JC-XQ4九丞 校園科普自動氣象站:打造中小學科學教育新引擎
在“雙減”深化與科學素養教育全面升級的背景下,校園科普自動氣象站已從簡單的環境展示工具,躍升為激發學生好奇心、培養數據思維、踐行生態文明的重要實踐平臺。然而,當前市面上多數所謂“校園氣象設備”難以滿足真實教學需求:部分產品采用玩具級傳感器,溫濕度誤差超±5%,風速無校準,數據無法用于科學實驗。
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有的沿用工業級設計,接入220V市電,在雷雨天氣存在觸電隱患;更有低價方案僅顯示網絡抓取的預報數據,無本地實測功能,學生無法開展真實觀測。進口品牌雖精度高,但價格昂貴、操作復雜,且不對接中國課程標準。九丞作為教育部教育裝備推薦品牌,專為中小學精心打造真正安全、精準、可教、可研的校園科普自動氣象站,憑借12V全太陽能零市電、10要素高精度傳感、國密級數據安全、國家課程深度融合、多終端互動平臺五大核心優勢,成為全國3000余所示范校、科技特色校及青少年科創基地的首選裝備。
九丞校園科普自動氣象站采用一體化緊湊美學設計,集成溫濕度、風速風向、雨量(0.1mm高精度)、氣壓、光照、PM2.5、紫外線、噪聲、土壤溫濕度等10項環境參數,所有傳感器均通過中國氣象局適用性認證,數據精度達到教學科研級水平,可直接用于學生課題研究。其最大亮點在于教育專屬智能化:整機采用12V低壓純太陽能供電,徹底杜絕市電風險。
結構圓潤無銳角,立桿防撞,通過IP65防護與三級防雷認證,保障極端天氣下安全運行;配套“氣象探趣”數字平臺,深度對接小學《科學》、初中《地理》、高中《信息技術》等課程標準,提供150+個探究式學習項目,如“繪制本校四季風玫瑰圖”“分析PM2.5與上下學交通流量關系”“用Excel制作月度氣溫變化折線圖”,支持跨學科融合教學。
反觀競品,某品牌仍使用220V市電,被多地教育局叫停;另一些設備無PM2.5或氣壓模塊,無法支撐空氣質量或天氣系統分析;更有產品數據明文傳輸,違反《未成年人網絡保護條例》。而九丞全鏈路采用國密SM4加密,數據端到端安全,并開放CSV/API接口,便于學生導入常用軟件進行深度分析,已通過教育部教育裝備質量檢測中心權威認證。
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