最近,老人“假帶娃”一詞,在網(wǎng)上流行開來。
如今,老人帶娃已經(jīng)成為趨勢,迫于經(jīng)濟壓力,寶媽生娃后,產(chǎn)假一到,就會立刻重返職場打拼。
所以,隔代教育,成了無數(shù)家庭難以破解的難題,也是育兒觀念發(fā)生分歧,容易產(chǎn)生矛盾的地方。
都說隔代親,老人對孫輩的寵愛,是有目共睹的。
所以,很多人不解,老人寵愛孩子還來不及,為何還會“假帶娃”呢?
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其實,這種“假帶娃”,并非不帶娃,而是確實是在帶娃,但是帶娃的過程中,卻藏著對孩子成長的巨大隱患。
常見的“假帶娃”,主要有下面幾點,如果你們家也存在,好好溝通一下,盡量避免,子女別不敢吭聲,不然苦了孩子。
第一種:安全看守型帶娃
玫玫的婆婆帶娃很小心,唯恐孫子磕著碰著了。
所以,玫玫的婆婆為了不讓孫子磕碰了,一直跟在孫子后面,不讓孫子跑,不讓跳,不讓爬高。
為了干凈,不讓孫子碰沙子,雨后小區(qū)路邊的少量積水,孫子看到別的孩子在玩,也想玩,但是奶奶會嚴格禁止。
奶奶怕孫子弄臟衣服,怕孫子滑到了。
于是,玫玫的婆婆一直把孫子圈養(yǎng)在安全的范圍內(nèi),為了達到這個目標,不讓孩子去探索,不讓孩子去嘗試。
孩子在這樣的看管中,逐漸失去運動能力,沒了探索的欲望,更別提孩子的創(chuàng)造力了。
第二種:為省心,讓娃看手機,電視
帶娃是一項體力活,尤其是孩子剛會走路,能跑的時候,一溜煙就跑出去很遠。
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老人年紀大了后, 腿腳普遍不太好,面對精力旺盛,總是閑不住,東跑西看的孩子,老人力不從心。
所以,有的老人為了讓孩子靜下來,會讓把自己的智能手機丟給孩子看,讓孩子看平板,或者給孩子打開電視,讓孩子看動畫片。
總而言之,就是讓孩子看電子產(chǎn)品,孩子就會很安靜, 甚至一坐幾個小時,都不吵不鬧的。
而如今很多老人對小視頻都很感興趣,孩子安靜下來后,老人就可以在旁邊刷視頻,和老友聊天了。
這樣做的,對孩子的危害很大。比如:
孩子沉浸在虛擬的世界中,會影響語言發(fā)展,傷害眼睛,社交能力受阻,注意力和專注力嚴重受到影響。
同時還會影響孩子大腦發(fā)育,孩子也會變得情緒大,易怒,煩躁,反而更難帶了。
第三種:過分寵溺包辦
隔輩親,有了孫輩后,老人對孫輩的寵溺,可以說是達到了頂點。
孫輩想要什么,都會盡量滿足,擔心孩子吃不飽,會追著喂孩子吃飯,包辦一切能幫孩子做的事。
看到年輕父母批評孩子,老人心疼,會插手去護著孩子。
楚楚的母親就是這樣,楚楚家是姥姥幫忙帶娃,每次楚楚批評教育女兒的時候,母親都會插手,護著外孫女。
結(jié)果女兒對媽媽的教育,一點都不放心上,媽媽不同意的事,就去找姥姥,姥姥都會盡量滿足。
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四、小結(jié)
面對上面這三種“假帶娃”,年輕父母只敢提醒下,也不敢說太多,唯恐老人一個不高興,不幫忙帶娃了。
而“假帶娃”的后果,只能孩子承擔,最終苦了孩子。
所以,讓我們平時互相多一些理解,多一些溝通,別讓假帶娃害了孩子,讓我們共同為孩子撐起一片健康成長的晴空。
對于“假帶娃”現(xiàn)象,你怎么看?
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