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      清華大學楊斌:“慢AI”三思(全文)

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      資料圖。本文來源:北京商報、中國國創會

      本賬號接受投稿,投稿郵箱:jingjixuejiaquan@126.com


      楊斌資料圖。本文來源:清華大學經濟管理學院、iWeekly

      本賬號接受投稿,投稿郵箱:jingjixuejiaquan@126.com

      清華大學楊斌:“慢AI”三思(全文)

      馬年就要到了,拿AI仔細搜了一遍跟“馬”有關的所有成語,結果發現,里面沒有一個詞,包含著“慢”這個字眼。

      真的就一個都沒有——馬,是不是就應該與“慢”無關?

      如果從亞里士多德定義卓越、美德的角度去想,這倒也是不難理解。

      馬,于自然天地間,是有“目的”的。馬的美德,是快,是速度,是效率,不僅聰明,也有社群性。馴化后的馬,置身于人類社會里,以忠誠、耐心、協同、任勞任怨的加速度,增益人所不能。

      說馬聰明,不僅是因為馬“識途”,馬確實也有著相對其他物種而言的?高智商和強大的學習能力。有研究說,馬的智商相當于3~7歲的人類兒童;直觀能感受到的是,馬能準確辨識并記憶人類的指令和手勢,通過訓練可完成復雜的動作,能跟騎手形成高度默契。再有就是,吃的是草,不那么金貴,滿世界都有。

      有人待馬如同工具。有人說馬是好伙伴。究竟是工具,還是伙伴,馬也沒表過態,也不是它的選擇。

      這句話,就也像是在說AI。按精神氣質,十二生肖里,AI大概是屬馬的。可如果是按照達特茅斯會議算元年的說法,AI是1956年夏天生的,屬猴,難怪上回書說到的《人與AI組隊 西游取經修行》中,就把AI角色判給了大師兄。

      馬年將至,眼看著AI要有更快速的發展,而我從一個“慢AI”的角度,盡管是做些熱鬧里的冷思考,并不是要拖后腿,更不會牽絆時代之馬的迅捷馳騁。

      以下“慢AI”三思,分別是從AI基礎模型訓練,AI的應用,以及AI倫理與治理這么三個角度展開。這三個角度,也是AI新時代的鼎立三足。

      第一個角度的“慢AI”追求,老是被跟一本書擱在一塊說——諾貝爾經濟學獎得主丹尼爾·卡尼曼2011年出版的《Thinking, Fast and Slow》(《思考,快與慢》,繁體字版譯成《快思慢想》)。他在書中提出了雙系統思維模型,揭示人類思維由“系統1”(快速直覺)和“系統2”(緩慢理性)主導。系統1依賴情感、記憶和經驗迅速做出快速判斷,但容易受認知偏差影響而走偏;系統2通過調動注意力來分析和解決問題,比較慢也不容易出錯,可就是很懶,經常直接采納系統1的結果。

      用此來比照,在基礎模型訓練上的“慢AI”,是在呼喚大語言模型之外的新范式的背景下提出的,盡管Scaling Law還在持續提升著大模型的性能;要想走向AGI,新范式除了世界模型這一關之外,還有一個重要的方向,就是探索以卡尼曼的“系統2”慢思考,作為目前更類似卡尼曼系統1(快思考)之外的另一種認知架構。在神經網絡模型所實現的自動化、快速、并行處理、低能耗、直覺式、不那么理性的“黑箱”特征之外,實現符號主義所遵循的可控制、慢、串行處理、高能耗、分析式、理性主導模型,讓擅長推理的慢思考能力得到發揮。當然,模型還要有切換兩種系統、思考路徑的本事,當快則快,節省算力;該慢就慢,更靠譜、可解釋,解決智能的鋸齒化問題。在哈薩比斯受競爭對手激發而轉向大語言模型之前,DeepMind的Alpha系列,一直都是走著更像是系統2的那條追求AGI的“慢”路上。

      2022年開啟的思維鏈(CoT,Chain of Thought)這條路,提出先使用“Let's think step by step”來讓模型自己給出抽絲剝繭的推理過程,也衍生出諸如“一步一步慢慢來”這些個提示語;通過這個確實有效果的“慢”,尤其加上在你眼前一步步娓娓道來(2025年春節DeepSeek的爆發和破圈,這一條也起了不小作用)之后,大模型的表現更像是卡尼曼的系統2了;但并不是,只是個模擬,思維鏈仍然還不是真正的邏輯推理和知識應用。要攻克“慢AI”這一關,真正做到自如切換,需要注意力集中、腦子使勁兒的時候,就激活以符號認知推理的方式來進行的“慢思考”,讓AI也能像人的雙系統一樣,把神經網絡跟符號認知做個結合,也有不少AI頭部公司、各路頂尖高手正在探索中。

