
重磅消息!
1月15日
龍崗區第二實驗學校(集團)正式揭牌成立
成員校有新生小學
新梓學校
仙田外國語學校
仙田外國語學校黨總支書記吳紅劍
擔任集團總校長
一起來看詳細情況
作為龍崗區優化義務教育資源配置、深化集團化辦學的重點項目,1月15日下午,龍崗區第二實驗學校(集團)揭牌暨“集團ID系統共創共享活動”啟動儀式在仙田外國語學校舉行。
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龍崗區教育局黨組書記、局長白黎敏、副局長葉德衛,龍崗街道辦事處主任趙國棟、黨工委委員史志超,區教育局辦公室、基德科,街道教育辦以及集團校領導、家長及師生代表齊聚一堂,共同見證這一重要時刻。
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吳紅劍在致辭中回顧了三所學校輝煌底蘊:新生小學承百年文脈,是全區首所融合教育學校,校跳繩隊摘得全國總決賽多項冠軍,以“小跳繩”彰顯“大精神”;新梓學校曾創街道中考最佳戰績,培養出眾多優才,屢獲市級以上榮譽;仙田外國語學校深耕課程重構,涌現出“深圳市年度教師”胡孔明,“一天一節體育課”“初中體育模塊課”成為深圳教育標桿。
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吳紅劍,龍崗區仙田外國語學校黨總支書記、創校校長,畢業于北京師范大學哲學專業和香港教育大學教育學專業;曾任龍城初級中學副校長,龍崗區教育局資助中心主任、規劃辦主任等職;主導編制龍崗區“十二五”“十三五”教育規劃,推動公民辦學校協同發展、引進名校辦名校、政府資助改革、集團化辦學等重大創新項目,連續三年獲區委區政府嘉獎令。
他強調,集團成立得益于區教育局與街道黨工委的鼎力支持,為三校近萬名師生搭建了成長新起點。集團將以國家課程高質量校本重構為核心使命,力爭三至五年形成可復制推廣的課程方案,重點從四方面發力:
1、生長課程:以“365×9”九年貫通設計,搭建“五育融合扶梯式”課程圖譜,力爭保障每名學生具備考取公辦高中的學業能力。
2、伙伴關系:構建“平等托舉”的成長共同體,實現資源共享、師資互鑒、學子結伴,凝聚家校社育人合力。
3、奮斗制度:堅持“奮斗者為本”,常態開展“制度優化月”,讓每一份付出都獲得尊重與回報。
4、友好四園:以學生為中心打造學園、花園、家園、樂園,實現午休安睡、課間暢玩、書院靜讀、田間勞作的校園場景。
最后,吳紅劍號召全體同仁奮進實干,朝著高質量、專業化、伙伴型市區一流教育集團目標邁進,讓每所校區都成為“家門口的好學校”。
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龍崗區教育局局長白黎敏向集團成立表示熱烈祝賀。她指出,集團化辦學是回應群眾“家門口好學校”期盼的民生實事,更是龍崗探索高質量、專業化、伙伴型、成長性教育集團的關鍵舉措。此次整合三校優勢,以“互為伙伴、共同成長”為核心理念,打造“二實教育集團”特色名片,讓教育成果直達師生家長。
白黎敏對集團提出三點期望:
1、強化實驗引領:深耕教育改革主陣地,打造“改革實驗品牌”,孕育可復制推廣的“二實經驗”;
2、構建智慧生態:對接“All in AI”與“鴻蒙之區”戰略,融合AI與教學,落實體育及實踐政策,打造社區無邊界閱讀與運動中心;
3、激活內生動力:構建“激發自覺、激勵成長”的校園生態,強化骨干教師“雁陣效應”,讓每個孩子臉上有笑、身上有汗、眼中有光、心中有夢。
仙田外國語學校
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學校創辦于2019年,居于龍崗街道鹽龍大道與仙田路交匯處東側,占地約3.78萬平方米,建筑面積6.9萬平方米,學校共有72個班,小學48個,初中24個。
學校秉承“以人為本”的理念,打造“五育并舉,立德樹人”的生長課程體系,創設個性化、精準化、陪伴式的教育模式,促進和服務每一位師生與家長共同成長、終身發展。
該校體育教育尤為“出圈”,通過分層定制“運動菜單”,每個孩子都能找到屬于自己的“運動代碼”。
該校小學推行“1+1+3硬核套餐”將基礎技能與趣味游戲融合跳繩貫穿6年,耐力節節攀升;初中實施“模塊走班”學生可自由選擇籃球、游泳等項目課堂如同“精品自助”,適配中考更助力特長發展;校本課程則提供“私房定制”20余個體育社團組成“運動超市”,擊劍、輪滑等小眾項目也能在此找到舞臺。
新生小學
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新生小學創辦于1917年,至今已一百余年歷史,積淀了較深厚的文化底蘊。1997年被評為區一級學校,1999年通過了市一級學校評估。2002年在全市率先由村辦小學創建成廣東省一級學校。
學校在“以善為本,和諧發展”的辦學理念引領下,確立了“科研立校,質量強校,特色優校”的發展戰略,提出并實施“四個堅持”和“六個建構”,努力探索和推進現代學校制度建設,全面優化育人環境,全力提升教育質量,全心構建平安校園,扎實推進品牌建設。
學校先后榮獲市“園林式、花園式”單位、市少先隊先進大隊、市文明學校、市綠色學校等多項榮譽,并連續多年被評為區教書育人先進單位。尤其是學校的教育質量,贏得了社會良好的口碑,成為學校的一面金字招牌。
新梓學校
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新梓學校成立于2007年9月,是一所公辦九年一貫制學校,坐落在龍崗街道新生社區,緊鄰水岸新都花園,交通十分便利。校園占地29290平方米,建筑面積16285平方米,校園粉墻紅磚、碧樹紅花、翠竹青草,相映成趣,盆景雕塑、文化長廊,點綴其間,美不勝收。
學校構建了“樹人課程”體系,涵蓋厚德、啟智、強基、潤心、賦能五大課程群,注重五育并舉,充分尊重學生的個性化發展和多元化成長需求,打造獨特校園精神和文化。
作為“深圳市陽光體育活動先進學校”,學校體育項目全面開花,尤其在籃球、足球、田徑等領域成績顯著,多次在市級比賽中獲獎,體育中考成績常年位居全區前列,注重培養學生運動習慣和團隊精神。
來源:深學、深圳教育
整理、編輯:kaka
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