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汪曾祺說,四方食事,不過一碗人間煙火。
我常常告訴倆孩子,人生兩大重要的事情,一個是睡覺,一個是吃飯。睡覺是為了身體更快恢復運轉,吃飯也是同樣的道理。
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帶娃去餐廳吃飯,我發現隔壁兩桌都帶了孩子,表現也都不一樣:
左前方桌上的小男孩,抱著一塊排骨啃,還扒拉著盤子挑,湯汁濺得滿桌都是;
左側正前方桌上的小男孩,吃飯很安靜,而且夾菜只取自己面前的,桌上有老人,他還主動遞紙巾。
我忍不住感慨,餐桌上,藏著孩子的人生底色。別看只是碗筷之間,能看出一個人的教養,還有飯桌上的表現,更能看出一個人的品相和格局。
01 飯桌上的吃相就是品相
吃飯時的表現,其實也是一個人性格、教養和同理心的直接投射。如果你認真觀察,吃相不好的孩子,生活中的表現也很糟糕。
有次參加一個飯局,一位媽媽帶著孩子一起,吃飯期間,娃不僅高嗓門喊叫,還跑來跑去,跟上菜的服務員差點撞上。
吃飯的時候,用筷子敲碗打碟,看到一盤紅燒肉,挑來挑去,想找瘦肉多的。
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一旁的媽媽好像沒看見一樣,跟身邊人邊吃邊聊,還把蝦都倒到了兒子的餐盤里。
吃完飯回家的路上,朋友跟我說,這位媽媽平時總帶孩子出來“蹭飯”,家里條件也沒多差,就是每次的吃相很難看,看到喜歡吃的不撒手,一筷子接一筷子,你看,孩子也一樣,以后有不了啥大出息。
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《禮記·曲禮》有云:“食至起,上客起,讓食不唾。”
意思是說,食物上桌時要起身示意,有貴客在場要謙讓,吃飯時不隨地吐痰。
《弟子規》強調“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”。
意思是說,在進行日常的飲食、坐臥、行走等活動時,應當遵循年長者優先的原則,年幼者要禮讓年長者在前,自己則跟隨其后。
你看,古人對進餐禮儀、吃相,是很有講究的。
這些古訓并不是陳舊思想的束縛,而是通過餐桌禮儀,培養孩子的尊重心與規則感。
有研究發現,吃相端莊的孩子,往往懂得敬畏規則、體諒他人。
可見,吃相就是一個人的品相。
02 餐桌上的6個禮儀
你有沒有發現,吃飯是最日常的一件事了,每天三餐都要吃。但如果你認真觀察會發現,那些認真對待餐食,細嚼慢咽的人,往往在生活中也很好。
是的,我自己作為中國食育領航人(我寫過一本食育的書,還獲得中國食育網邀請直播),其實非常認可“食育,是一切教育的開始”的理念。
我一直認為,教育孩子,就應該從好好吃飯開始。餐桌禮儀不是刻板的規矩,而是滋養孩子品格的養分。
分享6個核心禮儀,看似細微,卻也在悄悄塑造孩子的品相。來看看咱家孩子做到了幾個?
長輩先動筷
這是最基礎的餐桌禮儀,也是培養孩子孝心的起點。每次吃飯前,我們都會提醒大寶:“等奶奶動筷,我們再吃。”
慢慢地,他就學會了主動等待,還會提醒弟弟,別著急,等奶奶先吃。
不挑菜不搶菜
大寶特別愛吃番茄炒蛋,以前每次都會把雞蛋挑著吃光,我沒指責他,只是告訴他:“大家一起吃更香,如果每個人都能吃到雞蛋,代表每個人都能嘗到快樂呀!”
大寶剛開始若有所思,后來我嘗試把菜擺到餐桌中間,引導他夾自己面前的菜。慢慢地,他不僅不再搶菜,還會主動把愛吃的菜,分享給大家呢!
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胡適小時候家境中落,日子過得很清貧。但母親對他在吃飯時的要求,從未松懈過。
每次吃飯時,母親都讓胡適坐正,不能拿著筷子指人,也不能挑挑揀揀,喝湯不可以發出聲音。
有次胡適餓了,看到喜歡吃的紅燒肉,就想夾最大的一塊嘗嘗。結果母親一眼看過來,他馬上就縮回來了,乖乖吃自己眼前的飯菜。
飯后母親告訴他:“越是想吃,越要克制。一頓飯是吃不垮人的,但沒規矩,會被人看輕一生。”
Tips:懂得謙讓的孩子,未來在團隊中更容易獲得信任與支持。
吃飯不大喊大叫
吃飯時大聲說話或者敲碗打碟,不僅影響他人用餐,還會暴露缺少教養的短板。
我們家雖然吃飯時也會聊天,但孩子們從來不會敲擊餐具或者大聲喧嘩,因為知道這是不禮貌的行為。
不浪費糧食
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”
帶孩子了解糧食的種植過程,等到餐桌上你會發現,娃開始珍惜糧食了,吃多少盛多少,不舍得浪費糧食。
二寶有次剩飯了,大寶告訴他:“弟弟,你還記得‘鋤禾日當午’嗎?農民伯伯很辛苦的。”娃爹說,是哦,上次我們回老家,姥姥下地種菜,你也看到了吧?汗珠真的一直往下掉!
二寶沒說什么,但從那以后,每次餐盤都是干干凈凈的了!
主動搭把手
餐前幫忙擺碗筷、擦桌子,飯后主動收拾餐具和桌面,這些都是有餐桌禮儀的表現。
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這種小事能讓孩子感受到家庭責任,未來進入學校、社會等集體生活,也能更快適應。
飯后道感謝
吃過飯后,對準備餐食的人表達感謝,是懂感恩的表現。
哪怕是家人做飯,說一聲“謝謝”,也會讓對方感受到溫暖。一個懂得感恩的孩子,能看到他人的付出,更容易收獲真摯的情感,也能以更積極的心態面對生活。
枕邊育兒寄語:
我一直覺得:孩子的吃相里,藏著家長的教育方式;餐桌的禮儀中,透著家庭的家風傳承。在飯桌上懂得尊重、謙讓、感恩與責任的孩子,無論走到哪里,都能憑借良好的品性贏得他人認可,這樣的孩子,以后肯定會有大出息!
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