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語言、友誼、夢想。
如果你是一名能自如切換多國語言的“多語者”,在有限的生命里,你會選擇一種什么樣的人生?
在游玩《檸檬先生》的時候,我能很明顯感受到游戲?qū)ⅰ罢Z言”與“夢想”綁定在一起。游戲中的主角樂檬(Lemon)是一位多語者,其原型來自于現(xiàn)實中的一位同名人物。在去年11月上線Steam后,《檸檬先生》僅收獲了一百多條評測,從銷量角度來說并不亮眼。
但與此同時,游戲的好評率一直保持在100%。
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這份“特別好評”,與其說是獻(xiàn)給玩法本身,不如說是獻(xiàn)給Lemon以及他背后的故事。
在游戲中,樂檬從小持續(xù)學(xué)習(xí)了多國語言。多年以來,這些語言的積累,逐漸在他心中匯聚成了一個清晰且明確的目標(biāo)——他要學(xué)會冰島語,搬去冰島定居。
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圍繞著“前往冰島”這一目標(biāo),《檸檬先生》展開了一段看似普通的像素風(fēng) RPG 冒險解謎旅程
故事的開篇發(fā)生在夢想即將成真的前一刻。出發(fā)去往冰島的前夜,樂檬將已經(jīng)收拾好的行李整齊碼放在臥室門口。父母和好友在家中為他辦了一場溫馨的告別派對,那些幻想過多年的畫面,此刻終于變得觸手可得。
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如果一切都像計劃中那樣順利就好了。
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歡送派對上,樂檬的朋友和父母都為他即將實現(xiàn)夢想而祝福。他們沉浸在送別的激動心情中,并且催促樂檬快去拆開桌上為他準(zhǔn)備的禮物。
然而,在這個再熟悉不過的家中,卻彌漫著一種異樣的氣息,四處都浮動著一種像霧的奇怪物質(zhì)。其中夾雜著無法辨認(rèn)的字母與字符,它們遮掩住了視線和前行的道路,也擋住了桌子和禮物。
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父母和朋友們,似乎完全沒察覺到這一切。
在探索的過程中,我們逐步獲得了兩個來自冰島語的單詞:“Rata”(道路)和“Ljóst”(光明)。當(dāng)這兩個詞語組合在一起,樂檬就獲得了名為“Ratljóst”的力量。在冰島語中,這意為“照亮你前路的光明”。
借助這股“光之力量”,我們可以清除霧氣、開辟道路。

在《檸檬先生》的世界觀中,語言就是力量。
詞匯被賦予了近似魔法咒語般的功能,每當(dāng)被“念出”,便能施展相應(yīng)的能力。比如,使用巴西葡萄牙語中的 “Gambiarra”(應(yīng)變之法),就可以將收集到的木板與水桶組合在一起,修復(fù)斷裂的橋梁。
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游戲中共收錄了來自 25 種語言 的詞匯,并全部以原生文字呈現(xiàn)。不過,《檸檬先生》的目標(biāo),并不是做一款寓教于樂的多鄰國。
通常情況下,玩家在獲得新詞匯時,游戲會直接給出其含義。制作人Julio告訴我:“我們并沒有要求玩家記住這些詞匯,詞語會教會玩家一些知識,但你可以選擇使用,也可以不用。”
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和現(xiàn)實生活中一樣,語言首先是一種工具,能解決問題就已經(jīng)足夠。
即便玩家并不理解這些語言的含義,也不會影響游戲流程。但如果你恰好掌握其中一種,就能發(fā)現(xiàn)更多隱藏在其中的彩蛋與巧思。比如地圖中道路兩側(cè)的路燈,它直接采用了一個中文的“光”字,充分利用了文字的本身的形態(tài)與意象。
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另一方面,想要確保25種語言詞匯都被用在恰當(dāng)、自然的語境中,并不是一件容易的事。當(dāng)我詢問制作者Julio是否曾向這些語言的母語者進(jìn)行過系統(tǒng)求證,他的回答有些讓我出乎意料。
有些語言,是他本來就掌握的。除了母語巴西葡萄牙語外,他還會說英語、中文、芬蘭語、俄語等等十種語言。而另外一些語言,則來自于他在論壇中偶然看到母語者的討論,于是將詞語記了下來,最終放進(jìn)了游戲里。
2
和游戲中的樂檬一樣,《檸檬先生》的制作人Julio也是一位多語者。
Julio學(xué)習(xí)語言的契機(jī)是太極拳和中文。那時候的巴西正經(jīng)歷一陣“中國熱”,在這陣熱潮中,Julio從十幾歲時開始練習(xí)太極拳,并逐漸對太極拳背后的道家思想產(chǎn)生了濃厚興趣。
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Julio童年照片
為了讀懂《道德經(jīng)》的原文,他決定從源頭入手學(xué)習(xí)中文。
2009年,Julio刻意避開更國際化的北京上海,獨自前往武漢生活了一個月,迫使自己沉浸在中文的環(huán)境之中。
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Julio在武漢的圍棋學(xué)校
在學(xué)習(xí)中文的過程中,Julio 結(jié)識了一位同樣來自巴西的語言愛好者安德烈。通常,Julio會直接叫他的昵稱——Lemon。
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Julio(左)和Lemon(右)
