黃蓓佳“閱讀、靈感與寫(xiě)作”分享會(huì)走進(jìn)無(wú)錫市新吳區(qū)旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)

書(shū)香潤(rùn)澤童年 名家引航成長(zhǎng)

三月的無(wú)錫市新吳區(qū)旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書(shū)香氤氳，春意正濃。3月30日下午，著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳攜一縷墨香走進(jìn)校園，與孩子們?cè)贐4階梯教室溫暖相遇。一場(chǎng)以“閱讀、靈感與寫(xiě)作”為主題的分享會(huì)，在掌聲與期待中緩緩拉開(kāi)序幕。黃老師用真誠(chéng)與智慧，帶領(lǐng)孩子們暢游文學(xué)世界，探尋寫(xiě)作的奧秘，共赴一場(chǎng)心靈與想象的美妙旅程。

未來(lái)已來(lái)：科幻點(diǎn)亮童心

黃老師以新作《黎明動(dòng)物園》《極地穿梭》為引，用充滿想象力的科幻故事，為孩子們打開(kāi)一扇通往未來(lái)的窗。未來(lái)星球的資源戰(zhàn)爭(zhēng)、植入AI芯片的智慧黑猩猩、AR技術(shù)重構(gòu)的虛擬母親……在層層推進(jìn)的奇幻情節(jié)中，她將生命關(guān)懷、和平初心與科技溫度娓娓道來(lái)。“科幻不是空想，”她深情地說(shuō)，“它能為孩子打開(kāi)一扇窗，讓他們看見(jiàn)更廣闊的世界，勇敢想象未來(lái)、探索未知。”此外，她還分享了《叫一聲老師》《上鋪的兄弟》中的成長(zhǎng)故事，致敬師者情懷與童年記憶，讓孩子們?cè)谖淖种凶x懂感恩、堅(jiān)守與成長(zhǎng)的力量。

由趣入理：文字涵養(yǎng)心性

談及寫(xiě)作，黃老師與孩子們分享了一個(gè)耐人尋味的故事——“歡樂(lè)抽屜”與“悲傷抽屜”。她講述了一位媽媽引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)換視角、學(xué)會(huì)與自己和解的經(jīng)歷，借此啟發(fā)孩子們：寫(xiě)作不僅是記錄，更是理解與成長(zhǎng)。隨后，她以梅花早開(kāi)為喻，提醒教育者尊重孩子成長(zhǎng)的自然節(jié)律，不必急于求成。短短一個(gè)故事、一個(gè)比喻，道出了寫(xiě)作教育與生命教育的共通之處——在文字中涵養(yǎng)心性，在成長(zhǎng)中靜待花開(kāi)。

觀物取象：靈感源于生活

在互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，黃老師耐心傾聽(tīng)、細(xì)致解答，用溫暖親切的話語(yǔ)為孩子們撥開(kāi)寫(xiě)作的迷霧，指引閱讀的方向。她叮囑孩子們，寫(xiě)作的核心是觀察生活、守住真心，先讓文字“有意思”，再讓內(nèi)容“有意義”；一枝一葉、一餐一飯、一次爭(zhēng)吵、一場(chǎng)歡笑，只要保持好奇與想象，生活里的每一件小事，都能成為筆下最動(dòng)人的素材。生動(dòng)的講解，讓在場(chǎng)的孩子們頻頻點(diǎn)頭，眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。

以書(shū)為橋：墨香薪火相傳

分享會(huì)后，黃蓓佳老師與街道張磊委員為學(xué)校贈(zèng)書(shū)。一本本優(yōu)質(zhì)讀物，承載著文學(xué)的種子，在旺小校園深深扎根。簽名環(huán)節(jié)，孩子們有序排隊(duì)、滿懷期待，拿到簽名的那一刻，有人抿嘴偷笑，有人輕輕撫過(guò)扉頁(yè)，仿佛捧著一份珍貴的禮物。

一場(chǎng)名家分享，一次心靈相遇。此次閱讀分享會(huì)，讓旺小學(xué)子近距離感受文學(xué)魅力，點(diǎn)燃閱讀熱情，解鎖寫(xiě)作密碼。未來(lái)，旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)深耕書(shū)香校園建設(shè)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓寫(xiě)作滋養(yǎng)心靈，陪伴每一位孩子以書(shū)為友、以筆為伴，在文字的世界里奔赴遠(yuǎn)方、逐夢(mèng)成長(zhǎng)。