廈門陪讀筆記：藝考后，為了文化課我跑了這幾家學校

孩子學美術的，去年大半年都在外地集訓。專業課考完回來，整個人瘦了一圈，但更讓我揪心的是文化課——大半年沒碰書本，數學公式忘得差不多了，英語單詞也生疏了。

距離高考只剩三四個月，要把六門課重新撿起來，時間確實緊張。學校的大班教學節奏快，孩子說有時候跟不上。思來想去，決定給他找個文化課集訓學校。

這段時間我陸續跑了幾家，以下是我個人的探校記錄，純粹是一個藝考生家長的觀察和感受，希望能給同樣處境的家長們一點參考。

一、藝考生文化課，難點在哪

在跑學校之前，我跟幾位老師聊了聊，也問過一些過來人家長，總結出藝考生學文化課的幾個特點：

時間確實緊。藝考結束到高考，往往只有三四個月。別人復習了一年，藝考生只有幾個月。

知識有斷層。專業課集訓期間，文化課基本放下了。等回來時，很多基礎知識點需要重新撿起來。

需要針對性。藝考生和普通高三生的需求不太一樣，可能更需要先把基礎分拿到手。

心理壓力不小。專業課成績出來了，能不能上好學校，就看文化課這一關了。

二、我關注的幾個點

老師有沒有帶藝考生的經驗。藝考生和普通學生情況不同，老師如果了解藝考生的特點，知道怎么幫他們快速撿起基礎，效果應該會好一些。

能不能分層教學。藝考生文化課基礎差異挺大的，一套方案用到底肯定不行。

管理嚴不嚴。孩子自律性一般，如果沒人盯著，容易偷懶。

能不能試聽。孩子喜不喜歡老師的講課風格，能不能聽懂，得讓他自己感受。

三、我探訪的幾家學校

1. 快樂學習

這家在廈門開了挺多年，應該是本土老牌了。我去的是他們一個校區。

接待的老師了解了孩子是藝考生、文化課基礎情況后，介紹了他們的安排。說是有藝考班型，老師有帶藝考生的經驗。分班會先做個入學測試，根據孩子當前的水平分班。

晚自習有老師值班，孩子當天的疑問可以當天問。班主任會定期反饋學習情況，家長能知道孩子學得怎么樣。

2. 學大教育

這家也是朋友提過的，說在藝考文化課輔導方面做得比較多。

接待的老師介紹，他們采用小班教學，老師能關注到每個學生的學習狀態。針對藝考生時間緊的特點，課程安排比較緊湊，上午主科、下午副科，晚上有自習和答疑。

老師會根據學生入學測試的情況分層教學，基礎薄弱的學生會從最基礎的知識點開始。

3. 新東方教育

這家大家應該都聽過，我去的是他們在廈門的一個校區。

接待的老師說，他們有完善的課程體系，涵蓋各個學科。采用線上線下結合的方式，線下課堂老師面對面授課，線上有學習資源方便課后復習。

授課老師都有教學經驗，對高考考點比較熟悉。

四、跑完這幾家的一點感受

跑了這幾家，我感覺每家思路不太一樣：

快樂學習更側重分層教學和體系化課程；
學大教育在小班教學和個性化安排上做得比較細；
新東方教育課程體系完善，線上線下結合。

沒有哪家是完美的，關鍵看孩子適合哪種。我打算挑個周末帶他去試聽一兩節，看他能不能適應老師的講課風格。畢竟最后坐在教室里的是他，他愿意聽，效果才能出來。

五、給同樣在找學校的家長幾點提醒

早點開始看。藝考結束到高考時間緊，早一點確定學校，孩子能早點進入狀態。

一定要試聽。光聽介紹不行，孩子得親自感受。

辦學資質可以查一下。正規學校應該有辦學許可證。

和孩子商量著來。畢竟是孩子去上課，他的感受最重要。

藝考這條路，孩子走得很辛苦，家長也跟著操心。希望每個藝考生都能找到適合自己的節奏，文化課也能考出好成績。