從幾年級開始,可以看出孩子是不是學霸?
1、五年級語數(shù)英三科加起來,沒有達到290分,算不上學霸;其中,英語至少達到98分,數(shù)學要達到97分,語文95分。
若是能考到這個水平,到初中后孩子基本可以預定班級前三的位置。當然,這是我所認為的學霸標準,不代表你的標準,更不代表任何人,因為每個孩子的情況不一樣,每個學校的考試難度也不一樣。
那些說考95分都倒數(shù)的,我覺得只有一個原因,并不 是孩子們都太厲害了,也不是老師教得好,更有可能是學校出題太簡單了。有難度的卷子,一般不會有這種情況出現(xiàn)。
2、那么為什么要到五年級之后,才能判斷孩子是不是學霸?
因為1-4年級的成績有些許欺騙性,有些孩子前面四年成績保持得不錯,到五年級后就掉下來了;也有個別孩子,特別是男生,到五年級之后像開了竅一樣,成績一下子就沖上去了。
所以五年級是一道坎,有人掉下去,有人爬上來;且掉下去后想爬上來,難度很大;同樣的,爬上去后想掉下來,難度同樣不小。
也就是說,五年級之后的成績會逐漸趨于穩(wěn)定,好的大概率會一直好下去,只有個別掉隊;差的大概率也會一直差下去,逆襲的概率比掉隊的概率要更小。
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3、以上是從分數(shù)上來判斷的,成績是學霸最直觀的呈現(xiàn)方式。當然,我們還可以從其他方面來判斷孩子有沒有學霸潛質。
據(jù)我的觀察,學霸孩子一般都有以下特征:
①上課不愛舉手,不愛表現(xiàn),性格甚至有些內向,有時候可能會表現(xiàn)較為外向,但都是裝出來的,本質上還是偏內向一些,且大多不愛社交。
根據(jù)這一點,我們也能知道,那些很愛表現(xiàn),上課很積極的孩子,不能說所有,只能說大部分都不是真學霸,只是有點小聰明而已。
在某些班級里,你甚至都能看到那些成績倒數(shù)的孩子,上課老是搶著回答問題,但老師其實是希望班里的學霸孩子舉手回答的,無奈學霸孩子就是不舉手,老師也沒辦法。
②學霸大多喜歡看書,不管跟學習有關系的,還是沒關系的都看,也就是閱讀面廣,求知欲強。
所以若孩子不愛看書,但成績好,我認為這個成績還有待觀察,到高年級后掉下來的可能性大。
③學霸自律性和主動性都很強,學習上不怎么需要家長操心,也不用催,自己就能完成任務。而那些靠催,靠吼,甚至靠揍才肯行動的,基本可以斷定沒有學霸潛質。
以上就是關于學霸的一些判斷方法,從小學五年級開始能看出一些苗頭,從孩子平時的一些習慣和表現(xiàn),同樣能判斷出一些東西出來。家里有小學生的,看看以上這些條件,你家娃是否能對得上?
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