【下集節(jié)目昨晚剛在B站上播出,目前閱讀量已經(jīng)達到了22萬次,2000+人在線!上集節(jié)目4天前播出了。】
播出時間:2026年1月18日;采訪時間:2025年11月26日
很高興能與人民大學(xué)聶輝華教授對話,他的研究方向在中國不多見,是基層政府和企業(yè)、個人之間的互動。他致力于回答一個常見,但又被學(xué)術(shù)界忽視的問題,就是國家的政策、宏觀的經(jīng)濟規(guī)劃,如何與普通中國人互動。他最近出版的一本科普著作,名字是《基層中國的運行邏輯》。同時,聶教授還長期給本科生上課、當班主任,是一個熟悉年輕人的老師。他的很多觀點和研究方向,就是與年輕人探討的結(jié)果。希望所有年齡段的觀眾,都積極與本期的內(nèi)容互動,在評論區(qū)和彈幕表達自己的觀點和疑問,聶教授和我都會對典型問題再做出回復(fù)。
以下是馬督工的部分問題清單———
1、給青年的建議
你前幾年對年輕人提出過比較具體的建議【 降低預(yù)期,提高技能,鍛煉身體,珍惜時間,學(xué)好英語,多看歷史】。我這里請你做出更具體的指導(dǎo)。
降低預(yù)期——降到什么水平?
提高技能——提高什么技能?
學(xué)好英語——在AI時代,重點是讀寫,是口語,或者是英美主導(dǎo)的西方文化背景資料?
多看歷史——看哪一段歷史?
2、青年就業(yè)
九月份畢業(yè)季結(jié)束后,不包含在校生的16-24歲勞動力失業(yè)率為18.9%,現(xiàn)在也在17%以上。你認為這是否嚴重?為此應(yīng)該做出改變的部門,是產(chǎn)業(yè)部門還是教育部門?
很多青年人把考公,考事業(yè)編當做迷茫中的出路。你對此是否贊同?我這里表個態(tài),無論從個人立場出發(fā),還是從功利角度出發(fā),我都不贊同青年人花幾年時間爭取考公上岸。聶教授你怎么看。
3、福利落差
年輕人考公的一個客觀原因,是體制內(nèi)外的福利、養(yǎng)老、醫(yī)療差異太大。你認為當前的差異是否合理?如何改革?
4、預(yù)期管理
評價生活質(zhì)量的標準,是生活是否符合預(yù)期。如果一個年輕人2026年考編,他抱有什么樣的預(yù)期,才能在體制內(nèi)長期穩(wěn)定工作?
更多精彩內(nèi)容,請訪問聶輝華在B站的賬號“聶輝華教授”,或者復(fù)制以下鏈接訪問,或者點擊“閱讀原文”。
https://www.bilibili.com/video/BV1Z6kxBuENQ/
(上)
想了解一個真實的、充滿煙火氣的、與教科書不一樣的基層中國嗎?
![]()
![]()
![]()
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.