      這幾天,AI模型遭遇“洗車”翻車,給了眾多圍觀者一大樂,不由讓人想起那句“人類一思考,上帝就發笑”的老話。人還是要思考,AI也一定會進步,人與AI一起思考,不怕誰誰笑,眼見著,那發笑的,快就笑不出來了。

      思維鏈的引入,還有一個作用,就是讓人們更直觀地認識到,AI與搜索引擎的差異。我從刻意忘卻(unlearn)的角度,曾經給AI普通“移民”(技術移民會不同)提過一個AI上手的建議——主動刻意地擺脫掉“搜索引擎后遺癥”。搜索引擎后遺癥是一種工具變換中的認知慣性,你可以觀察一下周邊小伙伴的使用行為:雖然是跟AI對話,但仍然習慣性地只輸幾個關鍵詞,不提供有助于“AI思考”的上下文背景(小篇幅或是大篇幅的),對AI給出的答案全盤接受(抑或要么扣上幻覺的帽子,要么懷疑是廣告),并且像查網頁一樣讀完就結束。換個角度來看,搜索引擎其實更促進了系統1的“爽快”,而不太能高效激活系統2。

      反觀AI原住民(這倒還真不一定是個年齡的概念),大有可能壓根兒就沒了(忘了)搜索引擎這回事兒,而是天然地跟AI多回合多模態多角色互動,發揮跟AI棋逢對手、彼此砥礪又相互激發的“好奇心、想象力和批判性思維”,享受系統2的慢思考并樂在其中。他們從從容容,而不是匆匆忙忙,這種有商有量的思考對話,恰好指向我們所倡導的使用時的“慢AI”了。

      第二個角度的“慢AI”,說的是AI應用的一個度和目的的問題。AI能力強本事大,用它能給人省好多事兒,蹭蹭地出活。但,什么時候該讓它多出力,人可以去做更多判斷擔責的事兒?什么時候它作用發揮多了,都干完了,對人而言反倒不好?

      回答這個問題,可以著眼的角度有很多,這里只是引入《成長雙螺旋》(Performance Parodox)這本書里的兩個概念,學習(learning)和表現(performance),來做一種辨析。如果是把改善技能、提升本領作為焦點,你就是在學習;而如果運用技能,期待短期就拿結果出來,那就是在表現。要注意,學習不只是在學校,在工作場合中,一樣是學習和表現都有,但不同時點有個聚焦側重的不同。區分好這兩個概念,就可以說說在AI應用上,“慢AI”指的是什么——

      如果你要學習,就不要讓AI替你干,哪怕能幫你省時間。如果你要表現,你和AI一起干,各盡所長,不怕AI干得多,只要你能把得住方向。

      這么說,是因為,學習是過程性的,沒有過程,或者說過程被代勞,認知被卸載,那你大概沒有在學習,而只是在出活。出活沒什么不對,但缺少過程中的試做、犯錯、反饋、再試直到掌握的“生產型掙扎”“吃勁兒極限拉伸”。過程性意味著目的在內,矢量屬性,你沒真花時間,你就沒在學習,就是最大的冤大頭。踢球,看球,如果是真愛踢真愛看的話,你怎么會讓AI替你啊。你要在群里報跑步的步數是一回事兒,要是真長肌肉你非得抗阻訓練慢慢練才成。我前段時間寫過《具心學習與慢作業——與AI無關也有關》,就是說了學習離不開走心和吃勁兒,慢作業才是真學習。

      所以,學習成長,就非得做個“慢AI”的選擇不可。你可以用AI來幫你慢、挑戰你、啟發你,教導你,給你挑錯反饋,各種慢互動,促你學,但重點是你是在學,并不是AI替你學。不管是基礎教育,還是高等教育,還是在崗工作中的學習成長,但凡AI替你干的時候,你都沒在學習,雖然省了勁兒。這個時候靠著AI表現再好,那不是你的目標函數,遲早你還得補學,雖然不用補考。

      表現則是結果性的。填飽肚子,打卡景點,是結果性的,目的在外,快餐就挺好,下車拍照上車睡覺也沒問題,高效從餓變到飽;但慢食、慢游的理念提醒我們,享用美食,沉浸文化,你不該效率第一,你得慢下來,才能享受其過程。用AI的度,也是如此。表現時AI是工具是伙伴叫什么名字無所謂,不重要,要緊的是一起出活;學習時AI代勞,替你思考代你煎熬,是對你的剝奪,你得準備好承擔偽裝學習最重要的后果,不是挨批,而是沒學好沒學到,不用管AI,AI也管不著你,它沒這個責任。

