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3月第一天。
零點過后的風,攜著絲絲冷冷的感覺,緩緩擦過臉龐,致使人們陡然打個冷顫。就在這個時刻,我恰巧刷到一則新聞,新聞講述的是貴州舉辦的“新春第一場重要會議”獨具匠心,將科研工作者莊重地請到了核心位置,使科技創新毫無疑問地成了主要角色。你看吧,從國家層面一直到地方各個地方,都在不遺余力地找尋那個能帶來巨大變化的“關鍵因素”。
其實認真思索一番,我們之中每一個個體,難道不都是這樣的情形嗎?于這繁雜無章的生活當中,努力地進行撲騰,恰似于浩瀚無垠的大海里尋覓方向,堅持不懈地找尋著那個能夠具備強大力量來撬動畫運軌跡的關鍵支撐支點,滿心冀望著依靠它去開啟別具一格的人生篇章句號。
有人說這個支點是努力,有人說是機遇。
但你有沒有過這種感覺——
明明拼盡全力,卻總在關鍵時刻掉鏈子?
記住的知識點,考試時突然空白?
甚至越學越亂,陷入一種“我很努力但我很廢”的焦慮死循環?
學習不順,真是你不夠努力嗎?
谷晟陽老師,在他那頗具特色的《道家秘傳之奇門遁甲》課堂之上,神情呈現出肅穆的樣子,并且語調和神態帶著懇切與關懷地講了這樣一番話語,這話就好像是一道非常明亮的光線,使許多人得到了啟發,他說道:“學習出現不順利的情況,從來都不是因為你自身不夠努力,而是在于沒有找準確學習運勢的規律”。
谷晟陽老師,在這堂滿是神秘色彩課程里,憑借深厚知識積累與獨特見解,講述道家秘傳奇門遁甲之學,講得娓娓道來 ,他講的這番話,使在學習道路上徘徊不前的人們,好像一下子找到方向,意識到學習不順根源不是單純努力程度問題,而是在于沒洞悉學習運勢規律。
這就像開車。
你僅僅是一味地曉得踩油門,竭盡全力地謀求,卻完全地不去看導航引導,不去探究當中的規律,像這般,最終或許只是更快速地碰觸到一個錯誤的之地。
你只是一味地專注于踩踏油門這一動作,一門心思地付出努力,可是對于導航所指示的規律情況卻完全不在意,這樣的做法所導致的結果很有可能是以更快的速度前往到一個錯誤的處境之地。
當“帝王之學”走進生活
眾多人一旦聽聞“奇門遁甲”,腦海中馬上就會浮現出像諸葛亮布置那般神奇的石頭陣,又或者是劉伯溫憑借大拇指與食指等配合進行掐算而呈現出神奇難測的情景,就好似那是洋溢著奇幻色彩的神話故事一樣。
可那屬于電影。而真正的奇門遁甲,當把那些神秘的外衣給剝開之后,其核心唯有四個字:時空能量。它蘊藏著宇宙當中最為深邃的奧秘,時空的相互交織以及能量的不停流轉,共同構成了奇門遁甲獨具的魅力之中所在,而在這神秘異常的領域里面,時空可不是單純的維度概念,而是有著獨特的韻律還有力量;所謂的能量同樣并非普通的物理范疇,而是潛藏著無盡的玄機以及變化。它們彼此相互作用,從而演繹出世間各種現象背后的神秘關聯邏輯,靜等著人們去進行探索、去加以領悟。
谷晟陽老師憑借其深厚專業功底,將這門古老神秘的古法智慧,精心地掰開了,又揉碎了,以一種極為親和且通俗易懂的方式,融入到我們每一個普通人的日常生活里。他花費了三十多年時間,在這一領域持續深耕鉆研,用無可辯駁的事實和經驗,告知你奇門將絕非迷信之談,而是一套具備實際效用、能協助你在各種情境下做出明智決策的思維工具。
打破那個“低效內耗”的魔咒
你是不是也這樣?
晚上躺下想:“今天又瞎忙了一天。”
計劃本寫得滿滿噹噹,完成的沒幾頁。
這不是意志力問題,是“勢能”不對。
谷晟陽老師所授的中級班,其目標是引領你擺脫那種內耗狀態。他會教導你看懂那個看不見的“能量場”,舉例來說,會為你講解哪個時間段屬于你的“生門吉時”,在這個時間段里,你更適宜吸收新知識,能夠以更高效的方式去學習并領悟新內容;他還會告訴你哪個方位是你的“景門吉位”,在這個方位,你更適合攻克難題,能夠以更好的狀態與思路去突破難關。
選擇比努力更重要,但何時選你知道嗎?
好似這兩天才剛開始實施的那一批國家標準,各個行業都在跟隨時代潮流前行。
我們個人的成長路徑,也到了該升級的時候了。
處于奇門遁甲具有的神秘世界當中,時間可不是那樣簡單像時鐘之上冰冷無情的數字那般,它是一種有著特別屬性,且蘊含著溫暖能量的特殊存在。當我們巧妙選對了所謂的“吉時”,不管是全身心投入著去學習,或者是謹慎而又智慧地去談判,甚至僅僅是在那個時刻安心去休息,都有能讓事情的效果達成事半功倍的奇妙境地。
給自己一次“精準發力”的機會
谷晟陽老師的課程,最打動我的一點是:不玩虛的。
他不會對你講那些玄之又玄、虛無縹緲的神話故事,而是會傳授給你能切實落地、產生實際效果的干貨內容,從九宮八卦的基礎原理開始,到八門用神的精準選取,他會一步步引領著你逐步建立屬于自己的奇門思維框架。
你缺的不是天賦,是“勢能”
朋友之前一心向考取公務員,為此付出諸多努力,連續兩年參加考試,筆試成績總差一點,距成功總差一步,他開始懷疑人生,心中滿是困惑失落,不知堅持有無意義,不知未來何去何從。
后來說起,曾嘗試學習上調整時間,書桌方位也做了變動。并非一蹴而就有超能力,而是之前“怎么學都不對”那種堵塞感,已然消失得無影無蹤。整個人變得順暢起來,心態也趨于穩定,到第三年,高分成功上岸。
你瞧,好多時候我們所欠缺的并不是知識,而是那般能夠促使知識流淌進來的“勢能”呀。
真正的智慧,是學會“順勢而為”
這個時代變化太快了。
3月1日,嶄新的一月伊始,數量眾多的人于焦慮狀態中奔跑,而后又在奔跑進程里迷失。
谷晟陽老師所授的那門《道家秘傳之奇門遁甲》中級班,其目的可不是單純教授你怎么去算命啊,而是致力于在亂流里頭幫助你,尋覓出專屬于你個人的、積極往上的這么一股“勢”,讓你學會辨別什么時候該行動,什么時候得靜止,明確知曉哪個方向是充滿生機的生門,哪種選擇又暗藏著陷阱。
這門課就像一把鑰匙,幫你打開那扇通往“順遂”的門。
讓努力不再是蠻力,讓選擇成為最好的答案。
畢竟,人生這場考試,我們都想交出那份“事半功倍”的答卷。
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