湘雅醫院墜江研究生論文把導師名字放最末尾，意味著什么？

湘雅醫院研究生墜江的事，有不少媒體都報道了一條新消息。

那就是就在昨天晚上，有不少媒體發出了一條報道，報道表示，這位墜江的孫同學，曾以第一作者身份，在《中華神經科雜志》發表題為《血清胰島素樣生長因子-1與腦小血管病患者顱內外動脈粥樣硬化的相關性研究》的文章，而其導師谷某某的名字，在論文里則被放在了在最末尾處。

要知道，《中華神經科雜志》是國內的頂級醫學期刊，該刊在神經精神科領域影響力非常大，是目前全國神經病學界公認的反映我國神經病科學研究和臨床進展的最高級學術刊物。

那么，在這么頂級的醫學期刊上面，孫同學把自己的名字放在第一位，而把導師的名字則放在了最末尾，而且不少權威媒體都報道了這個細節，這意味著什么呢？

我想到了以下四個可能性。（第一點沒有爭議，第二點到第四點，可能有爭議。注意，不要在評論區秀優越感，說我不懂論文署名機制，我查了，發現并不是所有領域署名機制都是一樣的。而且我寫這篇文章的一個重要意義，是補充媒體報道這個細節存在的四種可能性，否則有人會被媒體帶偏）

第一點，也是最沒有爭議的一點，那就是，這位孫同學在醫學研究生中，是非常優秀的，因為僅憑這篇論文的成果來看，就屬于十分優秀的學術成果。

因為在這么頂級的期刊中以第一作者的身份發表論文，通常意味著這位孫同學需要獨立完成課題設計、數據收集、論文撰寫等工作，而這些工作，都是整個成果中非常核心的工作。

說得再直接一點就是，別說孫同學這樣的研究生了，就連很多博士生，都不能在這么頂級的期刊里以第一作者的身份發表論文。

所以從這點就可以判斷出，這位墜江的孫同學，在學術領域是非常優秀的一個研究生。這點應該是沒有爭議的。

第二點，孫同學把自己的名字放在第一位，而把導師的名字放在最末尾，可能還意味著，孫同學和導師的矛盾，已經開始顯現了。

因為有一種說法，就是當一個學生在頂級期刊里把自己的名字放第一，一般就是他認為這篇論文的核心貢獻者是自己，包括這篇論文的idea、實驗、調研、數據分析、寫作、修回答辯，他認為自己全是主力。而同時他也認為，他的導師在這篇論文的核心工作上，并沒有做出多少貢獻。

但是現如今，也有很多所謂“懂事”的學生，都會把論文的一作留給導師，自己的名字則放第二的位置（據說這是一些領域的潛規則）。

但是孫同學卻并沒這樣做，所以可能這就意味著，孫同學已經不打算給這位導師留面子了，因為此時兩人的關系，可能已經達到“我對你的感受完全無所謂”或者“你愛咋咋地”的地步了。

第三點，也還有一種可能，就是孫同學的導師心善，主動讓孫同學把自己的名字放到第一，同時主動讓孫同學把導師的名字放到末尾。

不得不說，這種可能性也是有的。

因為如果一個導師的格局和自信都非常高，而且人品也非常好的話，那他是知道尊重學生的勞動成果的。

而這時候，他就會主動讓學生做頂刊論文的第一作者，讓學生拿滿榮譽，而自己只做通訊作者，只擔責，不搶學生風頭。

這樣的導師，一般都是真心培養學生，而不是把學生當工具人，同時也是真心愛惜自己學術聲譽的導師——雖然這樣的導師很少，但是我們也不能說完全沒有，所以這種可能性，我還是必須要寫出來的。

第四點，還有一種可能，那就是因為孫同學的論文所發表的期刊是一個非常頂級的期刊，所以孫同學的名字放在第一，而導師的名字在最末，可能是期刊要求的。

研究生以第一作者在頂刊發論文，導師成為最末通訊作者，也有可能是期刊明確要求的規則。

因為在一些頂刊機構，是有明確規定的，那就是他們規定在這里發表的文章，里面的作者順序，必須嚴格按照作者對文章的貢獻大小排序。

而且在頂刊評價體系中，也有一種說法，那就是最后一位的通訊作者的地位，其實與第一作者的地位是同等重要的，而且在某些場合比如重大成果評獎中，通訊作者有時候會更受重視，因為有時候，這些通訊作者則代表自身對整個研究項目的統籌與指導貢獻。

而且在國際上，一些國際期刊為了消除跨文化誤解，也會采用一作是“核心貢獻者”，最后一位是“通訊作者” 的規則來要求署名順序，以確保全球學術界對作者角色的統一認知......

以上，就是我想到的墜江的孫同學的論文把自己的名字放在第一，而把導師名字放最末尾的四種可能性。總之這件事里面暗藏的信息，既可能是正面信息（導師格局大、愛才；期刊規則明確），也可能是負面信息（師生關系已達到“愛咋咋地”的地步）……

那么，真相到底如何？

只能說我也不知道。

等待最終調查結果吧……