“沒想到上人民日報了!”江西,一位老師正在黑板前給學生上課,不料,后面的黑板卻突然墜落砸了下來,就在要砸到老師的頭時,課桌兩側的男子立刻起身接住了黑板,網友:這就是左右護法的含金量!
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當時,老師正站在講臺前上課,一切照舊,平平無常。后排有的學生在記筆記,有的可能在走神。前排兩個男生各自坐在自己的位置上,大概也沒想到下一秒會發生什么
突然,背后的黑板“哐”地一聲松動了
不是慢慢滑落,是直接朝著老師的后腦勺砸過去。那一瞬間,教室里所有人都愣住了。后排有同學下意識捂耳朵、抱頭,完全是本能反應——人在突如其來的危險面前,第一反應往往是躲
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但坐在第一排的兩個男生,幾乎在同一時間站了起來
沒有對視,沒有喊“一二三”,沒有任何多余的猶豫。一個從左邊伸出手,一個從右邊伸出手,穩穩地把墜落的黑板接住了。動作干脆,沒有慌亂,甚至沒有多余的表情
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整個過程可能也就一兩秒鐘
等大家回過神來,黑板已經被他們托在手里。雖然也碰到了老師,但重量都被兩人給撐住了
有網友說:上過學的都知道“左右護法”什么意思。坐在那個位置的學生,可能不是班里成績最好的,但關鍵時刻,他們對老師的那份心是真的
這話說得接地氣,也說到了點上
教室里的座位安排,往往有它的規律。第一排靠門靠窗的位置,通常是留給誰的呢?有的學校會安排比較調皮的學生坐那兒,方便老師多盯兩眼;有的則是隨機輪換。但不管怎樣,坐在這些位置上的學生,平時可能沒少被老師點名提醒
可就是這些平時可能被說“不省心”的孩子,在黑板砸下來的那一刻,沒有任何遲疑地站了起來
我們常說,教育是人與人之間的影響。老師教學生知識,教學生做人。但有時候,學生也在用行動告訴老師:你平時對我們的好,我們都記著。
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