為豐富轄區未成年人假期精神文化生活,助力其度過充實、安全、有意義的假期,深入推進第二屆任城區“學而·運河紅”志愿服務項目走深走實,扎實開展“五彩蝸牛”公益課堂未成年人服務項目,近日,東門社區特邀濟寧市心理協會專業老師,為轄區未成年人開展了一場兼具趣味性與教育性的愛國主義志愿服務活動,以“五彩蝸牛”為載體傳遞紅色夢想,推動未成年人服務工作提質增效、落地見效。
活動伊始,社區工作人員圍繞“五彩蝸牛”堅韌向上的寓意,向未成年人解讀了本次主題教育課程的核心內涵與意義,鼓勵孩子們以蝸牛為榜樣,腳踏實地、奮勇爭先,厚植愛國情懷,傳承紅色基因、弘揚紅色精神。隨后,專業老師結合青少年年齡特點與認知規律,將“五彩蝸牛”元素與愛國主義教育深度融合,科學設計多元教學環節,打破傳統紅色教育刻板模式,有效調動了未成年人的參與積極性。
課程現場,老師們以“五彩蝸牛尋紅色足跡”為主線,組織孩子們集中觀看愛國主義教育專題視頻。直觀生動的畫面、感人至深的英雄事跡,迅速吸引了孩子們的注意力。他們如同五彩蝸牛探尋遠方一般,循著紅色足跡,在視聽雙重熏陶下感悟愛國精神的內涵與力量,了解英雄人物奉獻歷程,在心中埋下愛國愛黨的種子。視頻結束后,老師們秉持愛心與耐心,用通俗語言和鮮活案例講解愛國主義經典故事,解讀愛國的時代內涵,引導孩子們認識到:愛國就像蝸牛前行,無需驚天動地,從身邊小事做起、努力學習,便是愛國最樸素的體現。
此次活動既是第二屆任城區“學而·運河紅”志愿服務項目的重要實踐,也是五彩蝸牛公益課堂未成年人服務項目的具體舉措。活動將“五彩蝸牛”寓意與愛國主義教育、青少年成長有機結合,既豐富了未成年人假期精神生活,也以其喜聞樂見的方式搭建了愛國教育平臺,助力其收獲知識、錘煉品格,推動紅色基因浸潤成長之路,切實發揮了公益課堂關愛未成年人的重要作用。
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下一步,東門社區將持續依托“學而·運河紅”志愿服務項目,深化“五彩蝸牛”公益課堂建設,深耕主題服務品牌,整合優質資源、豐富課程體系,常態化開展貼合青少年需求的志愿服務活動,夯實社區志愿服務基礎,用愛心與責任為轄區青少年健康成長保駕護航,讓“五彩蝸牛”承載紅色希望,讓“運河紅”志愿服務之花在社區綻放更絢麗的光彩。
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