你知道嗎？這些專業在不同大學授予的學位不一樣

關于專業授予什么樣的學位？同學們，你是否注意到，同一個專業，在不同大學畢業后拿得學位可能不一樣。比如有的高校“信息管理與信息系統”專業授予了管理學學位，有的卻授予了工學學位。

授予什么學位，和高校的特色、優勢學科以及培養方向密不可分。為了方便大家“摸清門道”，小編特別整理了近三年工學、管理學、理學等調整過學位門類的部分高校與專業，帶你了解這些專業的學習內容、主要課程和未來發展。

工學

計算機類

數據科學與大數據技術

?這個專業是什么

對海量網絡數據進行采集、存儲、分析、整合以及控制而得到的數據是目前定義的大數據。大數據技術的意義在于對這些海量數據通過“加工”實現數據的“增值”，更好地輔助決策。因此，該專業就是通過采集、處理、研究和分析，從海量數據中提煉出有價值信息的一門科學，基于計算機科學、數學、統計學及專業領域知識，研究數據采集和處理、數據建模與計算、數據分析與推斷等內容，是交叉性很強的專業。

?這個專業學什么

該專業因其很強的交叉性，往往根據不同高校牽頭的學院不同，在教學培養上會有所側重。但數學、統計學、計算機三大塊課程是該專業的基礎模塊。各高校會基于背景學科，交叉融合其他的專業知識技能進行設置。

舉個例子

2025年授予工學學位的吉林財經大學將該專業開設在管理科學與信息工程學院，是依托大數據、人工智能、云計算、區塊鏈等新技術，與其他學科、專業深度交叉融合，賦能數字財稅、金融科技、智能財務、商業大數據、產業大數據，為行業、領域提供緊缺的通技術、懂數據、曉專業的創新應用復合型人才。

2025年授予理學學位的云南大學將該專業開設在數學與統計學院，與學校數學、統計學等更加偏向理學學科的相關專業進行交叉融合，重點開展大數據統計分析與統計技術等方面的課程與研究。

?這個專業以后能做什么

該專業畢業后可以從事大數據分析工作的政府部門及銀行、證券、基金公司等金融部門；大中小型企業的市場分析、風險管理、質量管理等部門；調查公司、咨詢公司等數據分析專門機構及有大數據處理及分析需求的各產業部門等，或繼續攻讀碩士學位及博士學位。

2025年公布調整授予學位門類的高校

電子信息類

光電信息科學與工程

?這個專業是什么

光電信息科學與工程位于多個科學和工程領域的交匯點，涵蓋了光學、電子工程、計算機科學等多個領域的最新技術，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多內容，也是交叉性很強的專業。所熟知的光纖入戶、激光器等等，都與該專業的研究內容有關。

?這個專業學什么

該專業的主要培養方向包括光電儀器、光學工程、光通信技術、光電信息技術等。各高校根據自身發展和情況有不同側重，但都要求學生具有較扎實的數學、物理基礎和較強的邏輯思維能力，喜歡科學實驗和動手實踐。

舉個例子

2025年授予工學學位的桂林理工大學將該專業開設在光電工程學院，依托廣西光電信息處理重點實驗室，研究方向覆蓋了光學和光電子學的重要前沿領域，并在“光纖傳感技術”“光學遙感技術”等領域產生了代表應用案例；開設的課程包含有數理基礎、電子電路、計算機、光電類課程模塊。

2025年授予理學學位的云南大學將該專業開設在物理與天文學院，以物理學一級學科博士點，量子信息物理、光學、凝聚態物理二級學科碩士點為支撐，結合學科特色，形成了以激光物理及全固態激光器、超快光譜及等離光子學、光學設計與自適應光學等特色鮮明的研究方向。

?這個專業以后能做什么

該專業畢業生就業主要是在科研單位、高等院校，從事光電信息工程與技術、光電信號檢測、光電子技術、光通訊技術、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術、激光技術等領域的研究、設計、應用和管理等工作。

2025年公布調整授予學位門類的高校

材料類

材料化學

?這個專業是什么

材料化學是一門交叉學科，屬于現代材料科學、化學和化工領域的重要分支，也是推動諸多高新技術發展的基礎與先導。該專業主要從化學的視角出發，研究材料的組成、結構、性能與制備方法，并與能源、電子、環境、醫學等前沿領域深度融合。在新材料的探索與合成、先進表征技術的創新與應用等方面，都有材料化學的身影。

?這個專業學什么

該專業主要培養學生掌握材料科學的基本理論與技術，使學生具備材料化學相關的基本知識和基本技能，使學生具備從事由材料結構、功能到材料設計和研究開發的綜合能力。該專業主要開設有無機化學、有機化學、材料科學等基礎課程，同時高校會結合自身學科特色在專業設置方面有所側重。

