齊魯網·閃電新聞1月12日訊(山東臺綜合廣播)近日,濰坊科技學院馬克思主義學院聯合壽光市教體局開展的“行走的思政課”活動,讓紅色基因與鄉土情懷在課堂中深度交融。作為山東省大中小學思政課一體化建設重點實施單位,學院以黨建為引領,錨定“立德樹人”根本任務,整合地方特色資源,創新育人路徑,構建起覆蓋大中小各學段的思政教育生態體系,讓思政課真正成為培根鑄魂的“關鍵課程”。
黨建領航,筑牢一體化建設“主陣地”
學院教師黨支部將思政課一體化建設納入黨建重點任務,成立專項工作組,聯合壽光市教體局、文旅局等組建“黨建+思政”聯盟,形成“高校統籌、地方協同、學段聯動”格局。制定專項實施方案,明確“共上思政課、共組實踐活動、共護重點學生、共推網絡教育、共促教師鍛煉”五大任務,把黨的領導貫穿建設全程。依托“雙帶頭人”工作室打造“紅色教研共同體”,2025年以來聯合開展“社會主義核心價值觀”“愛國與國防教育”等主題備課會8場,形成跨學段教學方案12套,推動黨建與思政教育同頻共振。同時,設立專項思政經費推進敘事化教學改革,設校級思政課教學改革課題、加大教學成果獎培育力度;建設思政類網絡課程、增加平臺資源,強化“金課”“精品課”培育;每學期開展思政教師培訓不少于4場,每年組織學術交流與校外實踐研修不少于1次,持續壯大師資力量。
加強教師科研團隊梯隊建設,鼓勵思政教師參與科研活動,并將科研成果轉化到教學上;設立校級思政類專項科研課題,培育更高級別的科研項目;在濰坊市社科聯指導下成立“濰坊市田野思政研究基地”,與濰坊市社會工作部聯合成立山東省首家社會工作研究院,加大與中國革命史研究會合作力度,扎實開展好 “濰坊百村十年觀察” 田野調研項目,將調研成果轉化使用。
資源賦能,打造本土化育人“活教材”
立足壽光紅色文化與產業特色,學院系統挖掘地方資源,構建“理論+實踐+地方”的思政資源體系。組織骨干教師編寫《紅色豐碑:壽光抗戰文物與集體記憶研究》《壽光非遺中的中華倫理精神研究》等專著4部,開發分層適配的一體化教材,其中小學《壽光故事繪》以繪本形式講述家鄉英雄事跡,大學《習近平新時代中國特色社會主義思想在壽光的實踐研究》聚焦鄉村振興典型案例,形成“學段銜接、內容遞進”的教材矩陣。依托壽光烈士陵園、三元朱村等20個實踐基地,打造“紅色壽光”鄉村振興等主題“行走的思政課”,通過“案例講解+現場教學”形式,讓學生在實地探訪中感悟思想力量。建設“大中小學思政課虛擬仿真聯合實驗室”,開發“濰坊紅色基因傳承”等虛擬課程,打破時空限制,截至目前已服務師生超5000人次。
實踐育人,構建全鏈條成長“新生態”
學院以“知行合一”為導向,設計覆蓋大中小各學段的實踐活動體系。在大學階段,依托“思想道德與法治”課程開展《析愛國之理,敢挺膺擔當》專題教學,組織學生拍攝“紅色文物vlog”700余條,開展“青馬鄉記”實踐活動,讓學生深入基層記錄鄉村振興變遷;在中小學階段,聯合壽光市中小學開展“紅色故事大講堂”“國防教育宣講”等活動,通過觀影、演講、短視頻創作等形式,激發青少年愛國情懷。2025年9月以來,先后舉辦“民族團結一家親”演講比賽、“強國有我,青春華章”短視頻大賽等活動12場,參與學生超3000人,形成“課堂教學—實踐體驗—文化浸潤”的育人閉環。同時,建立重點學生群體關愛機制,聯合公安、民政等部門為輟學傾向、生活困難學生建立“一生一檔”,開展幫扶活動20余次,讓思政教育既有溫度又有力度。
濰坊科技學院馬克思主義學院教師黨支部書記李錚表示,“下一步,將持續深化黨建引領作用,推動思政課一體化建設向縱深發展,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。
如今,在濰坊科技學院的帶動下,壽光市已有10余所中小學參與思政課一體化建設,形成了“校地聯動、學段貫通、資源共享”的良好局面,讓紅色基因代代相傳,讓思政之花處處綻放。
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