河南
教研員胡遠明細致講解課題研究相關知識
教研員胡遠明分享課題研究重點
課題組老師與教研員胡遠明交流
課題指導會現場
為進一步提升教師課題研究能力，保障課題研究質量，2026年3月，鄭州市第九中學特邀鄭州市教育科學規劃與評估中心教研員胡遠明老師蒞臨我校，開展課題研究指導活動。學校黨委書記周繼莉出席活動，教務處副主任丁東奎主持本次會議，參與課題申報的教師到場學習交流。
活動伊始，胡老師圍繞“教育教學中實際問題的基本特征”展開分享，強調課題研究要立足真問題、小問題、己問題、具體問題、問題聚焦，從教學實踐中提煉研究方向，避免大而空泛。隨后，他結合《鄭州市教育科學一般課題立項申報表》，從表格規范填寫、課題名稱凝練、研究背景梳理、研究目標設定、研究內容設計等核心環節進行細致講解，明確要求申報材料需邏輯清晰、格式規范、內容一致，并提醒老師們注意文字表述的嚴謹性。
在案例剖析與現場點評環節，胡老師針對我校教師提交的課題申報材料逐一“把脈問診”，從申報表格式、課題名稱、選題價值、研究框架、創新點挖掘等方面提出針對性修改建議。他耐心解答老師們在課題設計中遇到的困惑，引導大家聚焦教學痛點，優化研究思路。
交流互動環節，老師們珍惜寶貴學習機會，圍繞課題名稱優化、研究方法選擇、預期成果設計等問題踴躍提問，胡老師逐一細致解答，現場研討氛圍熱烈。參與教師紛紛表示，此次指導精準高效，既厘清了課題申報的核心邏輯，又解決了實際操作中的諸多難題，有效提升了自身的課題研究能力與申報水平。
此次專題指導活動為我校教師搭建了專業交流平臺，為科研工作指明了方向。未來，我校將持續加強教科研隊伍建設，鼓勵教師以研促教、以教興研，不斷提升教育教學質量與科研創新能力。
圖：許文超
文：丁東奎
責編：汪 焰
審核：王大昀 丁東奎
統籌：王軍利
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