《上海市“立德樹人機(jī)制綜合改革試點區(qū)”實施方案》出臺

上海認(rèn)真落實新時代立德樹人工程，堅持價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授三位一體的教育理念，深化大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，用好用活黨的誕生地、改革開放的前沿陣地、國家戰(zhàn)略的集中承載地豐富資源，促進(jìn)思政課堂和社會課堂有效融合。

構(gòu)建立體工作體系。出臺《上海市“立德樹人機(jī)制綜合改革試點區(qū)”實施方案》，明確20余個委辦局職責(zé)清單，合力推進(jìn)40條機(jī)制化、制度化、項目化改革任務(wù)。推動立德樹人機(jī)制綜合改革在各學(xué)段全面鋪開，形成“市—區(qū)—校”“大—中—小—幼”全方位聯(lián)動工作格局。布點10所試點高校、15所試點院系、9個試點區(qū)、24所試點中小學(xué)，推出100個典型工作做法。

以案例教學(xué)賦能黨的創(chuàng)新理論主課堂。構(gòu)建以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程體系，創(chuàng)新打造“概論課+專論課+個論課”上海模式，承擔(dān)大中小學(xué)思政課一體化改革試點任務(wù)，全面實施思政課案例教學(xué)改革，打造校本案例69個，推出人民城市、全過程人民民主等18個優(yōu)秀案例及配套教學(xué)設(shè)計。

以紅色文化打造實踐育人大課堂。協(xié)同650多個紅色場館、180余家國家級和市級愛國主義教育基地、2400余家社會實踐基地，以及104個“大思政課”實踐教學(xué)基地資源，因需打造面向不同學(xué)段的思政教育資源。打造紅色資源育人工作品牌，由高校師生自導(dǎo)自演的《陳望道》《錢學(xué)森》《清貧的牡丹》等30余部“高校大師劇”在中小學(xué)校園巡演120余場，開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園323場，輻射師生近10萬人次。

以數(shù)智技術(shù)賦能網(wǎng)絡(luò)育人新課堂。在高校創(chuàng)新建設(shè)融媒體育人實踐基地，在社區(qū)建設(shè)“高校賦能、企業(yè)助力、社區(qū)支撐”的學(xué)生成長街區(qū)，合力扶持一批學(xué)生UP主、共建名師及公開課實驗基地、打造品牌活動，線上線下合力營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

建強(qiáng)三支隊伍。強(qiáng)化輔導(dǎo)員一線工作能力，組織專家團(tuán)隊開展高校輔導(dǎo)員"潤心護(hù)航"心理育人專項培訓(xùn)，嚴(yán)格落實住樓輔導(dǎo)員制度和輔導(dǎo)員定期下宿舍機(jī)制。強(qiáng)化思政課教師說理水平，開發(fā)思政課教師研訓(xùn)一體化平臺，全市大中小學(xué)萬余名思政課教師新建千余個線上研修小組，共享8000余份優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，形成共建共享的教研新生態(tài)。強(qiáng)化心理健康教育教師本領(lǐng)，實現(xiàn)“醫(yī)教結(jié)合”全覆蓋。

提升教師育德能力。大力弘揚教育家精神，在高校創(chuàng)新實施教師國情教育研修專項，組織青年教師、海歸教師、高層次人才等600余名骨干開展專題研修；在中小學(xué)全覆蓋落實全員導(dǎo)師制，實現(xiàn)“學(xué)生人人有導(dǎo)師、教師人人是導(dǎo)師”，促進(jìn)家校溝通更順暢、關(guān)愛學(xué)生更到位。

拓展育人隊伍來源。發(fā)揮家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”作用，廣泛組織黨政干部、院士、五老、行業(yè)模范、優(yōu)秀校友等參與學(xué)校思政教育。推進(jìn)全市所有區(qū)域?qū)崿F(xiàn)家長學(xué)校街道(鎮(zhèn))工作站全覆蓋，打造“15分鐘家庭教育服務(wù)圈”，家校聯(lián)手護(hù)航學(xué)生成長發(fā)展。

(來源：上海教育)