四川
在攀援著七里香的長路一側
博雅樓一樓高一2班教室外
數十盆綠植錯落有致
一片盎然的生機綠意
宛如一片小小的森林
路過的師生忍不住駐足感嘆
“這里為什么有這么多綠植？”
讓我們走進南山中學高一2班
解開教室外的“小森林”之謎
以班為家，讓成長有溫度
當你走進這被綠植環繞的教室
問起同學們對班集體的看法
一定會得到毫不猶豫的答案
“2班是一個溫暖的大家庭”
這份家一般的溫暖
來源于班主任李小蓉的勤耕不輟
記錄班級日常的短視頻
發掘每位同學的閃光點并及時表揚
鼓勵同學們展現、發揮特長……
以及那最為特別的——
那一盆盆蔥蘢茂密的小綠植
以葉為獎，讓成長看得見
表揚班會上
同學們捧著可愛的多肉
在相機前定格下活力滿滿的一幕
每月末，李老師都會自費選購綠植
送給本月過生日以及受到表彰的學生
讓 “進步”從抽象的分數變成可觸摸的生命
如今，這片 “班級百草園” 已成為樓道一景
清晨，有同學端著水杯逐盆澆水
課間，有人用軟布擦拭花盆下的積水
不少同學特意去了解綠植養護的知識
在欣欣向榮的亮眼新綠間
枝芽在沃土之上奮力向上
青春的成長在此刻具象化
以愛為橋，把溫暖藏細節
在南山中學高一2班學子心中
李小蓉老師的鼓勵從不止于綠植
月考后的馬家巷成了約定俗成的“慶功場”
她陪著同學們擠在老字號攤位前吃冷沾沾
捧著奶茶聽大家吐槽難題
這種 “接地氣” 的關懷
讓師生關系化作家人般的默契
在李老師的影響下
這份溫暖正悄然傳遞
每逢周末大掃除時
家住學校附近的同學
總會主動包攬全部活計
“讓路遠的同學早點回家”
成了心照不宣的約定
以情為報，讓溫暖有回響
師者暖心，學子知恩
班主任文化節前一天
高一2班的學生悄悄策劃了一場驚喜
將對李老師的感恩與愛意藏進細節里
大家精心挑選了柔軟可愛的小熊花束
班級推選的學生代表手捧花束
“李老師，班主任節快樂！您辛苦了！”
這一刻，雙向奔赴的溫暖在教室里靜靜流淌
讓這個“有溫度”的班集體增添動人的畫面
窗臺的綠植還在舒展新葉
2班的故事仍在續寫溫暖
李小蓉老師用一盆盆綠植作筆
以日復一日的堅守為墨
在南山中學的校園里
寫下“有溫度” 的教育答卷
這份將人文關懷藏進細節
讓學生成為成長主人的用心
正是南山育人理念的生動注腳
當更多綠意漫過窗臺
定會有更多青春
在這份溫暖里
向陽而生
自在生長
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