本文轉自:人民網-江西頻道
為推動思政課“小課堂”與社會“大課堂”深度融合,近日,江西應用科技學院馬克思主義學院組織師生赴余干白鶴洲開展“一線課堂”教學實踐活動。活動以“白鶴歸來處,正是美麗中國時——從鄱陽湖看新時代生態文明建設的江西實踐與青年擔當”為主題,將思政課搬到濕地一線、走進候鳥家園,在真實場景中引導青年學生感悟生態文明建設的時代答卷。
在白鶴洲觀鳥點,成群白鶴翩躚起舞,呈現出人與自然和諧共生的動人畫面。師生們通過高清望遠鏡近距離觀察白鶴覓食、休憩,直觀了解“候鳥食堂”模式下預留稻田、生態補償等創新舉措如何有效緩解“人鳥爭食”矛盾,推動生態治理由“要我保護”向“我要保護”轉變。同學們紛紛表示,課本中的“綠水青山就是金山銀山”理念,在這里變得鮮活而具體。
在白鶴洲濕地保護站,思政課教師以“山水林田湖草沙一體化保護”為主線,結合鄱陽湖流域系統治理實踐,系統講解從贛南山區水源涵養、環湖農業面源污染治理到湖區濕地生態修復的整體路徑,深入闡釋江西以系統思維推進生態文明建設的創新做法。課堂同時聚焦青年責任,引導學生從節約用電、珍惜糧食等身邊小事做起,積極參與生態志愿服務與環保科普宣傳。
圍繞“作為新時代青年,如何將專業所學融入美麗中國建設”這一研討話題,師生展開交流討論,引導學生思考將綠色發展理念融入學習生活與未來職業發展的現實路徑。大家一致認為,守護白鶴、保護濕地不僅是生態責任,更是文明自覺;建設美麗中國,青年既是見證者,更是行動者。
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