

青年路小學信息科技教師將以此次培訓為契機，把所學知識轉化為教學實踐，持續探索AI賦能課堂的新路徑，打造更具活力與創新的信息科技課堂，助力學生成長為適應數字時代的新時代人才。此次培訓既是青年路小學信息科技教師專業成長的重要契機，也是學校推進教育數字化轉型、培育高素質創新人才的重要舉措。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：郗艷

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