廣東在第三節(jié)瘋狂追分,但卻因為一次引發(fā)爭議的吹罰,而中斷了追分的勢頭。上半場廣東落后21分,并且大外援薩林杰因傷離場。當所有人都以為這場比賽,將跟上一場一樣,變成單方面吊打的時候,廣東在薩姆納的帶領下,瘋狂追分。
球隊在第三節(jié),追到了59:64。這時候洛夫頓展現(xiàn)了王牌球星的價值,他頂著廣東2位球員的防守,直接推土機碾壓殺到內(nèi)線拿分,將分差拉開到了7分。這時候爭議性一幕出現(xiàn),洛夫頓在得分之后,再度觸球,將球撥給了裁判員。
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杜鋒看到這一幕,第一時間跟裁判孫健進行投訴。但裁判置之不理,杜指導眼看對方不吹,情緒愈發(fā)激動,最終自己被吹了一次技術犯規(guī)。在這個事件出現(xiàn)之后,廣東的追分勢頭中斷,比賽節(jié)奏被嚴重破壞。孫健是一個爭議性比較大的裁判員。
此前在廣廈對陣首鋼男籃的比賽中,周琦有一次明顯的干擾發(fā)球行為,孫健就是不吹。直接把儒帥王博氣到當場暴怒。那一次的干擾發(fā)球是比較明顯的,孫健的業(yè)務水平確實比較差。賽后不少球迷不解杜鋒指導,為什么面對這一球表現(xiàn)得如此激動。
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主要原因有2個,最主要的一個原因就是,廣東之前對陣山西,曾有過類似案例,被吹了技術犯規(guī)。當時對于裁判的吹罰,杜鋒沒有太大異議。王少杰在得分之后,也是撥了一下球。裁判沒有警告,直接吹罰技術犯規(guī)。
這次洛夫頓的動作,其實性質(zhì)差不多。但這次孫健沒有吹。所以杜鋒指導認為聯(lián)賽的判罰標準不一致,顯得情緒比較激動一點。對于這一球,是否要升級技術犯規(guī),在賽后也是吵翻天,爭議比較大。
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另一個原因就是,洛夫頓當時已經(jīng)是身背一次技術犯規(guī)。他在首節(jié)由于發(fā)邊線球的時候,裁判給球位置不舒服,直接抱怨裁判而吃T。杜鋒指導留意到了這個問題,如果孫健吹罰洛夫頓第二次技術犯規(guī),那么洛夫頓就要2T離場。
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作為球隊主教練,對于這些細節(jié)他可能得把控一下。但孫健對于干擾發(fā)球的標準,跟晉粵戰(zhàn)的裁判尺度不一樣,所以最終沒有吹罰。因為這個插曲,廣東原本已經(jīng)起來的追分勢頭,就此被掐滅,確實是比較可惜的。相比于上一場,球隊此戰(zhàn)的表現(xiàn)已經(jīng)好了很多。休整期爭取找一個實力更強的大外援,球隊可以擺脫目前的困境!
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