舉個例子

2025年授予理學的陜西師范大學將該專業開設在材料科學與工程學院，在文物保護材料、太陽能電池材料等方面特色鮮明；在課程方面開設有光電功能材料、液晶與高分子以及文物保護方向課程。

2025年授予工學的哈爾濱師范大學將該專業開設在化學化工學院，并基于新工科背景，以材料科學前沿研究為依托，在新能源、光電催化、計算化學、癌癥診療等方面取得重要進展。

?這個專業以后能做什么

畢業生可在化學化工、材料、醫藥、食品、環境、能源和分析檢驗等領域和行業的企業事業單位和行政部門從事研究，開發和管理工作，也可在高等院校和科研單位從事化學和應用化學方面的科研工作。

2025年公布調整授予學位門類的高校

管理學

管理科學與工程類

信息管理與信息系統

?這個專業是什么

通過信息和管理兩個關鍵詞就能基本概括該專業內涵。這是一門綜合經濟、管理、信息技術的交叉性專業，是通過將信息技術、數據科學與現代管理理念相結合來指導管理實踐的專業。簡單來說，信息管理與信息系統就是專門面向企業，幫助企業設計、開發信息管理系統的一個專業。

?這個專業學什么

作為一門綜合性較強的交叉學科，該專業對學生的知識面要求比較高，需要學習的課程也較多，如經濟學、管理學、計算機編程等相關知識，主干課程大致可以分為3大類：即管理學基礎、軟件基礎類、交叉學科類。

舉個例子

2025年授予管理學學位的華北電力大學將該專業開設在經濟管理系，其在信息管理及決策支持、電力系統工程與應用等方面擁有優勢，培養學生主要學習和掌握信息管理和信息系統方面的基本理論、基本知識、方法和技能。主要課程包括數據庫系統原理、信息管理學概論、面向對象程序設計；管理信息系統、Web開發技術、數據倉庫與數據挖掘等。

2025年授予工學學位的大連理工大學將該專業開設在經濟管理學院，依托管理科學與工程一級學科國家重點學科，深度整合工科硬核技術與管理、經濟學科優勢，開啟新工科培養模式，構建 “數據科學 + 人工智能 + 信息系統 + 管理創新” 立體化培養體系，主要學習信息科學、數據科學、人工智能、管理學、經濟學等課程。

?這個專業以后能做什么

畢業生能在國家各級管理部門、獨資與合資企業、工商企業、電子商務企業、金融機構、科研教學單位、信息系統與電子商務解決方案提供商從事信息管理及信息系統的規劃、分析、設計、實施、維護和評價等方面的工作。

2025年公布調整授予學位門類的高校

理學

應用心理學

?這個專業是什么

應用心理學、基礎心理學、發展與教育心理學一同構成了目前國內的心理學系。應用心理學是運用心理學的原則及理論來克服其他領域中實際問題的專業，為許多社會科學學科及其他學科，包括教育、市場營銷、商業管理等提供理論基礎或測量方法，研究和解決工業、社會、醫學、運動和等領域的心理學問題。

?這個專業學什么

該專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業文獻等方面的基本訓練，掌握心理學的實證以及相關的統計、測量技術，具有從事相關方面研究與實踐工作的基本能力。當然，高校根據自身優勢在該專業的培養方向上會有所不同。

舉個例子

2025年授予教育學學位的北京聯合大學將該專業開設在師范學院，是師范類專業，設有心理健康教育方向，培養學生能夠在中小學開展心理教育、輔導與咨詢工作，研究中小學特定的心理學現象和規律及其實踐應用。課程包括普通心理學、教育心理學等基礎課程，同時涵蓋了中小學心理健康教育、家庭治療、音樂治療、舞動治療等特色課程。

2025年授予理學的蘇州科技大學將該專業開設在教育學院，主要培養的是心理健康教育與咨詢、人力資源管理與開發、社區服務與社會治理等方面的高級專門人才。開設的主要課程除了基礎心理學課程外，還有人格心理學、臨床心理學、管理心理學等課程。

?這個專業以后能做什么

本專業畢業生可在普通中小學以及各級各類教育機構、企業人力資源管理部分等從事心理健康教育教學、心理輔導與咨詢、心理測評等相關的教學和管理工作。還可繼續攻讀本專業或其他國內外高校的研究生。

2025年公布調整授予學位門類的高校

最后，一起看看近三年都有哪些高校調整了學位授予門類吧！

（來源：四川省招生考試指導中心）