做新時(shí)代五“一”好校長(zhǎng)

在新時(shí)代，要不斷提升學(xué)校發(fā)展的新質(zhì)增長(zhǎng)力，校長(zhǎng)應(yīng)該跳出紛繁復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒的事務(wù)性工作，做到綱舉目張，輕重分明，以戰(zhàn)略性眼光高效支配自己的時(shí)間和精力，期求思想領(lǐng)先、把握全局，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。筆者通過(guò)多年的工作實(shí)踐，認(rèn)為新時(shí)代的好校長(zhǎng)須做好以下五個(gè)“一”：

01

一馬當(dāng)先地加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電

校長(zhǎng)要持之以恒地領(lǐng)頭研讀、學(xué)習(xí)鉆研，率先走在理論研究的前沿，在教育思想上領(lǐng)先于廣大教師。校長(zhǎng)積累的知識(shí)越豐富，教育管理的火花越會(huì)流光溢彩。

一方面，校長(zhǎng)一馬當(dāng)先地學(xué)習(xí)充電，會(huì)保證辦學(xué)方向正確、辦學(xué)思想新穎、管理措施得力；另一方面，校長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，會(huì)提高管理效能，克服經(jīng)驗(yàn)主義，擺脫崗位倦怠，在教師群體中樹(shù)立標(biāo)桿、塑造美好形象。即使是老校長(zhǎng)，也要不斷加強(qiáng)自我革新，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)教育新理念、新技術(shù)，用新時(shí)代教育科學(xué)武裝自己。

校長(zhǎng)要不斷地走出校門，到示范性學(xué)校取經(jīng)，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，借鑒好做法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，讓“責(zé)任田”變?yōu)椤皩?shí)驗(yàn)田”，努力種出“豐產(chǎn)田”。在日常工作中，校長(zhǎng)要善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，虛心向師生、向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議，主動(dòng)與師生和家長(zhǎng)交流，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)總結(jié)與提煉，在實(shí)踐檢驗(yàn)中不斷提升自己的管理水平。值得一提的是，校長(zhǎng)要克服官本位思想，加強(qiáng)個(gè)人自身建設(shè)，彰顯個(gè)人魅力，這客觀上要求自己帶頭學(xué)習(xí)研究、自我充電。

02

一片丹心地加強(qiáng)德育創(chuàng)新

學(xué)校工作，德育為先。應(yīng)試教育力度再大，為黨育人、為國(guó)育才的初心不可改變。任何一位好校長(zhǎng)，必然忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，必然始終肩負(fù)使命、根植育人情懷，必然十分重視廣大師生的思想政治教育工作。新時(shí)代，物質(zhì)文明極大豐富，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展迅猛，師生接受的信息天花亂墜，層出不窮，人們的價(jià)值需求呈現(xiàn)多元化、多極化發(fā)展趨勢(shì)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校的德育工作，是擺在每一位校長(zhǎng)面前的一個(gè)重要課題。

校長(zhǎng)要一片丹心地樹(shù)立正確的人才觀和政績(jī)觀，切實(shí)加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新。一方面對(duì)教師加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)調(diào)教書是途徑，育人才是宗旨，要持續(xù)引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)育人方法，增強(qiáng)育人實(shí)效；另一方面，校長(zhǎng)要不斷提升社區(qū)、家庭等協(xié)同育人水平，匯聚育人合力，營(yíng)造育人氛圍，開(kāi)創(chuàng)時(shí)時(shí)有德育、事事有德育、處處有德育、課課有德育的良好局面。對(duì)學(xué)生，要切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

校長(zhǎng)要把德育創(chuàng)新工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，定期評(píng)選和表彰德育創(chuàng)新工作的案例和先進(jìn)事跡，并把德育創(chuàng)新工作的成果作為學(xué)校教師考核的重要依據(jù)，全力推動(dòng)學(xué)校的德育工作水平不斷攀升。

03

一以貫之地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

興校強(qiáng)校，關(guān)鍵在教師。校長(zhǎng)要一以貫之地想方設(shè)法加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支品德優(yōu)良、精神煥發(fā)、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

首先，校長(zhǎng)要精心制訂教師培訓(xùn)方案，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)推波助瀾。要充分利用校內(nèi)資源，激發(fā)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶教熱情，落實(shí)好青藍(lán)工程的建設(shè)職責(zé)，加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的過(guò)程管理，把青藍(lán)工程取得的成果納入教師考核的依據(jù)，并作為教師崗位晉升的條件之一，努力發(fā)揮好模范教師、骨干教師的傳幫帶作用。

