校園里的青春,并非僅僅局限于課本以及考試,還是我們構(gòu)建價(jià)值觀、搭建人際關(guān)系、探尋自我可能性的關(guān)鍵時(shí)期。它是由無數(shù)個(gè)貌似平常可是塑造人格的瞬間所組成的——課堂之上的思想交鋒、操場上揮灑的汗水、宿舍之中的深夜傾談,還有面對(duì)抉擇時(shí)的遲疑與堅(jiān)決。這段光陰所含的價(jià)值,常常要在多年以后才會(huì)被切實(shí)領(lǐng)會(huì)。
校園青春最珍貴的是什么
眾多人覺得最為珍貴的是毫無憂慮的愉悅,然而依據(jù)我的觀察以及親身經(jīng)歷,校園青春最為關(guān)鍵的價(jià)值在于“試錯(cuò)成本極其低”,在此處,你能夠嘗試各異的社團(tuán)角色,而不必?fù)?dān)憂會(huì)被辭退,能夠公開表述不成熟的看法,而通常會(huì)得到師長的引導(dǎo),而非諷刺,能夠在專業(yè)選擇方面進(jìn)行初步探尋,而無需背負(fù)養(yǎng)活家庭的重任,這種安全保障是進(jìn)入社會(huì)之后很難再擁有的特殊權(quán)利。
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我們能夠開展大量的人格實(shí)驗(yàn)以及技能探索,正是得益于這種低風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境。我知曉有一位學(xué)弟,他于大學(xué)四年期間,更換過三個(gè)社團(tuán),先是從辯論隊(duì),而后到志愿者協(xié)會(huì),再到創(chuàng)業(yè)小組,最后在畢業(yè)之前找到了自身真正的熱情所在,那就是社會(huì)創(chuàng)新。他講道,倘若沒有校園這個(gè)“緩沖區(qū)”,或許他將會(huì)一輩子從事著自己并不喜愛的工作。
如何讓校園青春不留遺憾
關(guān)鍵在于不是把所有事都做完才不留遺憾,而是要有意識(shí)地深度投身進(jìn)幾件帶意義的事兒里頭,就不留遺憾咯。我碰到過兩種同學(xué),這兒要講一講:一種同學(xué),活動(dòng)的清單可長啦、特多,不過每一項(xiàng)都是淺淺接觸一下,沒深入下去;還有一種同學(xué),就一門心思專注在一兩件事兒上,搞到最好、都做到極限那兒去了。畢業(yè)好多年之后,感覺日子充實(shí)的,常常是后面這種同學(xué)。真正的那種遺憾,一般是從“本來能夠做到卻沒做到”來的,具體來說就是,本來能夠深入著去學(xué)一門技術(shù),本來能夠真心實(shí)意去維持一段友誼,本來能夠大膽地去試試一次挑戰(zhàn)。
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確切來講,我提議于每一個(gè)學(xué)期起始之際,給自己確立一兩個(gè)“核心體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)”。舉例而言,本學(xué)期我要切實(shí)讀懂某個(gè)領(lǐng)域的十本經(jīng)典書籍,或者我要于某個(gè)項(xiàng)目里充當(dāng)主要負(fù)責(zé)人并目睹它從構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)你把精力集中,結(jié)束之時(shí)你所收獲的不光是經(jīng)歷,更是能夠遷移的能力以及深切的自信。
校園青春里的友情如何維系
校園友情這般純粹,很大程度源于其構(gòu)建于共同成長之上,而非利益交換的根基。然而,純粹的友情同樣得用心去經(jīng)營。好多人畢業(yè)后跟同學(xué)逐漸疏遠(yuǎn),并非是感情發(fā)生了變化,而是維系的方式未曾伴隨人生階段予以調(diào)整。在學(xué)校的時(shí)候,天天碰面便是維系;畢業(yè)之后,卻需要主動(dòng)去創(chuàng)造新的“共同點(diǎn)”。
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我所擁有的經(jīng)驗(yàn)表明,維持友情并非是頻繁地進(jìn)行群發(fā)問候這般行事,而是要以具備質(zhì)量的方式去參與彼此人生當(dāng)中那些重要節(jié)點(diǎn)。當(dāng)朋友更換了新的工作,或是遭遇了挫折,又或者做出了重要的決定,一通秉持認(rèn)真態(tài)度的電話遠(yuǎn)比十條節(jié)日給予祝福的短信更蘊(yùn)含溫度。與此同時(shí),接納友情形式出現(xiàn)的改變同樣是很關(guān)鍵的——從“朝夕相處”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬窆缠Q”,這是走向成熟所呈現(xiàn)出的顯著標(biāo)志。
倘若你能夠返回校園時(shí)期,你最為想要去改變或者堅(jiān)持的一樁事情會(huì)是啥呢,歡迎于評(píng)論區(qū)域分享你的經(jīng)歷,要是覺得這些思索對(duì)你存有啟發(fā),也請點(diǎn)贊以使更多的人得以看見。
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