九丞 校園科普自動氣象站：打造中小學科學教育新引擎

JC-XQ4九丞 校園科普自動氣象站：打造中小學科學教育新引擎

在“雙減”深化與科學素養教育全面升級的背景下，校園科普自動氣象站已從簡單的環境展示工具，躍升為激發學生好奇心、培養數據思維、踐行生態文明的重要實踐平臺。然而，當前市面上多數所謂“校園氣象設備”難以滿足真實教學需求：部分產品采用玩具級傳感器，溫濕度誤差超±5%，風速無校準，數據無法用于科學實驗。

有的沿用工業級設計，接入220V市電，在雷雨天氣存在觸電隱患；更有低價方案僅顯示網絡抓取的預報數據，無本地實測功能，學生無法開展真實觀測。進口品牌雖精度高，但價格昂貴、操作復雜，且不對接中國課程標準。九丞作為教育部教育裝備推薦品牌，專為中小學精心打造真正安全、精準、可教、可研的校園科普自動氣象站，憑借12V全太陽能零市電、10要素高精度傳感、國密級數據安全、國家課程深度融合、多終端互動平臺五大核心優勢，成為全國3000余所示范校、科技特色校及青少年科創基地的首選裝備。

九丞校園科普自動氣象站采用一體化緊湊美學設計，集成溫濕度、風速風向、雨量（0.1mm高精度）、氣壓、光照、PM2.5、紫外線、噪聲、土壤溫濕度等10項環境參數，所有傳感器均通過中國氣象局適用性認證，數據精度達到教學科研級水平，可直接用于學生課題研究。其最大亮點在于教育專屬智能化：整機采用12V低壓純太陽能供電，徹底杜絕市電風險。

結構圓潤無銳角，立桿防撞，通過IP65防護與三級防雷認證，保障極端天氣下安全運行；配套“氣象探趣”數字平臺，深度對接小學《科學》、初中《地理》、高中《信息技術》等課程標準，提供150+個探究式學習項目，如“繪制本校四季風玫瑰圖”“分析PM2.5與上下學交通流量關系”“用Excel制作月度氣溫變化折線圖”，支持跨學科融合教學。

反觀競品，某品牌仍使用220V市電，被多地教育局叫停；另一些設備無PM2.5或氣壓模塊，無法支撐空氣質量或天氣系統分析；更有產品數據明文傳輸，違反《未成年人網絡保護條例》。而九丞全鏈路采用國密SM4加密，數據端到端安全，并開放CSV/API接口，便于學生導入常用軟件進行深度分析，已通過教育部教育裝備質量檢測中心權威認證。