3月15日上午,鄂州職業(yè)大學(xué)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開(kāi)職業(yè)本科申建動(dòng)員大會(huì),全面部署和啟動(dòng)職業(yè)本科申建攻堅(jiān)工作。校黨委書(shū)記萬(wàn)國(guó)光作動(dòng)員講話,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李梁軍部署具體工作。全體教職工參加會(huì)議,會(huì)議由黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)高飛主持。
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召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
大會(huì)在總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn)中拉開(kāi)帷幕。黨委委員、副校長(zhǎng)馬凌軍宣讀了2025年度學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)結(jié)果。黨委委員、副校長(zhǎng)陳適通報(bào)了過(guò)去一年學(xué)校在世界職業(yè)院校技能大賽、省級(jí)職業(yè)院校技能比賽、第四屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)湖北賽區(qū)的獲獎(jiǎng)情況,以及教育部高校廉潔教育系列活動(dòng)入選情況、典型案例獲評(píng)情況和省級(jí)科研立項(xiàng)情況。黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)高飛宣讀了世界職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)通報(bào)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)依次為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
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代表作表態(tài)發(fā)言
會(huì)上,申建辦、教務(wù)處、科技產(chǎn)業(yè)與對(duì)外合作處負(fù)責(zé)人,二級(jí)學(xué)院代表、教師代表及年輕干部代表依次作表態(tài)發(fā)言。大家一致表示,將以高度的責(zé)任感和使命感,全力以赴投身申建攻堅(jiān),以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校職業(yè)本科建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
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李梁軍部署申本工作
李梁軍圍繞“職本申建”工作作具體部署。他要求,一要深入研讀職業(yè)本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)把握內(nèi)涵,明確努力方向。要從辦學(xué)定位、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)教融合、技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施與辦學(xué)條件等方面,實(shí)現(xiàn)從“大而全”向“專而精”、從“數(shù)量達(dá)標(biāo)”向“質(zhì)量躍升”的根本轉(zhuǎn)變。二要以標(biāo)準(zhǔn)為鏡,精準(zhǔn)把握自身優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)實(shí)差距,既要看到學(xué)校多年辦學(xué)積累的基礎(chǔ),更要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,深刻剖析短板,做到心中有數(shù)、精準(zhǔn)施策。三要聚焦清單,精準(zhǔn)發(fā)力,狠抓落實(shí),以“釘釘子”精神推進(jìn)任務(wù)完成。
學(xué)校已構(gòu)建覆蓋未來(lái)三年的“六大工程”實(shí)施框架,形成詳盡的“三年行動(dòng)計(jì)劃”與“2026年度重點(diǎn)任務(wù)清單”。他強(qiáng)調(diào),要將職業(yè)本科的類型定位貫穿始終,以“坐不住、等不起、慢不得”的緊迫感,確保各項(xiàng)核心指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),在職本申建攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上交出無(wú)愧于時(shí)代的答卷。
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萬(wàn)國(guó)光作動(dòng)員講話
萬(wàn)國(guó)光在動(dòng)員講話中指出,申建職業(yè)本科是一場(chǎng)考驗(yàn)智慧、勇氣與韌性的艱苦長(zhǎng)征,也是一次重塑基因、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的偉大創(chuàng)業(yè)。推動(dòng)“職本申建”是時(shí)代賦予我們的重大使命,是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的戰(zhàn)略攻堅(jiān)。全校上下必須以“開(kāi)局即決戰(zhàn)、起步即沖刺”的姿態(tài),堅(jiān)決打贏這場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校前途命運(yùn)、關(guān)乎師生切身福祉的硬仗!
萬(wàn)國(guó)光強(qiáng)調(diào),打贏申建攻堅(jiān)戰(zhàn),需從四個(gè)維度凝聚共識(shí)、匯聚合力。一要回望來(lái)時(shí)路,在四十二年的辦學(xué)積淀中凝聚申建的磅礴底氣與歷史自覺(jué);二要研判時(shí)與勢(shì),在強(qiáng)國(guó)建設(shè)中把握申建的戰(zhàn)略機(jī)遇與歷史必然;三要聚焦攻堅(jiān)戰(zhàn),以“三年行動(dòng)”為藍(lán)圖,堅(jiān)持“學(xué)明白、想清楚、干到位、系統(tǒng)抓”,解決“為什么干、干什么、怎么干、怎么干好”,確保各項(xiàng)核心指標(biāo)全面達(dá)標(biāo);四要匯聚決勝力,以過(guò)硬作風(fēng)與擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決破除“坐等靠要”“差不多”“不愿得罪人”“圍墻意識(shí)”等頑疾,重塑執(zhí)行文化,堅(jiān)持風(fēng)腐同治,以嚴(yán)明紀(jì)律護(hù)航申本攻堅(jiān)。
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全體教職工凝心聚力共譜新篇
萬(wàn)國(guó)光最后號(hào)召,全校上下要同心同德、同向同行,以“咬定青山不放松”的執(zhí)著韌勁和‘功成必定有我’的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”,奪取“職本申建”攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利。( 何建華)
(審核:翁燕)
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