1月27日上午,福建省第十四屆人民代表大會第四次會議在福州開幕。會上,福建省人民政府省長趙龍向大會作政府工作報告。報告提到,深入實施“雙一流”和一流應用型高校建設計劃,結合產業發展需求和就業情況有序調整學科專業設置,加大對頭部高校優勢學科支持力度。
報告指出,加快科技創新和產業創新深度融合。突出科技供給。強化科技創新資金統籌管理,實施省科技重大創新項目10個以上。提高福廈泉國家自主創新示范區創新引領能力,推動省創新實驗室提質增效,支持福州大學城、廈門科學城等打造高能級創新策源地,爭創更多國家級科創平臺和基地。突出企業主體。深化規上工業企業研發活動“全覆蓋兩提升”行動,支持企業建立研發機構、參與重大科技攻關,全社會研發經費投入增長10%左右。推動產學研用企緊密銜接、高效聯動,推廣“企業家+科學家+投資家”協同創新模式。突出成果轉化。建立省級科技成果轉化項目庫與需求庫,建好高校區域技術轉移轉化中心(福建),新增概念驗證中心和產業技術研發公共服務平臺10家、制造業中試服務平臺10家,擴大新技術新產品新場景應用示范。全面開展職務科技成果賦權改革,破解不敢轉不愿轉等難題。突出一體推進。堅持教育科技人才一體發展,強化規劃銜接、政策協同、資源統籌、評價聯動。實施一流學科培優行動、“八閩英才”培養計劃。實施省引才“百人計劃”、“人才興鏈”行動,健全完善重點產業鏈特聘專家團、顧問科學家等制度。
優先推動教育發展。夯實基礎教育。健全與人口變化相適應的教育資源配置機制,推進“總校制”和體教融合改革,推動義務教育優質均衡發展、學前教育優質普惠發展,振興縣域普通高中。做強高等教育。深入實施“雙一流”和一流應用型高校建設計劃,結合產業發展需求和就業情況有序調整學科專業設置,加大對頭部高校優勢學科支持力度。辦優職業教育。實施省級第二期“雙高計劃”,推進“中職+本科”、“高職+本科”銜接培養,支持具備條件的專科學校升格本科,拓寬職校學生成長成才和職業上升通道。同時,繼續辦好特殊教育、專門教育,發展全民教育、終身教育,引導規范民辦教育發展。
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