      所以,倒不是說幾年級才能用AI,而是得用對了AI。如果你擔心年紀小的人就用不對,就會用即期表現來逃避學習,那這關得認真幫著過好。一方面怕是禁不住誘惑,另一方面,要是AI用對了,對真正的學習好處太大!這個賬得從一開始就算清楚。對教師而言,一種新本領就要求你能設計那種“無法被AI一鍵快遞”的學習任務,巧思創造“恰到好處的認知抗阻”。讓學習者跟AI能夠一起帶著好奇和被需要還有一定的沉浸感,去共同學習。教師之外,學校、父母,還有學習者本人,需要擔起這個責任,擁抱AI,但“請慢用”。

      從學校出來,進到各行各業也都有這個問題,哪個行業都有新手要學習成長,都有出活才能活下去的兩區兩目的。反正就是,慢用AI才能真學習,效率優先地來用AI,如果是為了表現、出活——那沒毛病,只是那個時候,學習沒有發生。這二者,沒有誰對誰錯,就是得分區分場合,作為人,你要知道自己這會兒要什么,目標函數是學習還是表現,才能讓AI用得其所。

      學習與表現,更一般地可以概括為,是過程性活動,還是結果性活動;前者目的在內,后者目的在外;前者才是亞里士多德所謂的“實踐”(praxis),體現能動性和理性,并也可以看作是人的主體性的一種古典表達。這就引出第三種“慢AI”的思考。

      第三個關于“慢AI”的思考角度,是關于AI治理和倫理探討中關心的一個焦點:AI會對人的主體性、能動性產生怎樣的影響。在《人與AI組隊 西游取經修行》里,引用維納的話時,力透紙背地劃著一條線:人失去了主體性,就全都沒了。機器要是發展出了主體性,這世界就麻煩了。所以尤瓦爾·赫拉利就非常悲觀,他在Nexus(還是不能理解為什么要翻譯為《智人之上》)之后反復說“AI不同于歷史上以前的每一項技術,AI不是一種工具,它是一個主體。”赫拉利2025年春天給《AI Superagency》這本書寫“推薦”的時候,明確說自己并不認同書中的樂觀基調。按赫拉利的思路分析的話,人跟馬協同的時代——那個在汽車還沒有發明的時代,人加上馬,更有力地認識和改造世界,是非常好的搭配,因為馬始終沒有獲得主體性。有時候馬偶然驚了,傷到了(主)人,不怕,那并不是馬的本質變化了,而只是一次例外,不足為懼。但AI,可不是馬,不止不是工具意義上的馬,遠要比馬之后出現的蒸汽機、電、互聯網都要厲害得多得多,是真正的質的躍遷。

      這就要說回到agent這個詞,比智能體——人們已經不怎么提以前代理或特工的意思了——這個最流行詞(幾乎沒有之一)更本源的意思,是在哲學、倫理學范疇中的行為“主體”,agency,則強調主體的能動性,是行為主體agent作為一個有能力行動(act)的存在(being),其能力的實際運用或具體體現。主體能動,側重不同,密切相關;主體自主,是同義反復,主體不自主,不是真主體。

      AI是不是能夠讓人“之所以為人”的意義得以深化和延展,讓更具主體性的人類的意志能夠得到更大的解放,提升而不是削弱人的能動性,AI治理、倫理非常關注這個核心問題。

      我自己總結了這么五大“件”(ware),作為AI時代這個階段發展的相互關系的一個理解框架。硬件(hardware,曾經的“五金件”,算力的基礎),軟件(software,算法在其中),智件(mindware,在算力,算法和數據基礎上的模型和智能體),心件(soulware,人心、人文、人本),手件(handware,具身智能,最關鍵是靈巧手)。哪些操之在人,哪些不妨委外,何時賦能(empower)結成超強合體,何時樂在其中(enjoy)體驗具心,何時當仁不讓、當斷則斷,值得思考。

      那么,這主體性、能動性又跟“慢”又有什么關系呢?

