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“傳統文化研學系列”叢書
編著者:劉雅 趙國香 孫齊圣
徐云平 編著
定價:48.00元/冊
裝幀開本:平裝16開
出版時間:2025.08
內容簡介
《傳拓:中國古老的復印技術》一書著重講述了傳拓這項古老的復印技術。一方面,詳細闡釋傳拓的定義、分類及作用,使青少年能夠清晰地了解這一中國古老復印技術;另一方面,深入探尋傳拓技術產生的歷史背景與時間起源,梳理其發展歷程。此外,本書還展示國家圖書館所藏的拓片珍品,讓青少年透過這些珍貴的文物,感受中華文化的源遠流長與博大精深。本書最后設計了動手體驗環節,鼓勵青少年學習撲拓技法,在實踐過程中感悟中國工匠精神的獨特魅力。
《從甲骨到紙張:認識中國典籍文獻的載體》一書著重講述了中國典籍文獻載體的演變歷程。我國典籍文獻載體形式多樣,如甲骨、青銅器、石、竹木、縑帛及紙張等,不同的歷史時期各有特色。本書借助國家圖書館的館藏實物,向青少年展示書寫(刻畫、印刷)在不同載體上的珍貴文獻,引導他們感受古人的智慧,了解典籍文獻材料的發展歷史,特別是體會造紙術的偉大貢獻。本書后設置有思考題及手工活動,鼓勵青少年嘗試手工造紙并制作古風團扇、書簽,體驗傳統工藝的魅力。
《典籍的裝幀形式》主要展現了中國古代典籍裝幀形式的發展歷史,講述了簡策裝、卷軸裝、梵夾裝、經折裝、旋風裝、蝴蝶裝、包背裝和線裝等各種裝幀形式的特點。書中有大量珍貴古籍的照片,采用彩色印刷,且書中的疑難字詞有注音或注釋,這些都能幫助青少年無障礙閱讀。“互動體驗”部分通過引導小讀者動手制作線裝書,帶領其深入了解并親手體驗中國古代典籍的文化魅力。
《甲骨文的世界》以甲骨文的發現為引子,帶領學生進入甲骨文的世界,內容涵蓋甲骨文的發現、甲骨的發掘、甲骨的占卜過程、甲骨文中的商朝社會等,為青少年了解甲骨文和商朝社會開啟一扇窗口,引發其對中華優秀傳統文化的興趣。書后還附有精心設計的“甲骨文練習字帖”,精選一批有代表性的甲骨文字,讀者可直接臨摹,感受漢字最初的形態與溫度。
作者簡介
劉雅,湖南新化人,教育學博士,國家圖書館副研究館員。現任職于國家圖書館展覽部,主要負責國家典籍博物館的社會教育工作。研究方向為傳統文化教育、未成年人教育,擅長社會教育課程的開發、設計與實施,以及研學活動的策劃組織。2020年以來,開發設計了“《永樂大典》的編修”“少年偵探團——偵探能力大解鎖”“你我眼中的‘貞觀之治'”“千年匠心傳承?古建營造大師挑戰活動”等研學課程,寓教于樂,受到了家長和孩子的喜愛和認可。
趙國香,歷史學博士,國家圖書館副研究館員。研究方向為博物館學、近代北京史等。主持并完成北京市社科基金項目1項,國家圖書館科研項目1項,參與國家社科基金項目及其他省部級項目6項。在《中國國家博物館館刊》《中國博物館》《北京檔案》等核心刊物發表論文數十篇。參與編撰《中國博物館青少年教育工作指南》一書等。
孫齊圣,國家圖書館副研究館員,北京大學英語筆譯專業碩士。多次擔任國家典籍博物館“典籍課堂”班主任,具有豐富的博物館公共教育工作經驗,曾發表《項目式學習法在公共圖書館青少年教育中的應用研究》《博物館文本翻譯中的文化缺省——以國家典籍博物館為例》等多篇論文。
徐云平,國家圖書館副研究館員,中國古代文學碩士,現從事國家典籍博物館公共教育、研學、文獻整理研究等工作。開發多門廣受歡迎的國家典籍博物館公共教育課程和研學課程,發表學術論文多篇,參與文旅部和教育部的多個學術項目。
編輯薦語
“傳統文化研學系列”叢書是一套專為青少年量身打造的傳統文化通識讀物。叢書聚焦于中華優秀傳統文化的精髓,以典籍為切入點,每本書關注一個主題,涉及傳拓、典籍文獻的載體、典籍裝幀形式、甲骨文等。
本叢書首批圖書作者均來自國家典籍博物館。該館是國內首家國家級典籍主題博物館,依托國家圖書館宏富的館藏,集典籍收藏、展示、研究、保護、公共教育、文化傳承與休閑體驗于一體,是中華典籍文物的收藏中心、典籍文化的展示窗口、青少年傳統文化教育基地、愛國主義教育平臺以及公眾文化休閑空間。
