好的教育，究竟是如何發生的？教育大事《人物》專欄線索征集ing

在深圳這座以創新與效率聞名的城市，一股深沉而堅韌的教育力量，正托舉著她未來的生長。它不囿于鋼筋水泥的叢林，而植根于每一所寧靜的校園、每一間明亮的教室、每一次歡聲笑語的活動、每一顆被點燃的好奇心。這里，是教育的現場。

教育大事作為扎根于深圳的教育專業自媒體，一直致力于發掘和傳播深圳教育一切有意思的人和事。教育的本質，終究是“人”的故事。

為此，我們決定開啟一扇窗，創辦《人物》欄目。我們相信，每一位潛心育人的工作者都值得被關注，每一棵茁壯成長的幼苗都值得被書寫。

本欄目將秉持嚴謹客觀、溫暖生動的筆觸，搭建一座連接校園與公眾、教育與社會的橋梁。我們期待，通過持續講述深圳教育領域真實而卓越的故事，能為您呈現一幅更為立體、豐滿的深圳教育畫卷，并努力回答這樣的問題：

好的教育，究竟是如何發生的？

《人物》欄目關注哪些人？

這是一扇窗，透過它，你將看見：

“燈塔”般的引領者

推動變革的校長、深耕課堂的名師，用智慧與愛影響了一屆又一屆學生。

“從我做起，不卷了！”倡議發表整一年，深外做了什么？

對話 | 翟春城校長：教育要保有農夫對莊稼的情懷，像牧羊人一樣守望孩子

對話丨龔湘玲：我很反感用“加工率”來描述學生的成長

“先鋒”式的探索者

跨學科教學的教師、心靈守護的班主任，開發出令人耳目一新的課程或活動。

全國僅十人，全省唯一！深圳這位教師獲殊榮

“微光”處的守護人

默默奉獻卻照亮學生的教師、社團導師、后勤職工，鮮被提及，卻是許多學生成長路上的關鍵人物。

是嚴師，似慈父，他培養出717個冠軍！深圳這位體育老師火了！

“斜杠”人生的多面手

既是教師，也是詩人、辯手、運動員……讓教育不止于講臺。

聽聲就能辨鳥！深圳這位老師太強了

這里，也有學生的身影：

“卓越”之星

在學術、科技、藝術等領域閃閃發光的少年或團隊，展現出深圳學子卓越的學習與創造能力。

從省賽邊緣到保送清北，這位深圳學霸如何“一路狂飆”？

“非典型學霸”的北大保送之路：他是如何一步步圓夢的？

“成長”之光

并非“全能冠軍”，但在某個領域有熱愛、實現逆襲，用行動詮釋什么是“成長型思維”。

深圳初中女孩登上央視：“我想用歌聲傳遞更多善意”

這樣的暑期實踐太拉風了！深圳初二學生獨自進藏，賣松茸賺生活費

“手搓”火箭升空的深圳少年爆火之后：我更想成為我自己

深圳00后青年鋼琴家劉澤鍇：我不是天才，只是認真地熱愛音樂

“網絡”力量

用正能量影響同齡人、傳遞深圳學子風貌的代表，展現出深圳青年的創造力與擔當。

我們相信，教育即人，每一個認真生活、積極影響他人的人，都值得被看見。如果你身邊有這樣的老師或同學，請告訴我們！

人物故事將如何呈現？

每一期《人物》，我們將：

面對面深入采訪

走進校園、走進課堂、走進教育現場，記錄真實細節與動人瞬間。我們不止傾聽事跡，更關注故事背后的初心、轉折與感悟。

3000字圖文/180s視頻

我們將精心呈現約3000字的深度圖文稿件與3分鐘左右的視頻訪談，力求呈現一個立體、豐滿、有血有肉的人物故事。

教育大事全媒體隔周發布

稿件將在 “教育大事”微信公眾號與“探校記”視頻號作為專欄文章隔周首發，并同步分發至其他平臺，實現百萬級曝光。

優秀人物故事有望被推薦至合作教育媒體，或作為深圳教育的生動案例，在更廣闊的平臺上產生持久回響~

如何推薦人物線索？

你可以通過以下方式與我們聯系：

發送郵件

【hgtc2017@163.com】（請在標題注明“人物推薦”）。

在本推文評論區留言

簡述人物身份與推薦理由，附聯系方式。

請盡量提供：人物姓名、所在學校/單位、推薦理由、突出事跡或故事亮點、聯系方式。

我們相信，故事是有力量的
一個好的故事

可以點亮另一顆心

可以喚醒另一份熱愛

甚至可以影響一種教育生態

讓我們一起

發現深圳教育中那些值得被書寫的人

記錄那些值得被傳遞的光！

文字、編輯：huihui