
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,促進學生身心健康全面發展,根據《省教育廳等十二部門關于推行中小學春秋假制度的通知》《蘇州市教育局等十四部門關于印發〈蘇州市義務教育學校春秋假實施方案〉的通知》要求,全市義務教育學校從2026年春季學期起實施春秋假制度。
2026年蘇州義務教育學校
春假時間:4月1日-3日
(銜接4月4日-6日清明節假期)
0 1
為何要在全市推行
義務教育學校春秋假制度?
答:從立德樹人角度看,推行義務教育學校春秋假制度,有四個“有利于”:一是有利于優化義務教育學校學期安排和教育教學節奏,紓解學生學業壓力,促進學生張弛有度、身心愉悅、熱愛運動、熱愛生活;二是有利于學生走出校園、走出家門、走向戶外,親近自然、融入社會,感受家鄉發展變化,飽覽祖國大好河山,開闊眼界,增長見識;三是有利于學生在實踐中提高自理能力,錘煉意志品格,增長才干本領;四是有利于家長更好陪伴孩子成長,融洽親子關系,促進家校社協同育人。
0 2
春秋假在哪些年級推行?
答:春秋假在全市義務教育學校1~9年級推行。
0 3
春秋假一般安排在什么時間?
答:春假、秋假各3天,原則上安排在春季學期和秋季學期的期中時段(即4—5月、10—11月間),與法定節假日或雙休日相連。具體時間由縣級市(區)教育行政部門在每學期開學前向社會公布。春秋假從每學期一周的學校機動時間中安排,原則上不調整寒暑假時間安排。
0 4
春秋假期間,
對減輕學生學業負擔有何舉措?
答:各校嚴格執行“雙減”政策和《義務教育課程方案》,科學制定教學計劃,合理安排教學進度,規范組織教育教學活動,不得因調整安排春秋假而增加課程、課時。
春秋假期間,小學一、二年級不布置書面家庭作業,其他年級嚴控書面作業總量,給學生和家庭更多的自由支配時間,引導學生利用假期參與社會實踐,促進學生全面發展。嚴禁學校在春秋假期間以開放自習場所、提供托管服務等名義違規集體補課。依法依規查處無證經營、隱形變異開展學科類培訓等違法違規行為。
0 5
為滿足春秋假期間的多樣化
需求,有哪些支持服務舉措?
答:為進一步豐富春秋假服務資源,相關部門制定以下配套舉措:
(1)指導博物館、圖書館、文化館、體育館、青少年宮(活動中心)、婦女兒童活動中心、科技館、園林等場所與區域的春秋假安排緊密銜接,免費或優惠開放、靈活開放,完善服務流程,提升游覽體驗。
(2)引導研學基地(營地)、勞動教育基地、科普教育基地等在春秋假期間提供優惠服務,豐富校外實踐課程資源。深入挖掘蘇州革命傳統、歷史名人、文化遺產、非遺技藝等獨特資源,精心策劃主題鮮明、富有教育意義的研學游產品,加強研學線路、課程要素建設,打造一批符合未成年人身心特點的研學游品牌,形成一批精品旅游線路,擦亮“蘇式假期”品牌。
(3)鼓勵在蘇高校對中小學生開放校園、博物館、校史館等,促進教育資源共享。
(4)提前向社會公布春秋假服務的點位、線路,為學生假期出行提供參考。
(5)積極引導、支持和鼓勵用人單位采取彈性休假、錯峰休假等個性化舉措,將職工帶薪休假、職工療休養安排等與本區域義務教育學校春秋假安排相銜接。
0 6
如果家長無法在春秋假期間
陪伴孩子,是否提供托管服務?
答:對于春秋假期間確實無人照護的學生,義務教育學校提供兜底托管服務,及時開放學校教室、圖書館、運動場館等各類資源設施,并組織工作人員看護,確保學生活動安全有序。托管服務以體育活動、藝術熏陶、實踐體驗等為主,不得開展學科類教學。學校托管不收取托管服務費,學生用餐據實收費。
同時充分利用社區服務中心、工人文化宮、職工服務中心、青少年宮(活動中心)、青年之家、婦女兒童活動中心、兒童之家等場所,為春秋假期間未能出行的學生就近提供公益托管服務。
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