在 Julio 眼中,Lemon 是一個“閃閃發(fā)光的人”。Lemon 教會了他如何自學(xué)一門全新的語言,兩人很快成為了并肩前行的伙伴,一起學(xué)習(xí)俄語和芬蘭語。后來,Lemon 又繼續(xù)學(xué)會了荷蘭語與冰島語。
Lemon很早就意識到自己對語言的熱愛。所以,他并不追求一些所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃。
在Lemon看來,他會持續(xù)一生去學(xué)習(xí)更多的知識,但學(xué)校里的成績并不能代表一切。他想要行走在世界各地,說不同的語言,理解不同的文化。盡管在世俗的眼光中,這并不能稱作為 “工作”或者是“一輩子的事業(yè)”。
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雖然因為語言相識,但Julio與Lemon的人生方向卻逐漸分岔。
研究生畢業(yè)后,Julio沒有從事語言相關(guān)的工作。他留在巴西,成為了一名導(dǎo)演,選擇電影作為表達(dá)的媒介。而Lemon仍然堅持著環(huán)游世界的夢想,他給自己定下目標(biāo):學(xué)會冰島語,然后搬到冰島定居。
2012 年,Julio 執(zhí)導(dǎo)的電影《夜幕馬戲團(tuán)》(The Night Circus)上映。2015 年,Lemon 也終于實現(xiàn)了他的夢想——他在冰島找到了一份工作,并成功定居下來。
按理講,這應(yīng)當(dāng)就是故事的結(jié)局。
Julio的電影事業(yè)仍然在穩(wěn)步發(fā)展,他的另一部電影《守護(hù)者》(O Caseiro)在2016年上映。然而,也在這一年,Lemon 因一場突如其來的車禍離開了這個世界,沒能看到這部《守護(hù)者》。
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所有關(guān)于激情、冒險與遠(yuǎn)行的夢想,在現(xiàn)實世界里戛然而止。這件突如其來的禍?zhǔn)拢步oLemon的親友和Julio都帶來了極大的沖擊。
3
在Lemon離世后的兩年,Julio仍然會頻繁夢見他。某一天夜里,Julio再次夢見Lemon。從夢中驚醒之后,一個異常清晰的念頭浮現(xiàn)在他的腦海中:
“我要做一個游戲來紀(jì)念他。”
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人的大腦,總是比行動更快。幾乎是在那一刻,他就已經(jīng)為這款尚未存在的作品想好了名字。
真正開始制作之后,Julio很快意識到,這其中最大的挑戰(zhàn)其實是他自己。回頭來看,他形容這是一個“相當(dāng)魯莽的決定”,因為當(dāng)時的他,幾乎完全不了解游戲開發(fā)。
在那段時間里,他一邊要學(xué)習(xí)從未接觸過的游戲制作流程,一邊還要繼續(xù)原本的影視工作。重寫劇情、推翻美術(shù)、成員更替、項目延期……反復(fù)拉扯的五年,給他帶來了持續(xù)的焦慮與消耗。
但即便如此,他始終覺得,自己要對得起這個作品。
語言,是Julio和Lemon相識的起點。因此游戲中的一切設(shè)計,也自然圍繞著語言展開。
Julio并沒有試圖在游戲中,為Lemon“補(bǔ)全”一個圓滿的人生。他清楚地知道,對于Lemon來說,學(xué)習(xí)語言這件事,本身就是無法被替代的夢想。
在游戲的結(jié)尾,樂檬必須直面一個殘酷的選擇:是取消冰島行程,留在父母身邊;還是前往冰島,拯救世界之樹。
出于對父母的愧疚與擔(dān)憂,樂檬選擇燒毀自己的日記,取消冰島之行,割舍掉對于語言的熱愛。他被送回了游戲開篇的那場歡送派對,父母正為他通過律師資格證考試而慶祝。
世界之樹依然瀕臨死亡,霧氣再次彌漫整個空間。樂檬逐漸意識到,自己已經(jīng)失去了對語言的熱愛與力量;而失去了這些,他似乎也不再是原本的自己。
最終,樂檬選擇回到巴希爾群島,直面自己既定的命運。他踏上前往冰島的道路,作為一名勇敢的騎士,拯救世界之樹,也與即將到來的死亡和解。
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Julio說,他對于死亡的觀念,更接近東方的視角。死亡,是人與自然、宇宙的連接。既然我們都無法逃避,他希望能夠坦然地接受它。
游戲正式上線后, Lemon的親人和朋友告訴Julio,他們在游戲中感受到了“樂檬”說話的方式和人格,就好像Lemon仍然存在一樣。
這讓Julio倍感欣慰。
《尋夢環(huán)游記》有一句經(jīng)典臺詞:“死亡不是終點,遺忘才是。”
在某種意義上,Lemon的故事已經(jīng)被保存到了《檸檬先生》之中,這部關(guān)于友誼、夢想和懷念的作品,正靜靜等待未來的玩家一次次走進(jìn)、理解,并重新發(fā)現(xiàn)它。
到今年,Lemon已經(jīng)離世十年了。
在《檸檬先生》結(jié)尾的寄語中,Julio寫道:“世界正在失去一個捍衛(wèi)夢想的人,而游戲就是為了Lemon這樣的夢想家制作的。”
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但或許,Julio 自己也是那個捍衛(wèi)夢想的人。他依然從事著影視相關(guān)的工作,也在考慮繼續(xù)制作游戲;他仍在學(xué)習(xí)新的語言,Julio告訴我,最近,他剛開始接觸韓語。
正是這些仍在持續(xù)的學(xué)習(xí)、探索與追夢,讓 Lemon 的故事沒有停留在十年前。
某種意義上來說,這也是語言的力量。
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