軍報記者新春走軍營丨跨越山海的“雙向奔赴”

駐守深山的海軍某部一連和多家兄弟單位加強業務交流提升戰斗力——

跨越山海的“雙向奔赴”

■解放軍報記者 張良 朱文裕

“你這是要去哪里？”

隆冬時節，記者到駐守在大山深處的海軍某部一連采訪，剛到連隊門口，遇見一名上尉正要登車外出。

原來，他是一連連長于凡喬，準備去車站接兄弟單位的兩名軍士。經同意后，記者與他一同前往。

“這兩名軍士是過來參加培訓的。他們一來，我們連的‘海疆圖’就拼上了最后一塊。”山路彎彎，于凡喬開門見山。

一個大山里的連隊怎么會有“海疆圖”？見記者不解，于凡喬從頭講起——

一連駐守深山，遠離大海，但在海軍通信領域發揮著重要作用。他們除了負責海軍本級日常短波通聯和重大任務通信保障，還擔負著糾察海軍各通信部隊聯絡規范的重要職責。過去，對于各部隊在通聯時出現的差錯、問題，他們只進行糾察和通報。從3年前起，他們主動拓展了一項新業務，對海軍各基地的報務專業骨干進行輪流培訓。

“一個連隊能有這么強的組訓力量？”于凡喬介紹完一連的基本情況后，記者萌生新的疑問。正想追問，車停了，于凡喬的手機隨之響起。

車輛再次發動，于凡喬轉過頭來，沖坐在記者身旁的兩人——趕來參加培訓的二級上士尹浩和中士司建文說：“你們這一來，基本上海軍軍級以上單位都有報務專業骨干來過了！”

返回大山途中，圍繞“培訓”話題繼續深入交流，記者了解到更多細節。

2023年春節后的一天，南部戰區海軍某部報務連連長打電話找于凡喬請教業務，末了開了句玩笑：“要是能派骨干去你們連跟訓見學就好了！”于凡喬一怔，回了一句：“怎么就不行呢？”掛斷電話，他們分別向各自的上級機關請示，結果都得到肯定答復。很快，第一批兩名骨干從南海邊走進大山。此后，兄弟單位前來學習的骨干越來越多，并形成了相應機制。目前，先后有20多批共60余名骨干到一連跟訓見學。

其中，有兩次培訓讓于凡喬最難忘。一次是北部戰區海軍某通信團報務連連長把自己列進培訓名單，連續跟訓了半個月；另一次是駐吉布提保障基地3名軍士回國休假，還未回家就先來參加培訓。經過培訓，兄弟單位在執行任務時通聯更加規范精準，一連官兵足不出山“看遍大海”，指導業務更有針對性，上通下聯更加貼近實戰。數據顯示，目前海軍各部隊的通聯差錯率明顯降低。

“因為3年前那次‘主動向前邁了半步’，現在找到了提升海軍報務專業水平的發力點。”說這番話時，于凡喬望向車窗外，遠處天邊晚霞似火，記者身旁的兩名軍士眼睛閃亮。

車輛疾馳，車廂內陷入短暫寂靜，記者忽生感慨：原來一個普通的連隊，一群平凡的士兵，身上竟然蘊藏著如此巨大的能量。只要每名官兵都盡力“揮動翅膀”，扇起幾縷微風，就能形成正向而巨大的“蝴蝶效應”。

一個小時之后，一堂再普通不過的授課加深了記者的這個想法。

當天19時30分，記者來到一連訓練教室。只見教室正中的墻壁上掛著一塊大屏，大屏前站著一名中士，正對著面前坐著的幾排官兵講著一串串專業術語。

坐在后排的于凡喬招了招手，示意記者過去坐。他悄聲介紹：“講課的中士叫何深明，是來自兄弟單位的一名戰友，明天就要結束培訓回單位了。”略頓了一下，他又說，“我們的培訓不是單向的。前來參加培訓的戰友臨走前也給我們講一堂課，分享一線部隊的戰斗故事、戰斗經驗，已成慣例。這堂課，同樣是我們給兩位新來參加培訓的戰友準備的歡迎儀式。”

這堂課，何深明講了40分鐘，提問環節進行了1個小時。交流結束，記者向何深明走去，想找他了解一下培訓收獲。結果尹浩和司建文搶先一步圍了上去，提了同樣的問題。跟過來的于凡喬說：“每次看到兄弟單位的戰友在我們這里分享交流，我還挺為自己感到驕傲的。這個事早已超出了培訓的范疇，我們連其實搭建了一個面向全海軍的交流平臺。”

隨后，更多戰士圍上來參與交流，記者靜靜地看著、聽著。他們身后的大屏上，顯示著以北京為中心、如漣漪般一圈圈擴大開去的業務拓展圖。

記者抬頭凝視大屏上方的8個大字——“一字一碼，千軍萬馬”，仿佛置身艦艇編隊之上，隨著他們乘風破浪。

“戰士們還給這個交流起了個名字，叫‘烽火課堂’。”于凡喬的聲音在身后響起。

記者緩緩掃過一名名戰士的面龐，說：“我再給你們加4個字——‘大國士兵’！”

于凡喬眼睛一亮：“作為大國士兵，哪怕身處深山，也應像一只蝴蝶，盡力扇動翅膀——讓風從山中來，吹向大海去。”