“媽媽,黑板上的字我看不清”—— 當孩子說出這句話時,可能近視已經發生。近視一旦形成難以逆轉,早期發現與干預是保護孩子視力的關鍵。玉林華廈眼科醫院斜視與小兒眼科/視光科主任潘可生提醒:很多家長誤以為近視只有 “看不清” 這一個信號,卻忽略了生活中那些容易被忽視的細微預兆。
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以下 6 個常見表現,可能是孩子視力下降的預警,家長務必提高警惕。
頻繁揉眼、眨眼,伴隨眼部不適
孩子頻繁揉眼睛、眨眼睛,并非都是 “壞習慣”。如果排除過敏、結膜炎等眼部疾病,可能是近視的早期信號。
玉林華廈眼科醫院斜視與小兒眼科/視光科主任潘可生表示:當眼睛調節功能下降,看東西模糊時,孩子會通過揉眼試圖緩解視疲勞,或通過眨眼短暫改善清晰度。部分孩子還會抱怨眼睛干澀、酸脹,尤其是在看書、看電視后癥狀加重。
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家長要注意觀察,若孩子揉眼頻率明顯增加,且沒有其他不適,需及時關注視力狀況。
看物距離過近,姿勢異常
這是直觀的近視預兆之一:
孩子看書、寫作業時,眼睛離書本距離小于 30 厘米;
看手機、平板時,屏幕幾乎貼近面部;
看電視時總不自覺往前挪,甚至站在電視機前觀看。
此外,讀寫時歪頭、趴著看書、躺著看手機等異常姿勢,也可能是因為單眼視力下降,試圖通過調整角度獲得更清晰的視野。這些行為會進一步加重眼部負擔,加速近視發展。
頻繁瞇眼、歪頭或皺眉看物
瞇眼時眼瞼會自然收縮,減少光線散射,相當于 “手動調節焦距”,能讓模糊的物體暫時變得清晰,這是孩子應對視力下降的本能反應。同樣,歪頭看東西可以減少散光對視力的影響,皺眉則能通過面部肌肉緊張輔助調節。如果發現孩子看遠處物體(如黑板、路標)時,頻繁出現瞇眼、歪頭、皺眉等動作,即使孩子沒說 “看不清”,也可能已經出現近視苗頭。
反應遲鈍,對遠處事物不敏感
近視會導致孩子遠距離視物模糊,進而影響對周圍環境的感知。比如,在戶外看不清遠處的同伴,需要別人多次呼喚才會回應;走路時容易被障礙物絆倒,對前方的路標、指示牌反應遲緩。
玉林華廈眼科醫院斜視與小兒眼科/視光科主任潘可生提醒:家長可能會誤以為孩子 “注意力不集中” 或 “反應慢”,卻沒意識到這是視力下降導致的視覺信息接收障礙。
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頻繁出錯,學習效率下降
孩子看書、寫作業時頻繁抄錯字、漏字,或把形近字混淆(如 “己” 和 “已”);做數學題時看錯數字、符號,導致計算錯誤;閱讀速度明顯變慢,看完后無法復述內容。這些情況可能并非孩子 “粗心”,而是因為近視或視功能異常導致視物模糊、聚焦困難,無法清晰分辨細節,進而影響學習效率。此外,孩子可能會因為看不清黑板內容,逐漸失去聽課興趣,成績出現波動。
眼部疲勞明顯,伴隨頭痛
長時間用眼后,孩子會出現明顯的視疲勞癥狀,如眼睛發紅、眼瞼沉重、怕光、流淚等。嚴重時還會伴隨頭痛,尤其是前額或眼眶周圍脹痛,這是因為眼睛調節肌肉過度緊張,牽拉周圍神經引起的。如果孩子經常說 “眼睛累”“頭痛”,且在休息后沒有緩解,需警惕近視的可能,這說明眼部調節功能已經不堪重負。
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發現預兆后,家長該怎么做?
玉林華廈眼科醫院斜視與小兒眼科/視光科主任潘可生強調:一旦觀察到孩子出現以上任何一種表現,家長切勿拖延,更不能自行給孩子配眼鏡。正確的做法是:
及時帶孩子到正規醫院的眼科進行全面檢查,包括視力檢測、驗光檢查、視功能檢查、眼軸長度測量等,明確是否存在近視,以及近視的類型(真性近視或假性近視)和度數。
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假性近視通過調整用眼習慣、增加戶外活動、視覺訓練等方式,有可能恢復正常;而真性近視則需要在醫生指導下佩戴合適的眼鏡,避免度數快速加深。同時,家長要幫助孩子養成良好的用眼習慣,保證每天不少于 2 小時的戶外活動,控制電子產品使用時間,定期帶孩子復查視力,讓孩子的 “心靈之窗” 得到科學守護。
最后,玉林華廈眼科醫院斜視與小兒眼科/視光科主任潘可生溫馨提醒:視力健康是孩子成長路上的重要基石,家長的細心觀察與及時干預,能為孩子的視力保駕護航。別等到孩子視力嚴重下降才追悔莫及,從關注生活中的細微預兆開始,讓每一個孩子都能清晰看見這個美好的世界。
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