這世界上沒有可以偷懶的事情
生于僥幸只能死于隨機
又是一年求職季,看到一個案例:
一位普通家庭的劍橋本碩,畢業投簡歷屢屢石沉大海,最后不得已去做教培。
有人好奇,看了簡歷,發現上面的幾段實習經歷,全是教培,而他想去的機構,是投行,或行政機關……
這就難怪了。
我突然想起前段時間面向一家985高校「討」過一批簡歷,因為那所學校農村生源較多,我覺得應該多提供些機會也好。
結果收到的簡歷中,實習經歷極少,有的也只是教培。因為根本無法判斷其工作能力和興趣,只能放棄……
家傳編輯部收到的其他應聘簡歷中,似乎也有類似的情況,于是統計了一下最近一個月(1月3日至2月3日)收到的簡歷中,2024、2025、2026三屆畢業生的實習情況。
無教培經歷的:16份。
夾雜著教培和其他實習經歷的:8份,其中一份是海歸。
無實習經歷的:5份,其中一份是找家教的博士。
純教培實習經歷的:6份。
總結一下,總共35份簡歷,有教培實習經歷的14份,占比40%。
無任何實習經歷的,占比14%強。
讓我選擇的話,無實習經歷和純教培實習經歷的直接「已讀不回」,占比31%強。
這似乎也能說明為什么單位總是招不到合適的員工,而畢業生總找不到工作了……
讓我來看一下其中的說法。
第一個原因,可能高考成功就是他這一生達到的最高高度,后面就徹底躺平,不想再摸高,因此選擇自我繁殖、自拉自吃的教培行業。看看現在幾乎百分之百的教師資格證,好像也能理解,因為他們對如何考試很熟悉,不想再學習其他的新技能。
這個情況比較普遍,哪怕到了工作單位,這類畢業生也很容易與單位互相為難,過不了試用期。
第二個原因是教培行業利潤率高,收入不錯,看短期利益,缺乏長遠職業規劃。
第三當然是生活所迫,但我覺得這個情況就算有,也不會很多。
總結起來,還是急功近利、不愿意吃苦去提高自己。
我也出身于一個很窮的家庭,但在畢業時,跑去大城市住地下室、擠同學宿舍,完成了三個月的實習。找工作時,雖然在校期成績排名倒數,但憑實習成果幾乎百投百中。究其原因,單位還是要看到你的真實工作能力。
而現在的畢業生,我不覺得家里連這個條件都不能提供。
如果非要有第四個理由,我覺得可能是認知。很多普通家庭刻舟求劍,認知還停留在1980年代,以為讀個不錯的學校,憑畢業證就能乘上直升機……
如果讓我講個道理,我覺得大學教育只是「教育投資」的一部分,教職銜接的實習部分更要投資,否則就折戟在最后一段了。
當然,很多人沒有意識到,人在出生那一刻,就已經分出了輸贏。
家傳聯合創始人韓馨兒新來實習時,除了創始人,沒有一個員工。就這樣,因為她沒有任何實習經歷,還被拒了。
但她覺得這個項目非常有社會價值,也能做長久,便決定無薪實習。
后來她說,作為一個浙江人,兜里有些存下來的零花錢,足夠無薪生活一年。如果能入職,任杭州市的畢業生生活和房租補貼,生活無虞,只需考慮能不能參與創業,成為合伙人。
我一直在說,出現好機會,除了執行力和判斷力,你還要看看有沒有能托舉的家底。
這一點對家里「沒礦」的畢業生當然很不友好,但這是現實,你只能接受。
但我覺得更大的問題,可能還是對市場的認知、進取精神和長遠眼光。
在找工作這件事上,認知決定命運,選擇決定生死。
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為何錢塘自古繁華?為何人人都是他自己的歷史學家?我們將如何向后人講述自己的來歷?
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