      我在三年前的《從心慢》一文中,解析過不管慢食運動、慢游慢閱讀還是慢教授慢藝術,其實都在主張一件事兒——找回人在這些個事情當中的主體性,找回讓人區分于工具、機器(不一定再加上動物,這對以馬為代表的動物不夠尊重)的本質,從各個方向上,在各類實踐中,保持住人之所以為人的尊嚴。所謂的“慢AI”,在治理和倫理上的含義,就是指人要堅守主體性。“慢AI”是不同意所謂“碳基的人類或許只是文明的過渡階段,其使命在于創造硅基生命的新物種”那種立場的。

      蘋果公司蒂姆·庫克幾年前曾說過那么一句,他并不擔心機器變得像人(說這話時估計是真不擔心),更擔心的是人變得像機器。說的就是擔心人的主體性喪失。怎么才能不喪失呢?“慢AI”的主張,就是要人與AI共生,但主體在人,師父和二師兄,守住了主體性,而沒有淪為工具和“功能”。六年之前跟漢尼斯教授圍繞他的《要領》一書對話時,我也提出過,“即使人類要進化,也不是要進化到完備、精妙、可期如機器,而是進化到不完美、不可控、不靠譜(不靠著寫定的圖譜生活)的活生生的人”,就是要堅守主體性。

      劉禾教授在《弗洛伊德機器人》中就有過一個有趣的視角——人類懷著對自身形象的迷戀制造仿人機器(會對話的AI也是一種),給他們賦予人類的外觀、行為模式乃至情感交互能力。在跟機器的長期互動中,人類會不自覺地在行為、思維乃至情感層面向機器靠攏,比如刻意追求算法高效精準,或變得像機器界面一樣追求即時反饋,將“效率優先”“簡化決策”內化為自身的行為準則。而反過來,機器也會捕捉到人類的這些新行為、新習性,作為訓練數據迭代升級,形成新一輪輸出。最終,那個以為控制著技術的人類主體,將被這種“人造擬人機器,機器助人更像機器的循環”重塑,成為“弗洛伊德機器人”——一個看似自由、實則欲望與習性早已被技術邏輯重新編碼的無主體存在。

      AI的快速發展,一方面把這個議題更緊迫地擺在人類面前,也提供了一個非常重要(甚至也許是為數不多)的機會,讓人類幡然醒悟、反躬自省。數百年來,即使如哲學家、科學家所說之前的那幾次大的技術浪潮無法跟這次AI相比,但每一次都引發過關于人的主體性和異化的探討,可等技術一旦融入社會日常不再新奇之后,人們只是很快地就忘記掉那些討論和擔心,繼續走在主體性被削弱和喪失的路上——不時地被一些新機制所馭,比如手停不下來地刷短視頻,就很值得從人的主體性的角度來做些探討。

      這次會不會不一樣?值得認真討論。所以,這第三個角度思考的“慢AI”,說的是人與AI的關系底線,AI是人為(wei二聲)的,還是要為(wei四聲)人的,AI的發展還是要以人守住人的主體性為中心的。這不是說發展AI的速度要放慢,但失控的AI、人被異化、被迫失去主體性的AI,是“慢AI”所反對的。

      我剛一開頭說,中文里,馬跟慢,這兩字怎么也合不到一塊,其實英文里有個例外。那就是《流人》,小說和英劇的原名就是slow horses,直譯就是“慢馬”,流人是個不錯的中文轉譯。我曾經寫過一篇《“流人”出奇和“邊域”創新》,討論不那么主流的人和地方所特有的創新價值、變革意義,這里不再展開細說,只是再說上跟第三種“慢AI”有關的一句,單從劇情刻畫來看,慢馬(流人)們,雖然有點兒頹有點兒廢,卻是有主體性的;反倒是總部那幫精英,活脫脫是機器。

      是發明家也是企業家的亨利·福特有句耐人尋味的話,“如果我當初去問顧客他們未來想要什么,他們肯定(只)會告訴我:一匹更快的馬。”老福特在說出普羅大眾思維總是線性這個真相的同時,也在褒獎企業家和創新的妙不可言,超乎常人預期。就像更快的馬一樣,更強大的AI也許是更多人在此刻的期盼,那么,我想用“慢AI”這個不太一樣的概念,來豐富一下當下對AI的未來、人與AI的未來的思考。

      國際象棋跟中國象棋里都有馬,不過國際象棋里的馬是叫Knight(棋士),雖然棋子形狀是個馬頭,走法上也有不同。中國象棋的馬,有個不同于國際象棋中Knight的“蹩馬腿”的限制。從小學下棋,我就好奇為什么要有這個規則設置。

      跟幾位不同AI學伴交流,迭代出來這么個說法:馬雖有 “八面威風” 的潛力,卻為 “蹩腿” 所限。此舉既慢其速、束其芒,避免其過強,均衡棋力、子力協同,維護系統穩定,深諳“過猶不及”之智。

      這個說法,放在AI發展和治理上,也可以有所啟發。

      策馬揚鞭易,篤慢致遠難。也請在馬年以“慢AI”的新范式來深思慢想,以“慢AI”的抗阻訓練來學習成長,以“慢AI”反躬自省來做更主體能動之人。共勉。

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