第二，校長(zhǎng)要積極主動(dòng)地對(duì)接同類的高品質(zhì)學(xué)校，運(yùn)用請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、送出去學(xué)的辦法，以此拓寬教師的教學(xué)視野，提升教師的教學(xué)水平。

第三，校長(zhǎng)要深入課堂聽(tīng)課，既誠(chéng)懇又認(rèn)真地評(píng)課、議課，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和意見(jiàn)。定期召開(kāi)師生座談會(huì)，了解師生的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，反饋教學(xué)情況。校長(zhǎng)要勤于組織開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，磨煉教師技能，并定期表彰先進(jìn)。平時(shí)，校長(zhǎng)要真誠(chéng)地關(guān)心愛(ài)護(hù)教師，鼓勵(lì)激發(fā)教師，讓年輕教師多上匯報(bào)課、骨干教師多上開(kāi)放課、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手多上示范課。

總而言之，校長(zhǎng)要為教師隊(duì)伍建設(shè)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)、設(shè)計(jì)競(jìng)技舞臺(tái)、讓教學(xué)先進(jìn)者走上學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

04

一往無(wú)前地加強(qiáng)教育科研

新時(shí)代的好校長(zhǎng)一定會(huì)有這樣的共識(shí)：要實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，必須加強(qiáng)教科研工作。一所學(xué)校教科研工作的成果反映出這所學(xué)校教師的精神風(fēng)貌和教學(xué)水平，反映出教師對(duì)新生事物的敏感度和探索精神。因?yàn)榻炭蒲泄ぷ鞅仨毥⒃诮處熅哂胸S富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，教師只有通過(guò)細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、及時(shí)記錄教與學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題和困惑、認(rèn)真反思自己的教學(xué)得失之后，才能精準(zhǔn)篩選出具有實(shí)用價(jià)值的研究課題。確立了研究課題，明確了研究方向，會(huì)促使教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育規(guī)律，了解教育政策和教育科學(xué)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，從而樹(shù)立正確的教學(xué)理念。

特別是在新時(shí)代，學(xué)校的教科研工作正朝著智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展，這有助于教師及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略，從而實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)的精準(zhǔn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化。校長(zhǎng)一往無(wú)前地加強(qiáng)教育科研工作，不僅能提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，促使教師創(chuàng)新教學(xué)方法，還有助于熔煉團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建學(xué)校事業(yè)發(fā)展的共同體，因?yàn)榻炭蒲泄ぷ餍枰獔F(tuán)隊(duì)協(xié)作和合力支持，任何一個(gè)教科研成果無(wú)不來(lái)自群體的集體智慧和齊力貢獻(xiàn)。

05

一絲不茍地加強(qiáng)安全保障

辦好人民滿意的教育是教育工作者的最高追求。教育要讓人民滿意，首先是確保安全。安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全工作要萬(wàn)無(wú)一失，否則一失萬(wàn)無(wú)。校長(zhǎng)要始終把安全工作放在首位，要牢記在心。讓學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度上墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，兌現(xiàn)安全工作考核獎(jiǎng)懲也為時(shí)已晚。安全工作重在防患于未然、重在入心入腦、重在人人有責(zé)、重在預(yù)防與演練、重在日常檢查與及時(shí)整改、重在有效督促與跟蹤防范。安全檢查要做到無(wú)死角、無(wú)隱患，做到全方位、多觸角，做到橫向到邊、縱向到底，做到線上線下、主觀客觀，做到有記錄、有反饋，做到反復(fù)抓、抓反復(fù)，做到安全工作的投入不打折、不討論，做到從細(xì)從實(shí)、一絲不茍。

校長(zhǎng)抓好安全工作要做到六個(gè)“度”：一是提升思想高度抓安全；二是完善責(zé)任制度抓安全；三是強(qiáng)化整改力度抓安全；四是打足工作強(qiáng)度抓安全；五是挖掘管理深度抓安全；六是為提高人民滿意度抓安全。要強(qiáng)調(diào)的是，在新時(shí)代，在信息化社會(huì)，校長(zhǎng)要特別注重抓好意識(shí)形態(tài)的安全工作和師生的心理健康教育工作，因?yàn)檫@關(guān)乎國(guó)家政治安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

綜上所述，新時(shí)代能夠做好以上五個(gè)“一”工作的校長(zhǎng)必然是教師愛(ài)戴、同行公認(rèn)、社會(huì)歡迎、人民滿意的好校長(zhǎng)。

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來(lái)源｜政理實(shí)

作者｜夏榮強(qiáng)

編輯｜智庫(kù)君

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