千年鑼音煥新生！中國音樂學院師生走進寧溪鎮沉浸式體驗非遺《作銅鑼》

近日，中國音樂學院陳悅教授帶領該院優秀學子來到臺州市黃巖區寧溪鎮橋亭居，近距離觀摩、體驗市級非物質文化遺產項目——《作銅鑼》。這是流傳于寧溪民間已有近800年歷史的大型器樂合作曲，以其深厚的歷史底蘊和獨特的藝術魅力，為高校師生帶來了一場生動的傳統文化實踐課。

八百年回響：一部活著的民間器樂史詩

《作銅鑼》舊稱《祝同樂》，為演奏銅鑼曲，是植根于寧溪本土，以打擊樂器和弦管樂器組成的民間大型吹打樂，用以表達人們對美好生活的追求和對和平生活的向往。它作為浙東鑼鼓的典型代表之一，已被收入了《民族器樂的體裁和形式》和《浙江省民間器樂曲集成》這兩本書中，同時還被列入浙江省民族民間藝術保護項目以及市、區兩級的首批非物質文化遺產保護名錄。活動現場，臺州市級文化特派員應曉宇向師生們介紹了《作銅鑼》的歷史。在講解中，文化特派員不僅梳理了《作銅鑼》近八百年的傳承脈絡，更深入解讀了其曲牌結構、演奏程式背后所蘊含的農耕文化、宗族文化和地域審美特色。“《作銅鑼》的‘作’，是創作，也是勞作。它既是音樂，也是寧溪先民歲時耕作、祭祀祈福、歡慶豐收的生命節律在聲音上的凝結。”特派員生動的闡釋，讓師生們對這項非遺的理解超越了藝術形式本身，觸及到更深層的文化基因。

沉浸體驗：傳統藝術與當代學子的精彩對話

在橋亭居古韻盎然的非遺傳承基地內，陳列著傳承百年的全套鑼、鼓、鈸等樂器。活動現場，在現場演奏老師的鼓勵與指導下，學生們紛紛上前，嘗試敲擊不同的鑼器，感受其或沉雄渾厚、或清亮激越的音色，并初步學習簡單的協作節奏。

“音樂學院的課堂教會我們分析和創造聲音，但在這里，我們觸摸到了聲音的‘根源’和‘溫度’。”一位參與體驗的學生興奮地表示，“《作銅鑼》合奏中那種質樸而強大的集體協作能量，以及聲音與天地節氣的呼應，給了我們極大的震撼和啟發。”

中國音樂學院師生走進寧溪鎮沉浸式體驗非遺《作銅鑼》

此次中國音樂學院師生的到訪參觀，不僅是一次簡單的非遺觀摩，更是一次傳統與現代、技藝與學術的深度對話。隨著越來越多高校師生關注并參與非遺保護，這些珍貴的文化遺產必將在新時代綻放更加絢麗的光彩。（羅學成）

來源：中國日報網