教師的本職工作是教書育人,從事教學任務,可是一些學校卻“瞎搞”,給老師安排過多非教學類工作,增加老師的負擔,完全不把減輕教師負擔當回事。
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這不,又到期末考試,老師和學生最忙最累的時刻來了,可是成都一所小學卻“強制全體教師必須參與年會表演”,結果被舉報調查,經核實,舉報情況屬實,有關部門責成該校立即取消相關環節,這種舉報實在是太好了,簡直是在給學校教師造福,其實這種現象并非個例,一些學校就是不務正業,愛瞎折騰,完全不在乎教師的負擔和感受,安排各種非教學任務工作擠占老師的時間,給老師增加額外負擔,這種做法是不可取的,而且違背相關規定。
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就拿涉事學校來說,校領導完全是瞎搞,在期末階段教師的主要工作應該把大量時間投入到教學工作中去,強制要求老師一邊要完成本職教學任務,一邊利用課余時間甚至熬夜排練年會節目表演是非常不明智的,會讓老師很累,甚至影響教學工作,所以這種無意義的教學活動被叫停是對的。
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該事件發酵后引起熱議,新華社點評:別讓老師才下講臺又上舞臺,老師很累了,確實教師這個職業已經很苦了,作為校領導不能拍拍腦袋就給老師下任務搞攤派,要分清楚出主次,尤其是期末,老師本身就教學任務重,神經繃得緊,如果學校再安排一切額外工作老師壓力會很大,尤其是這種年會表演意義何在,對教學和老師有何益處,完全是累贅,真不知道校領導是如何想,搞如此大年會表演給誰看?建議學校搞年會表演還是要聽下老師的意見,沒必要強制要求老師參與表演。
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還有,要求減輕教師負擔是有規定的,為何還會有奇葩任務安排給老師,這不是給減輕教師負擔規定“添堵”,作為校領導要深刻反思一下,不能瞎指揮,要學會聽取基層教師的心聲,學會尊重基層教師,管理教師團隊是為了提升師資力量,教學質量,不是為了形式主義,去折騰老師,希望為中小學教師松綁的規定能夠落實到位,讓教師們真正做到減負。
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