近日,根據(jù)四川教育廳發(fā)布的官方消息信息,教育部日前已經(jīng)發(fā)布了《關(guān)于同意設(shè)置成都輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)的函》和《關(guān)于同意設(shè)置四川建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)的函》,這意味著成都輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)和四川建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)正式獲批設(shè)立。四川迎來兩所新的公辦性質(zhì)本科層次職業(yè)大學(xué)。
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根據(jù)批復(fù)消息,同意以成都紡織高等專科學(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)立成都輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué),同意以四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立四川建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué),同時撤銷成都紡織高等專科學(xué)校、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所公辦高職的建制。新設(shè)立的兩所公辦職業(yè)本科均為由四川省屬本科高校。
成都輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)辦學(xué)地點(diǎn)在四川省成都市,學(xué)校將首批設(shè)置現(xiàn)代紡織工程技術(shù)、服裝工程技術(shù)、高分子材料工程技術(shù)、數(shù)字化染整技術(shù)、機(jī)械電子工程技術(shù)、電氣工程及自動化等6個職業(yè)本科專業(yè)。
四川建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)的注冊地在四川省德陽市,同時在成都市設(shè)有校區(qū)。學(xué)校將首批設(shè)置智能建造工程、建設(shè)工程管理、道路與橋梁工程、建筑電氣與智能化工程、高速鐵路工程、城市地下工程等6個職業(yè)本科專業(yè)。
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1.成都紡織高等專科學(xué)校
學(xué)校是中國西南地區(qū)獨(dú)立建制的紡織輕工類高校,入選了國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科院校和國家雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群B檔建設(shè)單位和國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,學(xué)校還是中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校前身為國立中央技藝專科學(xué)校,歷經(jīng)重慶紡織專科學(xué)校、紡織工業(yè)部成都紡織工業(yè)學(xué)校、成都紡織工業(yè)專科學(xué)校時期,1993年更名為成都紡織高等專科學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū),校園總占地面積1100多畝,下設(shè)有12個二級教學(xué)單位,現(xiàn)有教職工1000余人,全日制在校學(xué)生1.3萬余人。
2.四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校是四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳與德陽市人民政府共建高校,入選了國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科院校和國家雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群B檔建設(shè)單位和國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,學(xué)校還是國家建筑技能緊缺人才培訓(xùn)基地。
學(xué)院源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學(xué)校,1958年更名為成都建筑工程學(xué)校,1980年更名為四川省建筑工程學(xué)校,2001年,原四川省建筑工程學(xué)校、四川省城市建設(shè)學(xué)校、四川省建筑職工大學(xué)合并組建為四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2003年,原中國第二重型機(jī)械集團(tuán)公司職工大學(xué)并入。
學(xué)校現(xiàn)有德陽、成都兩個校區(qū),校園面積2100多畝,設(shè)有13個二級教學(xué)單位,現(xiàn)有教職工1000余人,全日制在校學(xué)生1.6萬余人。
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當(dāng)前成都已經(jīng)擁有公辦職業(yè)本科成都航空職業(yè)技術(shù)大學(xué)和民辦職業(yè)本科成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué),都市圈內(nèi)還有位于德陽的公辦職業(yè)本科四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。職業(yè)本科對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支持帶動作用有目共睹。
不論是成都市,還是德陽市均為國家批復(fù)的成都都市圈的組成部分,成都都市圈是四川全省經(jīng)濟(jì)核心區(qū)和帶動中國西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要增長極,作為西部地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)中心,全國重要的綜合交通樞紐、商貿(mào)物流中心和金融中心,以及先進(jìn)制造業(yè)基地、科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化基地和農(nóng)產(chǎn)品加工基地。兩所新的公辦職業(yè)本科的設(shè)立,對于成都都市圈進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,提升職業(yè)教育辦學(xué)能力和推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級都是有力的支撐。
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