首批四種圖書,各具特色:《傳拓:中國古老的復印技術》一書以傳拓這一中國傳統技藝為核心,系統梳理了這項古老“復印技術”的歷史淵源、技術原理、文化價值與實踐方法。《從甲骨到紙張:認識中國典籍文獻的載體》一書以“載體演變”為主線,以圖文并茂形式展現先秦到近現代的文字記錄載體。《典籍的裝幀形式》以時間為脈絡,通過追溯從“冊”“典”甲骨文意象到線裝書的千年演變,深入解析其歷史演變、工藝特點及文化內涵,為青少年及傳統文化愛好者搭建探索典籍文化的橋梁。《甲骨文的世界》一書通過甲骨文知識傳遞,引導青少年了解漢字起源及商朝歷史文化,理解漢字構字智慧,感受文化傳承的不易 。
出版說明
近年來,隨著素質教育的深入推進,研學旅行作為一種融合研究性學習與旅行體驗的校外教育形式,日益受到社會各界的重視。2016 年,教育部等 11 部門聯合印發的《關于推進中小學生研學旅行的意見》明確指出,研學旅行是一種“研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動”,要求“各地要把研學旅行擺在更加重要的位置,推動研學旅行健康快速發展”。在此背景下,“圖書館 + 研學”“博物館 + 研學”等研學活動蓬勃發展,為廣大青少年提供了豐富多彩的傳統文化體驗平臺。
為幫助青少年更深入地探索中華優秀傳統文化的精髓,我們特別策劃并編寫了這套“傳統文化研學系列”叢書。這套叢書每冊圍繞一個獨具特色的主題展開,包括《甲骨文的世界》《典籍的裝幀形式》《傳拓:中國古老的復印技術》《從甲骨到紙張:認識中國典籍文獻的載體》等。書中不僅系統介紹相關知識,還設置了實踐動手任務和啟發性思考題,引導讀者在閱讀中思考、在體驗中學習。
這套叢書在編寫過程中,承蒙國家圖書館典籍研究專家——林世田、趙愛學、楊印民、劉鵬、劉波與胡泊等認真審閱,并就內容表述的專業性、準確性提出了寶貴意見,在此謹致誠摯謝意!親愛的讀者,我們希望這套書成為一座橋梁,使我們能夠跨越時空的界限,深入圖書館與博物館的寶庫,親手觸摸歷史上一部部、一卷卷珍貴的典籍。你們將與古老文明對話,親近文明瑰寶,感受典籍背后博大精深的文化底蘊。全書采用圖文并茂、全彩印刷的形式,力求在知識傳遞的同時,為讀者帶來愉悅的閱讀體驗。本書適合學校、圖書館及相關教育機構開展傳統文化主題的研學活動。
這套書不僅面向青少年讀者,也歡迎所有熱愛中華傳統文化的成年朋友閱讀。現在,就讓我們一同打開書頁,開啟一場沉浸式的典籍探索之旅吧!
國家圖書館出版社
2025 年 8 月
內頁欣賞
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《傳拓:中國古老的復印技術》
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《從甲骨到紙張:認識中國典籍文獻的載體》
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《典籍的裝幀形式》
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《甲骨文的世界》
目 錄
《傳拓:中國古老的復印技術》:
一、什么是傳拓技術?——2
二、傳拓技術是怎么產生的?——5
三、傳拓技術的分類與作用——23
四、國家圖書館藏拓片珍品——31
五、學習撲拓技法——41
思考題——50
參考文獻與圖片來源——52
《從甲骨到紙張:認識中國典籍文獻的載體》:
一、甲骨——2
二、青銅器——6
三、石——11
四、竹木——21
五、縑帛——34
六、紙——40
互動體驗:制作花草紙團扇、書簽 ——58
思考題——63
參考文獻及圖片來源 ——64
《典籍的裝幀形式》:
一、簡策裝——2
二、卷軸裝——6
三、梵夾裝——9
四、經折裝——11
五、旋風裝——13
六、蝴蝶裝——14
七、包背裝——18
八、線裝——21
互動體驗:動手制作一本線裝書——25
思考題——38
參考文獻與圖片來源——39
《甲骨文的世界》:
一、甲骨文的發現——2
二、甲骨的發掘——4
三、甲骨的占卜過程——8
四、甲骨文發現的重要意義——10
五、甲骨文是迄今為止發現的最早的成熟漢字——14
六、甲骨文中的商朝社會——18
思考題——36
附:甲骨文練習字帖——38
參考文獻與圖片來源——46
■ 文章來源:國家圖書館出版社圖書館學編輯室
供稿 | 張亞娜 編輯 | 劉思宇
監制 | 張頎
審核 | 弘文
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