80天倒計(jì)時(shí)！超短學(xué)期不拼爹不拼媽?zhuān)嬲吹氖沁@個(gè)能力

剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，就感受到超短學(xué)期的威力了！

各科老師上課進(jìn)度快，還通知了：第一次月考取消，直接就期中考，真是馬不停蹄啊！

加上我們這里也有春假的消息了，算上清明、五一、端午的小長(zhǎng)假，這個(gè)學(xué)期孩子真正坐在教室里的時(shí)間，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就80多天，現(xiàn)在就已經(jīng)過(guò)完了20多天了。

課本沒(méi)變薄，考試沒(méi)取消，很多孩子還在“寒假綜合癥”里晃悠呢，這不就有清醒的家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到：這學(xué)期，拼的不是誰(shuí)聰明，而是誰(shuí)能在夾縫里把時(shí)間“搶”出來(lái)。

超短學(xué)期三大挑戰(zhàn)悄然而至

01上課節(jié)奏快

以前一周講完一個(gè)單元，現(xiàn)在被壓縮到三天。

孩子課上稍微走個(gè)神，抬頭一看，老師已經(jīng)講到下一章了。

消化理解的時(shí)間比之前少太多了！

02考試復(fù)習(xí)“疊羅漢”

單元測(cè)、月考、期中考，考試連著考試，間隔時(shí)間短，復(fù)習(xí)過(guò)程嚴(yán)重重疊。

孩子可能剛考完一門(mén)，還沒(méi)喘口氣，下一門(mén)的壓力又頂?shù)礁啊?br/>

這個(gè)學(xué)期可沒(méi)有階段性放松的時(shí)間，孩子的疲勞感會(huì)累積得很快。

03容錯(cuò)空間幾乎為零

往年的春季學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)，孩子狀態(tài)起伏、偶爾生病，都還有點(diǎn)時(shí)間追回來(lái)。

可現(xiàn)在呢？一步慢，就可能步步慢。

一次階段測(cè)沒(méi)考好，對(duì)孩子整個(gè)學(xué)期的成績(jī)會(huì)影響非常大。

家長(zhǎng)群里，很多家長(zhǎng)已經(jīng)慌了：剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，馬上下個(gè)月就期中考了，這該怎么復(fù)習(xí)呀？

其實(shí)聰明的家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到：危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)。

超短學(xué)期，換個(gè)角度看也正是“彎道超車(chē)”的好時(shí)機(jī)。

因?yàn)?strong>時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，誰(shuí)的方法更高效，誰(shuí)就能把這80天，用出120天的效果。

三個(gè)方法，幫孩子搶時(shí)間

我特意請(qǐng)教了幾位帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她們推薦的搶時(shí)間方法真是絕了，我也給我家Coco用上了，親測(cè)有效。

01培養(yǎng)條理性

我也是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)：我家Coco有好多“陋習(xí)”。

比如：不懂得分輕重緩急，都夜里10點(diǎn)了，他還在做明天不用交的作業(yè)；

凡事不懂得提前做準(zhǔn)備，作業(yè)寫(xiě)一半了，才發(fā)現(xiàn)作文紙用完了，還要下樓去買(mǎi)；

這些小毛病之前不明顯，可這個(gè)學(xué)期就顯得特別浪費(fèi)時(shí)間。

所以我趕緊著手培養(yǎng)Coco的條理性。

現(xiàn)在Coco知道，要制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要交叉安排事情，在等待的時(shí)候，也可以做點(diǎn)別的事情，就能搶出不少時(shí)間。

另外，把課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)紙都分類(lèi)整理好，拿取的時(shí)候方便，也省不少時(shí)間。

02建立時(shí)間銀行

跟孩子約定：每次他主動(dòng)利用“碎片時(shí)間”，并完成一項(xiàng)小任務(wù)，就可以往時(shí)間罐子里投一枚“時(shí)間幣”。

比如洗漱的時(shí)候，聽(tīng)英文早報(bào)；坐地鐵的時(shí)候聽(tīng)新聞；課間復(fù)習(xí)上課所學(xué)，這都是在利用碎片時(shí)間。

同時(shí)，每天寫(xiě)作業(yè)前，要預(yù)估完成時(shí)間，按時(shí)完成或提前完成，也可以獲得時(shí)間幣。

周末，根據(jù)“時(shí)間幣”的數(shù)量，孩子可以?xún)稉Q30分鐘自由娛樂(lè)時(shí)間，或者滿(mǎn)足他的一個(gè)小愿望。

這個(gè)過(guò)程，能讓孩子成為時(shí)間的主人，親眼看到自己“節(jié)省”出來(lái)的時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念。

03提高學(xué)習(xí)效率

超短學(xué)期，其實(shí)說(shuō)到底還是對(duì)孩子學(xué)習(xí)效率的考驗(yàn)。

所以一開(kāi)學(xué)，我就帶著Coco做學(xué)習(xí)計(jì)劃，教他高效的記憶方法，以及高效的聽(tīng)課方法，讓他從預(yù)習(xí)到聽(tīng)課，從復(fù)習(xí)到寫(xiě)作業(yè)，都能全面提速，還能保證質(zhì)量。

另外，也要鍛煉他的專(zhuān)注力，減少跑神的次數(shù)，就是在節(jié)約時(shí)間。

這樣咱們省出來(lái)的時(shí)間，孩子可以用來(lái)補(bǔ)覺(jué)，也可以用來(lái)復(fù)習(xí)，學(xué)起來(lái)壓力就沒(méi)有那么大了。

同樣都是超短學(xué)期，別人學(xué)得苦哈哈，你卻能邊玩邊學(xué)，成績(jī)還有提高，是不是想想就爽??？

讓孩子體會(huì)到節(jié)約時(shí)間的樂(lè)趣，他才能積極去執(zhí)行。

哪怕每天孩子只高效學(xué)了半小時(shí)，80天下來(lái)，也是一大截。

穩(wěn)住，告訴孩子：咱們能贏。