文盲是美國(guó)的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，啟蒙民智是盜竊資本財(cái)產(chǎn)

現(xiàn)在全球科技發(fā)展速度快到離譜，連非洲普通民眾都用上智能手機(jī)開眼看世界了，可偏偏被吹上天的美國(guó)，文盲率反倒一年比一年走高。你敢信這個(gè)數(shù)據(jù)？超過一半的美國(guó)高中畢業(yè)生，連正常閱讀都做不到。85%的青少年罪犯和70%的成年囚犯，閱讀能力還達(dá)不到小學(xué)四年級(jí)水平。

很多人都把這鍋甩給美國(guó)的快樂教育減負(fù)，說這是改革改歪了，其實(shí)根本不是那么回事，這一切從根上就是故意設(shè)計(jì)的。

美國(guó)學(xué)校里的老師玩的花樣更離譜，不少人搞出了所謂民主式教學(xué)。就說三年級(jí)課堂，老師直接跟學(xué)生說，今天要考試，大家投票決定考不考，多數(shù)說了算。小孩哪有天生愛考試的，結(jié)果出來，全班就三個(gè)學(xué)生贊成考試，剩下全反對(duì)，直接免試。

華裔家長(zhǎng)看不下去，找到美國(guó)教育部門投訴，人家直接回懟，說不要把東方那套糟粕帶過來，美國(guó)是講民主講人權(quán)的國(guó)家，小孩的意愿也得尊重。老師樂得清閑，工資一分不少拿，不用備課不用改卷，一切都是學(xué)生自己選的，鍋甩得干干凈凈。

有個(gè)歲數(shù)不小的美國(guó)老白男實(shí)在受不了，站出來給普通老百姓點(diǎn)破真相。說大伙都上當(dāng)了，傻子才是美國(guó)資本家最值錢的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，傻子不夠用，人家就批量生產(chǎn)。

美國(guó)精英這群人，骨子里還是三千年前奴隸主那套內(nèi)核，外頭只不過套了層文明的外衣罷了。真要是帶著所有人開始過上安穩(wěn)日子，他們的優(yōu)越感往哪兒放？他們的統(tǒng)治地位還怎么保？

自古以來權(quán)貴要守住財(cái)富，核心就兩件事。一件是把財(cái)富和權(quán)力鎖在小圈子里流轉(zhuǎn)，從你出生就能定下來這輩子的階層，根本沒流動(dòng)性。另一件就是把普通人變蠢，直接切斷知識(shí)改變命運(yùn)這條路，不讓底層往上爬。

當(dāng)然也難免有少數(shù)漏網(wǎng)之魚，靠著努力真的爬上來成了中產(chǎn)，資本家也早就留了后手對(duì)付這些人。

他們滿世界鼓吹一夜暴富，給你講知識(shí)就是用來換錢的，搞出一大堆金融產(chǎn)品，一波接一波收割中產(chǎn)，折騰不了幾次，你就又回到了底層，安安穩(wěn)穩(wěn)接著當(dāng)人家的資產(chǎn)，翻不了天也造不了反。

之前有個(gè)在美國(guó)流傳的段子特別戳人，一個(gè)生意人在飯店吃飯看股票，旁邊乞討的乞丐湊過來掃了一眼，直接說這只股要大漲，各種技術(shù)指標(biāo)都對(duì)上了。生意人特別驚訝，問你連這個(gè)都懂？乞丐特別憂傷地說，我本來是博士啊，要是不懂炒股，我能落到今天要飯的地步嗎？

你說資本家費(fèi)這么大勁把普通人變蠢圖啥？普通人日子過舒服了，又有知識(shí)有文化，就會(huì)忍不住思考，一思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，就會(huì)質(zhì)疑現(xiàn)有制度，就會(huì)給權(quán)貴找麻煩。

只有讓你每天為了一日三餐忙到直不起腰，榨干你所有精力，你根本沒空想別的，才方便管理，這就是美國(guó)權(quán)貴圈子里心照不宣的馭民套路。

那個(gè)老白男把真相說出來之后，沒過多久美國(guó)官方直接封了他的賬號(hào)。原因說穿了也很簡(jiǎn)單，文盲本來就是美國(guó)資本的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，你跑來啟蒙民智，這不就是偷資本家的財(cái)產(chǎn)嗎？

在美國(guó)，沒文化的普通人有多好用？太容易被引導(dǎo)動(dòng)員了，根本不會(huì)頻繁質(zhì)疑制度，也很少提那些不好解決的問題。自己日子過不好，從來不會(huì)怪資本家剝削，反而把鍋全甩到不相干的外人頭上。

就算你好心去給他們點(diǎn)破真相，他們也不會(huì)感激你。承認(rèn)自己有認(rèn)知缺陷，比登天還難，人本身就有自我保護(hù)機(jī)制，只會(huì)覺得你在挑釁他們的認(rèn)知，反而會(huì)恨你，把所有錯(cuò)都推到你身上。

現(xiàn)在美國(guó)就算是核心城區(qū)，也到處都是貧民窟，這些地方連溫飽都成問題，治安差到極點(diǎn)，孩子早早輟學(xué)太正常了。就算孩子能順利上學(xué)，也學(xué)不到真東西，美國(guó)早就把邏輯學(xué)課程取消了。

連基本邏輯都搞不懂，哪來的思辨能力，哪來的質(zhì)疑精神？整個(gè)美國(guó)教育體系從根上就是為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益和地位，所有規(guī)則都繞不開這個(gè)核心目標(biāo)。

促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步本來就是從質(zhì)疑開始的，做學(xué)問也一樣，沒有質(zhì)疑就沒有進(jìn)步。但搞這種陰謀詭計(jì)終究是要付出代價(jià)的，美國(guó)權(quán)貴把普通人都變成傻子之后，自己沒了危機(jī)感，后代也開始跟著搞快樂教育，一步步退化了。

這些精英后代總結(jié)出一個(gè)歪理，人不用自己比老虎跑得快，只要比其他人跑得快就行。后來他們發(fā)現(xiàn)，不用自己跑得快，給其他人下個(gè)絆子就行了。再到后來，干脆直接打斷其他人的腿，這樣自己永遠(yuǎn)都是第一名。

直到有一天，太平洋對(duì)岸出來一群跑得比老虎還快的人，這群美國(guó)精英二代對(duì)著自己國(guó)內(nèi)幾億傻子喊，給我上啊。結(jié)果傻子們根本無動(dòng)于衷，還有傻子站出來說，我們是國(guó)家的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，你讓我們?nèi)テ疵褪窃斐蓢?guó)有資產(chǎn)流失，你就是壞人，人人得而誅之。

最后這群靠剝削過日子的財(cái)閥，沒辦法，只能拿出來祖?zhèn)鞯睦媳臼拢帐靶欣罱又骼巳チ恕?/p>

參考資料：環(huán)球時(shí)報(bào) 《美國(guó)高文盲率背后的制度困局》