北京
市三小六年二班的教室，半夜會自己上課。
粉筆在黑板上吱呀走動，值日表無風自動翻頁，最神奇的是教室后墻的光榮榜——那些褪色的紅花，在月光下會變成真正的花朵，在玻璃框里輕輕搖曳。
這一切的指揮者，是個只有鉛筆高的值日生精靈小勤。他穿著改了無數次的舊校服(從1950年的樣式改到如今)，每晚清點教室里遺留的“學習能量”。
上周他收集到：第二排課桌里沒背完的英語單詞，像螢火蟲般閃爍;窗臺上半道沒解開的數學題，扭成麻花狀;還有講臺上老師忘記帶走的半截嘆氣——那是為某個聰明卻不努力的孩子感到的惋惜。
小勤把單詞螢火蟲裝進玻璃罐，掛在教室中央當吊燈;把數學麻花小心解開，捋成直線貼在黑板上;至于那半截嘆氣，他對著它吹了口仙氣(其實是粉筆灰)，嘆氣變成了一個小小彩虹，架在教室前后的獎狀之間。
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